培養孩子積極向上的性格，對孩子的興趣愛好儘自己最大努力培養，孩子還小的時候做的一些事不很好，比如第一次洗襪子，第一次洗自己的小內褲，沒洗乾淨或者地下撒下水，不要打擊，而是首先表揚一下，自己的事情自己做，其次就是告訴他該怎麼做。

1.少一些期盼，多一些關心

自古以來我們就擁有“光宗耀祖”的傳統思想，而現在家長們更是期盼孩子長大後，能夠“當大官”、“掙大錢”，似乎這樣才更有“出息”，於是乎孩子的身上多了許多“大山”，週末更是奔波於各種各樣的補課班、特長班，孩子要是稍有懈怠，家長便會豪不留情的批評，其實這對於孩子的身心發展是極其不利的，作為家長我們更應該關心的是孩子的身心健康，要讓他們在開心快樂的環境中成長，而不是小小年紀就要揹負“長大一定要成功”的名義，更不是你沒有實現的期望。

2.陪伴孩子一同成長

如今社會壓力大，家長工作忙，疏於對孩子的陪伴，陪孩子的責任常常是交於爺爺奶奶，其實陪伴是孩子獲得快樂最簡單的方式，爸爸媽媽應該用心關注孩子成長的每一個階段，閒暇時可以陪他一起做遊戲、讀書、閒聊，讓他享受最美好的親情，這樣有注於他健康快樂成長。

3.注重家庭品德教育

現在大多數家庭是一家一個孩，從孩子一出生所有人都圍繞著他轉，爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽所有人都為這一個孩子服務，所有好吃、好玩的都儘量滿足於他，久而久之會造成他品德教育的缺失。舉個小例子，我們總是習慣於把好吃的給孩子，長此以往孩子會認為只有他能吃好吃的，不懂得分享。家庭是品德教育的主要陣地，我們家長要擔負起品德教育的責任與義務，要注重品德教育的培養，培養他們樂觀進取的精神。這樣當他置身於社會中才能更好的適應社會。

4.要用欣賞的眼光來看孩子

曾經有人說過，每一個孩子都是一朵美麗的花，只不過花期不同，或早或晚都會燦爛綻放。對待孩子我們要靜靜等待，不要因為他沒有開花而心浮氣燥。在孩子的教育中我們應該多點讚賞，少點批評，多點鼓勵，少點懲罰，孩子每一個小小進步，都應該受到讚賞，懲罰與批評會讓孩子變得自卑與不自信，不是有句話說：孩子越誇越好嘛。但表揚是恰當，鼓勵要有原則，要讓鼓勵與表揚陪伴著孩子一起成長。

5.言傳身教要以身做責

父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會被被孩子效仿，所以家長們要以身做責，做個好老師。如果你想培養孩子的閱讀，最好的方法是自己先讀起書來，而不是當孩子在看書時，你在看手機；如果想讓孩子孝順，做為父母首先要孝順老人，孩子的模仿能力超強，你的一言一行會深深影響他。

總之，每一個孩子都是父母的心肝寶貝，父母要重視德育，身體力行，為孩子做榜樣；陪伴孩子一同成長，孩子就會不知不覺養成快樂的能力，這是我們給孩子的最好的禮物，一生受益的能力。

作為父母，必須以身作則。因為，父母是最直接的老師，也是最好的老師。你可以儘量為孩子提供充足的物質保障，但絕不能讓他們衣來伸手，飯來張口。飯桌上，孩子有了挑挑揀揀的舉動，必須嚴厲制止。生活中，要讓他們知道，哪些事該做，哪些事不該做。犯了錯，是要受到懲罰的。同時，也要讓他們知道責任！

父母都下希望自己的孩子有個完美的人生，希望孩子事業有成。父母的這些期盼和孩子的性格密不可分，孩子只有具備了快樂活潑的性格才能如父母所願那樣。 要如何才能讓孩子有這樣的性格呢？

一、父母尊重孩子，讓孩子有選擇的自由和權力父母很喜歡給孩子做主，比如穿什麼衣服、留什麼髮式、什麼時間可以玩耍、晚餐吃什麼……等等，但有些事情不妨讓孩子自己決定。例如讓兩歲的孩子晚餐時選擇他愛吃的黃瓜，而不是強迫他吃胡蘿蔔，或者讓6歲的孩子選擇他喜歡看的電視節目，讓8歲的孩子自由地去交朋友玩耍等。即使小小年紀，孩子也會知道選擇能使自己開。 二、父母引導孩子與人和睦相處，提高孩子的情商 　玩耍是孩子的天性，是孩子學習人際關係的重要途徑之一，父母可以引導孩子表露親熱、滿意……教孩子與人和睦相處。比如：父母安排孩子常與別的孩子一起玩，參加小組旅遊，帶孩子到遊樂場與同齡孩子玩，隨時歡迎孩子的朋友到家裡來玩……等等。 　當孩子情緒低落時，父母要告訴孩子任何困難只是暫時的，不要灰心喪氣，幫助孩子釋放不良情緒，比如：讓孩子聽音樂、看書、騎車、與朋友交談等。

三、父母給孩子一個快樂的環境 　 父母要以身作則，給孩子一個快樂的環境，和睦的家庭，這是非常重要的。孩子生長在這樣一個和睦快樂的家庭，長期潛移默化，受到薰陶，長大後比別人更快樂，抗壓力也會更好。