孩子畢竟是孩子，不能當成大人。每個孩子都有天真頑皮的一面。有人說：孩子是爸爸媽媽的出氣筒，可是他們卻忽略了孩子是爸爸媽媽的天使，是爸爸媽媽的希望，當孩子情緒變的激動時，家長要有耐心，不能忽略孩子的情緒，更不能使用暴力。不防轉移孩子的注意力，給孩子講一些幽默笑話，等孩子的情緒穩定下來，認真傾聽孩子的心聲。發現孩子的優點給予表揚和肯定，接下來再進一步更好的溝通，指導孩子如何有效的處理問題。願我們的孩子都能健康快樂的成長！

無論大人還是小孩，都有情緒激動的時候。但是，小孩還沒有發育完成，在情緒失激動的時候，還不是很懂調節自己的情緒，這時需要大人來幫助他。

在孩子情緒激動時，先不要急著去交流溝通，而且先讓他安靜下來，再慢慢嘗試去交流。孩子的年齡特性對自己的情緒控制力會比較弱，情緒激動也不會維持太長時間，對某件事情發生興趣後會使自己的注意力轉移。所以，父母只要充分利用孩子注意力的特點，就能從容管理孩子的情緒了，等他不再激動了，交流起來就容易多了。

以己度人，我們在情緒激動的時候總是要把它轉輸出去才會讓情緒平復並且不會傷害身體的健康。那麼孩子在情緒激動的時候也要給他一個空間，先冷處理，讓他慢慢冷靜下來，再徐徐溝通。不要去強制要求或約束他，這樣會激怒他從而發生一些不可知的意外。

當孩子情緒變得激動時，家長不要大驚小怪，呵斥孩子，先聽孩子說，讓孩子把話都說出來，把不滿情緒都發洩出來，該哭也哭了，該鬧也鬧了，待孩子心情平復穩定些，再與孩子促膝談心，安撫孩子受傷的心。家長平時做的不對的，要跟孩子真誠道歉，並表示以後會改正。

舉個例子說一下，家中有小外甥，聰明可愛，幾歲時，情緒激動過一次，原因是他爸媽平時隨口常唸叨，誰誰家孩子怎麼怎麼好，可能也是為了激勵孩子，但孩子心裡早有不滿與委屈，那一次，他爸又開始說誰誰家孩子如何好，外甥這一次憤悶情緒終於爆發了，表現出強烈的不滿，有些作鬧了。他爸一看孩子的態度，還想整治一下孩子，顯示一下家長的權威，說你再作鬧，我就抱起你，給你扔樓下去，說著真的就抱起孩子假裝往窗戶那邊走。

小孩子心裡還是有點緊張害怕的，小眼神求助似的看著他媽，當然，這些都是她媽後來跟我們學的，她媽趕緊去阻攔，把孩子奪回來，小孩聲音都有些憨啞了，不停地衝他爸喊，你就知道說別人家孩子好，如何如何好，他爸一看兒子這麼委屈，心就軟了，趕緊把孩子抱在懷裡，一邊聽孩子說，一邊說爸錯了，安撫著孩子，父子倆感情本來就好，孩子說夠了，就沒事了，家長也承認錯誤了，並表示以後不再總是說別人家的孩子好，打擊自己家的孩子，傷孩子的自尊心。

所以說，孩子有情緒，甚至情緒激動時，要傾聽，安撫，再交流 。

當孩子情緒變得激動時，很多家長都會手足無措，不知道該如何跟孩子交流，要不就是憤怒，要不就是焦慮，恐慌，他們腦海中能唯一想到的就是［如何讓孩子停下來］。越是著急，越是得不到想要的效果。那正確的方式應該是怎樣呢？

一、立馬啟動冷卻機制

孩子情緒激動，家長為了讓孩子停下來，也變得情緒激動，整件事就會演變成家長與孩子之間的情緒鬥爭。所以最好的辦法是，家長冷靜下來，接納孩子的情緒，允許孩子這麼做，給孩子時間與空間發洩情緒。先讓孩子與家長的情緒冷卻下來，才有機會進一步交流。

二、擁抱孩子，共同面對

除了給孩子一個溫柔的擁抱外，還要給孩子一個心靈擁抱，去感知他的情緒，去體會情緒激動背後的苦楚。很多東西肉眼是看不清的，尤其心裡話，需要用心去讀。告訴孩子，“不管發生什麼事，爸爸媽媽都愛你，做你最安全的依靠。”

如果孩子暫時還不願意說，也不用急著強迫他們，給充分的時間讓他們自己去消化情緒。

等孩子願意跟你分享的時候，慢慢引導他們如何正確的對待、表達情緒。重要的是要弄清楚情緒背後的原因，情緒只是果，我們要學會解決因。

孩子情緒變得激動，證明他們在乎，我們要懂他們在乎的，才能更好地跟他們交流。

孩子畢竟是孩子，不能當成大人。每個孩子都有天真頑皮的一面。有人說：孩子是爸爸媽媽的出氣筒，可是他們卻忽略了孩子是爸爸媽媽的天使，是爸爸媽媽的希望，當孩子情緒變的激動時，家長要有耐心，不能忽略孩子的情緒，更不能使用暴力。不防轉移孩子的注意力，給孩子講一些幽默笑話，等孩子的情緒穩定下來，認真傾聽孩子的心聲。發現孩子的優點給予表揚和肯定，接下來再進一步更好的溝通，指導孩子如何有效的處理問題。願我們的孩子都能健康快樂的成長！

一，首先做父母的要以身作則，“家和萬事興”，創造一個良好的家庭生活環境。

二，一個好的環境對孩子的成長十分重要，如果孩子因某事情緒激動，大人必須冷靜弄清原因，事的發苗開端，再耐心細緻的對孩子曉之以理，動之以情來穩定情緒，千萬莫要大聲斥責，動粗動手，這樣適得其返，給孩子經後的成長造成陰影，於孩子身心健康不利。

無論大人還是小孩，都有情緒激動的時候。但是，小孩還沒有發育完成，在情緒失激動的時候，還不是很懂調節自己的情緒，這時需要大人來幫助他。

在孩子情緒激動時，先不要急著去交流溝通，而且先讓他安靜下來，再慢慢嘗試去交流。孩子的年齡特性對自己的情緒控制力會比較弱，情緒激動也不會維持太長時間，對某件事情發生興趣後會使自己的注意力轉移。所以，父母只要充分利用孩子注意力的特點，就能從容管理孩子的情緒了，等他不再激動了，交流起來就容易多了。

以己度人，我們在情緒激動的時候總是要把它轉輸出去才會讓情緒平復並且不會傷害身體的健康。那麼孩子在情緒激動的時候也要給他一個空間，先冷處理，讓他慢慢冷靜下來，再徐徐溝通。不要去強制要求或約束他，這樣會激怒他從而發生一些不可知的意外。

當孩子情緒變得激動時，家長不要大驚小怪，呵斥孩子，先聽孩子說，讓孩子把話都說出來，把不滿情緒都發洩出來，該哭也哭了，該鬧也鬧了，待孩子心情平復穩定些，再與孩子促膝談心，安撫孩子受傷的心。家長平時做的不對的，要跟孩子真誠道歉，並表示以後會改正。

舉個例子說一下，家中有小外甥，聰明可愛，幾歲時，情緒激動過一次，原因是他爸媽平時隨口常唸叨，誰誰家孩子怎麼怎麼好，可能也是為了激勵孩子，但孩子心裡早有不滿與委屈，那一次，他爸又開始說誰誰家孩子如何好，外甥這一次憤悶情緒終於爆發了，表現出強烈的不滿，有些作鬧了。他爸一看孩子的態度，還想整治一下孩子，顯示一下家長的權威，說你再作鬧，我就抱起你，給你扔樓下去，說著真的就抱起孩子假裝往窗戶那邊走。

小孩子心裡還是有點緊張害怕的，小眼神求助似的看著他媽，當然，這些都是她媽後來跟我們學的，她媽趕緊去阻攔，把孩子奪回來，小孩聲音都有些憨啞了，不停地衝他爸喊，你就知道說別人家孩子好，如何如何好，他爸一看兒子這麼委屈，心就軟了，趕緊把孩子抱在懷裡，一邊聽孩子說，一邊說爸錯了，安撫著孩子，父子倆感情本來就好，孩子說夠了，就沒事了，家長也承認錯誤了，並表示以後不再總是說別人家的孩子好，打擊自己家的孩子，傷孩子的自尊心。

所以說，孩子有情緒，甚至情緒激動時，要傾聽，安撫，再交流 。

當孩子情緒變得激動時，很多家長都會手足無措，不知道該如何跟孩子交流，要不就是憤怒，要不就是焦慮，恐慌，他們腦海中能唯一想到的就是［如何讓孩子停下來］。越是著急，越是得不到想要的效果。那正確的方式應該是怎樣呢？

一、立馬啟動冷卻機制

孩子情緒激動，家長為了讓孩子停下來，也變得情緒激動，整件事就會演變成家長與孩子之間的情緒鬥爭。所以最好的辦法是，家長冷靜下來，接納孩子的情緒，允許孩子這麼做，給孩子時間與空間發洩情緒。先讓孩子與家長的情緒冷卻下來，才有機會進一步交流。

二、擁抱孩子，共同面對

除了給孩子一個溫柔的擁抱外，還要給孩子一個心靈擁抱，去感知他的情緒，去體會情緒激動背後的苦楚。很多東西肉眼是看不清的，尤其心裡話，需要用心去讀。告訴孩子，“不管發生什麼事，爸爸媽媽都愛你，做你最安全的依靠。”

如果孩子暫時還不願意說，也不用急著強迫他們，給充分的時間讓他們自己去消化情緒。

等孩子願意跟你分享的時候，慢慢引導他們如何正確的對待、表達情緒。重要的是要弄清楚情緒背後的原因，情緒只是果，我們要學會解決因。

孩子情緒變得激動，證明他們在乎，我們要懂他們在乎的，才能更好地跟他們交流。

一，首先做父母的要以身作則，“家和萬事興”，創造一個良好的家庭生活環境。

二，一個好的環境對孩子的成長十分重要，如果孩子因某事情緒激動，大人必須冷靜弄清原因，事的發苗開端，再耐心細緻的對孩子曉之以理，動之以情來穩定情緒，千萬莫要大聲斥責，動粗動手，這樣適得其返，給孩子經後的成長造成陰影，於孩子身心健康不利。