如果孩子不喜歡可以先放一放

不急於讓孩子很快讀完

有的時候畫面 文字可能有一些細節讓孩子不舒服的

可以和孩子溝通一下 看看問題出在哪裡再對應解決

千萬不可強硬灌輸 避免孩子逆反

個人認為給孩子讀繪本主要是想培養孩子的閱讀習慣和培養親子感情，孩子不喜歡的沒有必要非得讀，孩子的興趣和親子關係更重要

我個人覺得如果孩子真的不喜歡那本書，不讀也無妨。小孩子的繪本大多是些教孩子懂禮貌或講衛生或一些好的生活習慣等，只要能啟到啟髮孩子的作用，不防讓他選擇他自己喜歡的。

如何引導孩子進行繪本閱讀？

首先父母要與孩子一起閱讀繪本，培養孩子積極的閱讀興趣；其次先從孩子喜歡的繪本開始，讓孩子對繪本產生探究意識；三是父母對以前孩子不太喜歡讀的繪本提出問題，吸引孩子進行探索性閱讀，逐步產生興趣；四是培養孩子形成良好自覺閱讀習慣，另外也可以讓孩子根據自己興趣進行選擇性閱讀，不必強迫孩子違背自己的意願按父母的興趣愛好去痛苦閱讀。

我姐姐每週把她的小孫女帶過來一天跟我學習。

我會用一天的時間教她誦讀，潛能開發，快速記憶，畫畫，粘土。

在午睡的時候給她讀繪本，講故事。

她會自己挑選喜歡的故事。詩歌類的也不愛聽。

但有個規律，就是誦讀類的要放在前面學習。

比如剛進門我就帶她誦讀，由於剛見到我，她很開心，會讀的很認真，幾次就把《三字經》記住了。

讀一會她煩了我就跟她玩快速記憶法，靜心冥想訓練，視幅擴大訓練，專注力等。

她累了我們就畫畫，做粘土等吃飯。

飯後玩識字卡片，幾天的功夫記住快一百個漢字了。

小手點讀誦讀過程中也記住很多漢字。哄她睡覺的時候如果她不指定讀哪本，我就先讀詩歌類的，孩子都不喜歡。聽幾個就要求讀故事的，我就順著她讀故事的。不知不覺也記住很多詩歌。平時做遊戲的時候我隨口說，她就會跟著說。

孩子閱讀應該先從興趣出發，只有有了興趣才可能繼續下去。如果一本不喜歡的繪本或者是書，有可能因為家長的原因孩子會去讀，但一本書讀下來可能沒有什麼收穫。還有一點，如果家長經常讓孩子讀家長認為需要讀的書籍，長此以往孩子對於閱讀的興趣可能慢慢就沒了，甚至看到書可能都會怕或者反感。閱讀可以讓我們受益終生，培養閱讀習慣應當尊重孩子的興趣，當然做為家長可以多給些建議，並且儘可能的以引導為主，引導孩子多讀一些健康有益的書籍，包括繪本，孩子小的時候更容易做到這些！

寶寶的年齡不同，給她所選擇的繪本就不同，而且建議選擇大的出版社，或者拿過國際大獎／國內大獎，例如我最近是在給二寶選書，6個月～1.5歲的寶寶，非常適合讀海豚低幼館出版的繪本系列，非常簡單易懂，有趣，顏色鮮豔，印刷質量好，適合親子閱讀。

一般情況下，建議7歲之前的孩子，都需要和他們一起讀繪本，需要每天定一個時間段定一個地點，這樣才會慢慢形成習慣。在陪伴的過程中，需要有感情，抑揚頓挫地演繹裡面的故事情節，才能吸引寶貝們。繪本要輪換著看，而且關於認字方面，要把它變成遊戲，好玩，寶貝才會喜歡。

0-3歲的寶貝，最需要的就是父母滿滿的關心和濃濃的愛，而遊戲又是這一階段的主要活動形式。把遊戲和繪本的結合，無疑是將快樂和親密合二為一。當寶寶依偎在父母的懷中，一起翻開繪本，一邊大聲讀，一邊開心玩，這絕對是這個世界上最溫馨快樂的時刻。

孩子不喜歡先不要強人所難，不用被迫要求必須閱讀，給孩子一定的選擇性，先讓孩子對閱讀繪本感興趣，慢慢引導讓孩子發現繪本的樂趣。

孩子為什麼不喜歡讀？

有些不願意讀，可能裡面的故事孩子沒發現其中的樂趣，可以扮演一下里面的角色或者讀的時候做一下里麵人物的動作，孩子感覺到了樂趣，自然就愛不釋手了。

選擇繪本需要根據孩子的年齡特點，小年齡的孩子可以選擇一些色彩鮮豔，情節簡單易懂的繪本。年齡大的孩子應該鼓勵其自己自主閱讀，或者親子共同閱讀。

讀吧！！《三毛流浪記》這書本大約瞭解，挺悲的，看著讓人心情不悅！所以一直沒有買給我家妞看過，恰恰考試有一題問這本書講的是何意義？考完立馬買書回來看了，果不其然！意義非凡！妞說：我們要好好珍惜當下生活。