感謝邀請，這個問題我認為每個人的思考方式的不同，有先天性因素也有後天性因素，應該區別對待，思考問題的不同，人剛出生時大都不會有特別大的差別，但是不排除有一些特殊的遺傳因素，導致一開始思考方式就不受歡迎，當然後天的引導和學習也會慢慢改變人的思考方式，所以不管思考方式對不對，只要不斷學習就會不斷去進化自己變得更加優秀，思考更加縝密

社會百態啊，有的人探究問題就要問清為什麼，不僅知其一，還要知其二。我們現在的教育就是隻知其一 不知其二，導致思維死板，應試教育。這樣的教育也沒有完全統一思維。窮人和富人的區別不就是思維能力麼？富人欠債千萬可還是富人，窮人不欠錢還有存款，可是過的還不如富人。

這個問題的聚焦點在於模式，如何理解模式是解開這個問題的關鍵點。

模式：事物從一種狀態向另一種狀態運動，如果帶有某種或然性，並非純屬偶然，那麼這一運動過程就呈現出了一種模式。

思維過程從A自動滑向B(A-->B)並且機率比較高，就呈現出了模式。

早晨我會去泡杯茶，晚上喝杯酒，每天大致如此。有很大的機率日復一日都是這樣，就形成了模式。

一個人從哪條路回家，去哪裡吃飯，都會形式模式。

河流是什麼形成的，下雨沖刷形成一條路徑，每次下雨，讓這條路徑越變越寬，越變越深，這條路徑就變成了河流的模式，以後每次下雨，雨水都會順著這條路徑流淌。

我們經常聽到，心智模式、商業模式、思維模式、反應模式、行為模式。模式是有規律的、有序的。人們能感覺到規律、有序，卻並不一定能感覺到模式背後的結構。正是結構讓模式有序，結構就是聯絡，聯絡存在著內在的邏輯關係。

人和人之間的思考表面上是模式差異，本質上還是底層的結構的差異，底層邏輯的差異。模式是表層的規律。深層次的是原理、結構。原理及其表述原理的結構塑造了模式。

思想構造其實就是點，線，面，和維度。在觀點表達時，是反過來的順序決定的。

簡單來說，你的認識高度決定每個人的想法。認識維度高的的人考慮的層面廣，考慮的層面廣表現出更多的考慮角度，最好以觀點表達。例如，所謂的仁者見仁智者見智。

每個人（哪怕是複製人）甚至每個人的不同階段，都因為他們的成長環境，人生際遇，甚至現實生活影響了他們的思想維度有不同的想法。

簡單明瞭，鄙人就兩點見解。

1.環境不同

2.頻率不同

舉例1

一個出生在農村的人，你問他願望是什麼，和一個出生在城裡的人是坑定不一樣的。再比如，一個夜場女孩，和一個校園女孩對愛情也是看法不同的。歸根結底還是所處環境不同。

舉例2

聽傷感音樂的人，和聽爵士音樂的人心情截然不同，再比如收音機，一個收fm98.另一個收

fm108能想的一樣麼？

思維乃一介動詞，字首“獨立”則生，字首“崇拜”則亡。獨立思維彰顯生命之價值，崇拜思維凸顯窩囊之迂腐。世界在前進，思維也需跟進，崇拜過去，迷信曾經，只能抱殘守缺，怎麼會有前程？人和人的思維迥異，並不可怕，隨著時間流逝，誓死捍衛過去，痴迷崇拜曾經，終將灰飛煙滅。