比如看完一本書，你可以問孩子幾個這樣的問題。

1.你最喜歡故事中的誰呢？為什麼？

2.他做的什麼事情讓你喜歡呢？

3.假如是你會怎麼做呢？

有了方法，接著我們就需要選擇合適的書，選擇適合孩子的書會做到事半功倍的效果，多把選擇權交給孩子自己去挑選，家長只用適當引導就可以了。

選書一般遵循下面幾點：

1.書裡要有英雄主人公；因為孩子的成長需要英雄，需要有偶像。因為每一個生命都是希望成為英雄的，而作為英雄需要不斷的戰勝自己的弱點，看到自己的更多的可能事，擁有非凡的自我。

3.隨著孩子的年齡增長，好書應該是圖片越少，文字越多才好。現在的孩子大部分都是透過繪本開始閱讀，隨著年齡的增長，應該逐漸脫離圖片繪本一類的書，多看文字型的，可讀別人的思想，增長自己的個人見識。

培養孩子的自主閱讀能力，我覺得需要從以下幾個方面做起。

1.要選擇孩子喜歡的讀物

家長不要自己決定要孩子看什麼，可以帶著孩子去圖書館，也可以幫孩子選一些優質的繪本，優質的繪本里有很多有趣的故事或者想象力豐富的故事，可以讓孩子腦洞大開，提高孩子的想象力和創造力。

其實不只是孩子，任何人培養閱讀的習慣，都要從自己感興趣的開始，興趣就是最好的教師。

2.家長要進行適度引導

比如：每天活每週固定的時間陪孩子讀，根據孩子的性格，由剛開始的10分鐘或者半小時慢慢延長，千萬不要急於求成，要多鼓勵孩子，孩子對哪個地方感興趣，可以讓孩子睡前再給你講一下，或者問孩子為什麼喜歡這個故事。鍛鍊孩子的思考能力。

3.家長養成定期閱讀的好習慣

愛閱讀的家庭一般氛圍都會特別好，想象一下，每天晚上一家人坐在一起看書的溫馨感覺。這樣的家庭孩子肯定會愛上讀書，所以父母也可以選擇一些自己愛讀的書，在孩子有了一定的閱讀能力後，每週或每天固定時間把電視機關掉、手機放到旁邊，一家人一起看喜歡的書，看到特別有感悟的可以互相交流，把讀書當成生活中的一種習慣，這樣孩子就會在耳濡目染中真正愛上讀書。

我個人覺得可以從小陪樣睡前故事開始家長讀孩子聽等她慢慢長大可以你讀一句她跟讀再大一些讓她自己讀家長在旁邊輔助其次多帶她去書店圖書館逛逛有意識的引導他們讓她體驗讀書的快樂

快要幼小銜接了，如何讓孩子學會自主閱讀？

其實我覺得，閱讀習慣的培養從很早就開始了。

我家現在有個兩歲多一點的娃娃，還有一個8歲的小朋友，都是很愛讀書的。說說我們是怎麼做的吧。

閱讀要從娃娃抓起。

實際上，在孩子一歲多的時候，就已經可以開始給他讀繪本了。

不要認為孩子聽不懂，孩子聽不懂的是故事的內容，但他知道你在給他講故事，聽上幾次，他就會知道講故事是個很有意思的事。

就好像你給一棵幼苗澆水，表面上看，它沒有開花結果，但實際上它的根，在靜靜的吸收。

他可以讀懂你的表情，聽懂你抑揚頓挫的語氣。在聽故事的時候，你明顯可以發現，孩子是有反應的。

孩子可能會睜大眼睛，可能會咿咿呀呀，可能會興奮的大叫，也可能哈哈大笑，這都是他在聽故事時的表現，是他給你的反饋。

這個時候，講的繪本故事並不重要，只要色彩鮮豔，畫面精美就可以。而父母也要講的像模像樣，表情和語氣，誇張一點最好。

以興趣為引導，讓孩子愛上閱讀。

再長大一些，兩歲以後，可以給他讀趣味性的故事，比如《愛探險的朵拉》等等。

從兩歲多一直到幼兒園畢業，這期間主要孩子讀的都是繪本和小故事。

父母也應該不斷的給孩子讀書，至少每天20分鐘，這樣就會激發孩子讀書的興趣。

我們小寶經常會主動拿著書過來找我，“爸爸講個故事吧。”講完一本又是一本，樂此不疲。只要他喜歡，我都會給他讀。

週末、放假，我們會經常帶孩子去書店，書店裡到處都是看書的人，無形中就會影響到孩子，讓她也加入到讀書的隊伍中來。

我們在每個房間都放了書，想看的時候隨時可以取。我覺得這是很管用的一招。

父母自己在家也要把書看起來，孩子最愛的就是模仿，大人們的一舉一動都會對他們產生潛移默化的影響。

大寶經過這樣的訓練，現在已經喜歡上了讀書。每天放學回家、吃過晚飯、晚上睡前，都會抽空看書。

最後，總結一下，其實就是利用人、環境對孩子施加影響，潤物細無聲，比我們強制地去要求她強得多。