這個沒法杜絕，現在家長都玩手機，只是不要沉迷與手機，玩些小遊戲也沒什麼不可以，但要好好與孩子門交流，把心思多放學習上

孩子玩手機確實是當今的一大問題。我家女兒今年12歲，對於手機也有一定的依賴，但是以來不是很強，他比較喜歡看抖音影片，再就是QQ與同學聊談，再就是聽歌，非常喜歡聽歌。對於孩子喜歡玩手機，我覺得不可能完全杜絕，因為現在資訊社會，首先要讓孩子學會用手機，這個是必須的。因為，孩子不會用手機將來也是個問題。最主要的是不要手機上癮。

我覺得家長沒收也有問題，因為孩子如果手機上癮的話，一味的堵是不行的，而是需要導，我家孩子就是每天都玩手機，但是有個度，我一般是採取如下措施：

對於孩子想玩手機，我的原則是，可以玩，但是不能上癮，不能無限制的玩。比如孩子每天要看一會兒抖音，可以，在每天接她訪學的路上，給她手機看抖音。晚上吃完晚飯再給她半個小時回覆同學的QQ、微信等資訊。這樣，既能夠讓她處理相關事務，又不至於上癮。你完全沒收了孩子的手機，孩子如果需要手機處理正常事情，也是不行的。所以，要約定時間，處理完了就行，不能玩遊戲。

孩子對於新鮮事物的掌握非常快，比如說遊戲之類的，很容易上癮。為此，我給孩子玩手機的原則是可以玩，但是內容必須健康，比如說，遊戲不能玩，單機版可以偶爾玩玩，但是網路遊戲一定不能玩；其次是與同學聊天，每天限制時間，最好只聊學習方面的資訊，無聊的資訊不玩；最後是自己感興趣的東西比如說聽歌、聽小說、聽英語等等這些作為學習的工具是可以的。但是也好限制時間。

要和孩子說清楚手機的危害，孩子什麼都不懂，只知道好玩，不加以引導孩子就可能深陷其中。為此，我們可以和孩子解釋，現在的手機就是個工具，只有現在好好學習，將來找到好工作，就可以買到好手機，可以自己支配玩手機的時間和內容，現在如果太痴心於手機，將來就不可能那麼自由了。初二的孩子應該是懂事的，應該能夠理解父母的良苦用心。

總之，不能完全杜絕孩子玩手機，而是要有節制的使用手機，不能上癮，不能玩遊戲，如果是與學習相關的東西可以用。再次，要和孩子約定好玩手機的節奏和目的，讓手機成為孩子學習的好幫手，而不是毀掉孩子的工具。

孩子玩手機其實是現在很普遍的現象，我們總是能看到孩子捧著手機玩遊戲，就像幾年前的網癮少年一樣，只是電腦換成了手機。所以控制孩子玩手機是十分有必要的。然而直接給孩子把手機收掉實際上這種行為會讓孩子對家長產生敵意，甚至會為了手機而做出一些出格的事情。所以在控制孩子玩手機方面應該用其他的一些方法來控制。

其實初二這個年齡段，孩子正是處於青春期，愛玩是孩子的天性，如果一下子把孩子的手機沒收掉，有可能會引起孩子的逆反心理，這對孩子的成長髮育是十分不利的。所以只需要控制好孩子玩手機的時間，每天規定什麼時候可以玩什麼時候不可以玩，給孩子立好規矩，並且如果孩子表現良好的話，也可以適當的給孩子增加一些玩遊戲的時間，這都取決於孩子在學校和在家裡的表現。這樣會形成一種比較好的良性迴圈，孩子因為想玩手機，就必須達到父母的要求，在家裡也會自覺地做起家務做一些自己力所能及的事情，在學校也會努力考個好成績。只要父母的激勵到位，孩子必定是願意接受這種良性迴圈的。

現在有些遊戲確實會讓孩子比較上癮，就比如說現在比較流行的“王者榮耀”，“和平精英”，這類遊戲平均一局可以達到二三十分鐘，而且玩一局會讓孩子意猶未盡，想多玩幾把，這個時候家長就應該對孩子加以勸導，讓孩子瞭解遊戲上癮的危害，過於痴迷遊戲，是會讓孩子腦子裡只想遊戲，對學習不上心，這是一定要注意的。

現在手機的用途是十分廣泛的，但是孩子拿著手機基本上都是在玩遊戲，這種現象是十分不好的，歸根結底還是因為孩子把手機當做了遊戲機，只知道用手機玩遊戲和聊天，這是不對的，要讓孩子知道手機也是可以學習的，並且要讓孩子充分利用手機的功能，多利用手機學習而不只是玩遊戲。

歸根結底孩子玩手機還是需要家人父母的引導和控制，只有孩子自己明白自己不能夠一直玩手機，這樣才是正確的結果，如果只是一味地以沒收手機這樣的方式來控制孩子，起到的作用是微乎其微的。