1、家長教育，現在孩子基本都是爺爺奶奶姥姥姥爺照顧，他們因為幾十年沒有帶孩子了，對孫輩孩子更多的是相對溺愛和嬌慣，造成孩子沒有獨立自主性。

2、父母原因，因為大部分都是大齡生子，對孩子的關愛會遠高於年輕孩子，也會造成這樣現象。

3、社會原因，因為社會現狀造成家長不敢放手孩子獨立 很多孩子十幾歲了還有人陪護送上下學，造成孩子依靠感很強。

4、幼兒園很多都是女性教師，對孩子生活、價值觀影響。

“現在的孩子，缺的不是物質，而是精神！特別是男孩，更需要磨練意志和信念，具有狼一樣的品質！”

說這句話的人，叫做譚天弘，一針見血指出現在孩子的養育通病。他有這番深刻的認識，是因為自己的兒子，也被養育得像只嬌弱的小綿羊。於是他立志要改變兒子的現狀，用實際行動，活生生把兒子從“羊”逼成“狼”。

兒子8歲那年冬天，從他一腳把兒子踢進泳池開始，這位父親十年如一日堅持他的“狼道”教育法，最終把兒子培養成一個他心目中的有理想、有毅力、有擔當的男子漢！七年冬泳堅持，八次深入藏區，一人登頂5300米高的四姑娘山，多次深入地震災區做義工……十多年過去了，被爸爸用狼道培養的兒子譚旻詩，最終以優異的成績考取清華大學，音樂、古文樣樣拿手，攝影和寫詩更成為他的長項和喜歡。

這位父親用“狼道”精神培養兒子，其中幾點值得我們學習借鑑。

狼的品質——堅韌

譚天弘下定決心訓練兒子，是因為他看到了兒子由於嬌慣帶來的懦弱：腳踏車不知練了多少次，就是不敢拆下支撐輪；摔倒了委屈地哭，完全沒有男孩子該有的淘氣、勇氣和毅力。於是他選擇“冬泳”，激發男孩意志和毅力。

但是對於一個八歲的孩子來說，要邁出第一步是極其痛苦的。除了寒冷，還有恐懼。這位父親認為教育從來不是說出來，而是家長行動出來的。他沒給兒子太多的思想準備，偷偷走到兒子身後，抬起一腳就把他踢了下去。然後兩手叉腰，在站臺上監視，隨時準備把想上岸的兒子再次踢翻下水。沒有選擇的兒子只能沒命往前遊。父親的“臨門一腳”，讓他知道了原來爸爸的要求是不會打折的，同時他也知道了，只要戰勝自己的恐懼游到五十米，身體就會暖和起來。

“不輕易開始，一開始就決不放棄！” 這一遊，就堅持了七年，直到兒子高中住校。譚天弘用冬泳方式，在兒子身上訓練出了狼一般“堅韌”品質。

狼的行動——不盲從

為培養孩子，給孩子報各種學習班成為普遍的現象。但是，譚天弘從來不讓自己的兒子去上培訓班，他也不看重兒子的成績，他從小對兒子的灌輸是：“85分以下你告訴我，85分以上不用告訴我”，所以兒子的很多成績他都不知道，他也不問。這種寬鬆的學習氛圍下，兒子基本沒有壓力，最終以高分考入清華大學。

譚天弘堅持的是“讀萬卷書，不如行萬里路”的理念，正常學習之外，他帶兒子交出了一張令人驕傲的“萬里行”記錄：八次帶兒子進藏，讓兒子看到了珠穆朗瑪峰，看到了最漂亮的高山草原，看到了悠閒的牛羊，看到了天上飛的鷹！

“盲目從眾，這是羊的特性，羊是有羊群效應的，不是狼的特性。一隻孤狼可以打仗，可是一隻羊不行，這是一個本性的區別！家長在培養孩子的過程中應該注重孩子的快樂和孩子的品質，而不僅僅是學習！”譚天弘認為，行萬里路教給孩子的是獨立的思想、謙卑的胸懷、大度的心態以及看透世界的眼光。這些，則不是課本與課堂能夠教會孩子的。

狼性培養——狼性父母

要把孩子從“羊”培養成“狼”，勢必先要求家長變成一匹狼，具有狼性的父母，方能逼出一個擁有狼性品質的孩子。

譚天弘信奉的教育觀，不是用嘴巴講出來的，而是用行動做出來，是一腳把孩子踹進寒冷的泳池，是把孩子送進大自然萬里行，讓孩子對自然有一種敬畏之心，帶孩子去體驗生活，讓孩子去承擔責任，讓孩子去體驗艱苦……

磨練孩子的同時，磨練的還有父母的意念心態。沒有一個父母不天生疼愛孩子，譚天弘也是如此。孩子冬泳的第一個冬天，譚天弘沒有告訴兒子的爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。他怕老人沒法接受這麼小的孩子在冷水裡游泳，從而阻止他這種對兒子近乎殘酷的訓練。他也沒讓妻子去看，妻子雖不阻止，但是會心疼。其實譚天弘自己也心疼兒子，但為了兒子在未來有強健的體魄，有堅韌的毅力去扛起人生，他還是按捺下心疼，堅持十年如一日堅持。

狼性父母，才能以“狼道”成就孩子“狼性”！

正如他說的那句話：中國的孩子大多不缺少父愛，但缺少敢於承擔責任，有能力承擔責任的父親！