學校裡，你也許遇到過這樣的情況：有人給你起難聽的外號，有人揚言要給你點“顏色”看看。甚至真的給了你一點點“顏色”……一位父親：現在的孩子都怎麼了，為什麼會發生這種事，真不敢相信，作為一個女孩子的父親我都不敢想如果我的孩子碰到這種事怎麼辦，悲哀呀!!!!一位學長：這種嚴重侮辱人的事件！不能道歉了事！要在警察的督導下，在全校師生面前向受害者下跪認錯！

什麼是校園暴力？

所謂“校園暴力”，就是指在學校、或校外附近地方發生的打架鬥毆、侮辱謾罵等行為舉止上的事件，稱作為校園暴力。其惡劣行為：多發生於初中、高中階段的男生；大學以及小學也會偶爾出現暴力傾向。近年來，女學生校園暴力事件，也在逐步攀升中……

一般包括以下幾種特徵：學生暴力、老師暴力、校外暴力。

學生暴力：是指學生與學生之間發生的“肢體動作”或“語言舉止”，超過正常範圍的接觸。

老師暴力：是指老師對學生進行“謾罵侮辱、毆打”等措施，來教育學生。

校外暴力：是指社會青年與在校生，進行“打架鬥毆、報復性”等方式。

從我們自身來看，

1.身心發展不平衡。2.壓力。3.不良交往。4.法律意識淡薄。5.受害者忍氣吞聲或以暴制暴

應對原則

當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦，敢於同邪惡勢力作鬥爭，但最好不要進行正面搏鬥，以免受到不必要的傷害。可以採取及時告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護。不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。近期和幾個好友一起行動，避免落單；如有傷口，及時到校醫務室或醫院處理。

做法

1.強化法律意識，做知法守法的好學生。2.強化紀律觀念，約束我們的行為。3.加強溝通，建立平等互信的人際關係。4.不看有暴力色彩的影視節目，不玩有暴力色彩的遊戲。5.正確面對挫折，主動關心有困難的人。6.積極參加文體活動，舒緩壓力。7.避免與社會青年的不正常交往，不搞小團體

學會寬容

如果和同學發生了矛盾，要懂得謙讓。也不要為了幫“受欺負”的同學“出氣”而打架！

尋求幫助

及時找老師，老師一定會給你支援！

一位教育者：如果以多欺少，以強凌弱，那麼必然會遭到同樣的報復行為，我們要打擊這種錯誤意識，讓青少年拋棄這種壞思想。每個人都一種沉澱，沒有真正的強弱，合理引導和合理的法律規範是有必要的。

言語規勸

向對方言明他這種行為的不良後果，促使對方主動放棄。

機智沉著

如果在校外遇到，要伺機撥。尤其在力量懸殊的情況下，激烈反抗並非良策，要注意保證自己的人身安全。可以假裝順從，等待救援，拖延時間，尋機報警。

口訣

校園暴力可以防，

方法掌握要適當。

求助師長來幫助，

自我保護有保障。

校園暴力，一直是大家所關心的社會問題，這種問題的發生不在少數，而年齡大多數都是在青春期的階段。青春期的孩子處在性格叛逆的階段，這個時候，需要家長和老師的正確引導，才能讓這個年齡階段的孩子，在思想上能夠健康的發展。

解決校園暴力，家長比老師更重要，一個孩子的性格，做事情的方式，最主要的是受家庭的影響。首先我們應該給孩子一個良好的成長環境，在思想上把孩子往正能量的方向去引導，這個時期孩子的思想，就像一顆小樹苗，家長怎麼去引導，怎麼去扶持，孩子就是往哪個方向去走。其次才是學校的以及老師的管理，如果在學校有這樣校園欺凌的情況存在，一定要及時與家長取得聯絡，找出孩子為什麼會做出這種事情的根本原因，是家庭管理不好，還是對孩子不夠關心，找到問題的所在之處，然後相應的去解決，我感覺這種做法，比老師直接批評教育有效得多，處理問題就得處理根本，找出問題出在哪裡，孩子到底為什麼會做這種事情，肯定有原因，是什麼影響了他這種極端叛逆的心裡。

解決校園暴力的最好方法，就是從心理上教育，讓孩子能從思想上有所改變，堅決杜絕體罰，甚至以暴制暴，這麼做只會讓校園暴力越來越多，只有從思想的根本上教導好了，孩子才會健康的成長。所以作為家長，一定要時刻關注自己的孩子，不光是關注孩子的學習成績，身體狀況，還更應該多多關注孩子的心裡健康狀況，如果發現不對勁，問清楚原因，及時教導幫助其改正。孩子就是社會未來的希望，只有孩子們健康成長，思想充滿正能量，才會真正的成材，社會才會進步。杜絕校園暴力，從每一個家庭做起。