多看，多學，多接觸外界事物。對孩子感到難以對某種事物進行處理時大人在給予指導和幫助。由小到大，由易到難培養孩子的自信。

教授解決孩子問題的唯一技巧那就是——閱讀

每個家庭都會有成長中的孩子，我們遇到的挑戰一定會不斷的出現。要想解決問題，就得下功夫研究。

很多道理跟孩子說了多次，但是不願意聽，說多了就會煩，而且到了青春期，父母的道理越說不到孩子的心裡去，他會反駁，即使不反駁也是敷衍狀態。就算是父母認為理所當然的道理，孩子也不願意承認和改正。比如他吃完零食，包裝紙卻在地上，你讓他撿起來，他並不是每次都願意配合。

同時，孩子很難在一件事情上持續很長時間，興趣容易轉移，注意力也不穩定，寫作業的時候也很難保持專心，容易被外界干擾，而且自己想到哪裡就說到哪裡，

或者就要做到哪裡。這是孩子的年齡特點有關係，很多興趣點還沒有穩定下來，從生理上講，就是神經迴路還不夠穩定。

孩子的人生體驗較少，如果你事事都安排的妥妥當當的，他反而完全不理解你的苦心。“窮人家的孩子早當家”主要就是體驗，很小就開始體驗父母的辛苦，才能產生同感。

以上幾個是比較常見的幾類問題，卻給很多家庭帶來了困擾。

如果世界上存在一種能解決孩子各種問題的秘方，獲得這個殊榮的可能就是——閱讀。

1.閱讀可以緩和親子關係。

給孩子講道理的最好方式是故事。尤其是對低齡的兒童，從衛生習慣，到抽象的時間概念，都可以有對應的書可以讀。父母講不通的道理，可以透過書上的故事給孩子一個直觀的呈現。看書是一個主動接受資訊的過程，更願意去接受。而父母講道理，經常帶著指責批評的情緒，讓孩子比較容易排斥。從孩子的特點來看，容易記住的是故事，就像我們成年人聽講座，容易記住的就是案例，理論轉眼就忘。

2.閱讀是培養注意力和提高認知能力的最好方式

閱讀可以引發思考，思考可以促進閱讀。思考本身就是一種精力的釋放，而只要給精力找到了可以安放的地方，注意力分散的問題就解決了。

3.閱讀可以提高情商

哪些人最瞭解孩子的心思呢？就是寫故事給孩子看的人，他們很明白孩子的心情，故事裡也會涉及到幾個人物的不同想法，有了情緒之後的化解過程，這些都給孩子提供了情緒處理的思路。

4.閱讀可以提高社交技巧

只要有人物關係，就有人物之間的相處。其實在以前的多子女家庭，孩子的同伴交往問題沒有那麼突出，因為家裡的人越多，孩子就有一個天然的學習環境，但是目前獨生子女的情況，讓獨生子女的社交問題變得比較突出了。在三歲之前，缺乏同齡人之間交往的環境，幼兒園之後才有了接觸的機會但是回家之後一直是和大人相處。從現在外界環境上看，非常不利於孩子學習同伴交往。

5

.我們家庭都要給你孩子創造親近書的機會

現在的年輕爸媽都很希望孩子熱愛讀書吧？但是想一想，在書上的投資是多少？在其他興趣班上的投入又是多少呢？我在上課的時候做過統計，一年之內給孩子買書超過5000元的基本上沒有，而在興趣班上的投入基本上都在10000元以上。（有關資料統計）

中國家庭對孩子的投入是非常大的，從出生開始，對孩子的吃穿住用都想給孩子提供最好的，不惜代價的給孩子買進口的，對食物，衣服，用品的質量要求程度是非常嚴格的，孩子的玩具大概也是一項很大的開銷，但是書籍佔整個花費中的比例卻是非常低的。

如果想培養孩子的讀書興趣，給孩子提供一個有書的環境是非常必要的。想象一下，幾個成長在不同家庭的孩子，一個孩子的家裡只有一兩本書，一個孩子的家裡有幾十本書，一孩子家裡有幾百本書，一個孩子有幾千本書，那麼這幾個孩子都在同一個班，那麼他們對書的興趣肯定是截然不同的。

很多著名的人物傳記，歷史記載，還有在現實中接觸到的一些優秀家庭，很多都在提到，家裡藏書甚多。所以如果能給孩子提供這樣一個處處都是書的家庭環境，估計你要愁的不是孩子不看書，而是他看書看得停不下來了。

給孩子一個安靜舒適的環境

尤其是在孩子培養興趣的初期，提供一切有利於

孩子閱讀的因素。如果孩子還沒有養成閱讀的興趣和習慣，一定不要再一開始就苛求看有重要意義的書。可以從最喜歡的，難度較小的書籍開始，培養一個習慣，關鍵是立刻開始行動。

如果你的孩子愛書，那就和他一起享受書中的樂趣吧!如果你的孩子還不愛書，現在就給她下單買書吧！