童年很短暫，兩歲的孩子以玩為主，可以買一些卡片適當的認一些字，為以後閱讀打基礎

不要打孩子，記吃不記打，這是孩子的本能，屁股上有坐骨神經，不要打壞了

2歲，是孩子自我意識剛剛形成的時候，這個時候他們會覺得自己有了一點點自我能力，會以自我為中心，覺得自己可以掌控很多事情了，所以一般2歲的時候，小孩開始第一次“逆反”，所以，這個時候家長會認為孩子“不聽話”，但2歲小孩這些行為都是正常的，爸爸媽媽應該給予他更多的愛，而不是“壓制”。不建議爸爸打孩子，即使是屁股，當孩子哭鬧的時候，可以抱起他，讓他情緒慢慢平復。

另外，2歲的孩子會有很強烈的好奇心，這個時候只需要爸爸媽媽保護好寶寶的好奇心，帶他多去接觸大自然，多去看，去聽，去聞，去摸，寶寶自然就會透過這些感官刺激獲取到很多的資訊，不需要他們實際的去學會什麼。

二歲的孩子，主要是培養表達能力，培養專注力，培養對讀書的興趣，培養一些生活習慣和自信心。

最好不要打。不聽話是孩子聰明的體現，說明孩子正在長大，有了自己的想法。這個時期的孩子注意力不集中，容易轉移話題。如果孩子不聽話，可以利用這個特點，轉移他的注意力，然後再解決問題。

二歲的孩子需要會的：

1.表達能力的培養。長家要耐心的等孩子把話說完，不打斷，不修正，用是這樣啊，嗯嗯，是的，你說的對等詞回覆。二歲的孩子已經會說話了，這個時候，他們也非常喜歡錶達，但不一定能把事情說清楚，甚至有些名稱也不對，大家要鼓勵他們表達，不糾正，不批評，不反駁孩子的話。

2.專注能力的培養。成功源於專注，學習成績好，也要專注。。。，這些能力在上幼兒園之前最好就培養好，主要是鼓勵孩子一次只做一件事。比如：孩子在玩一個玩具的時候，家長最好一句話也不要說，不要指點孩子怎麼玩才正確，怎麼玩更有意思 ，只要靜靜的坐在他身後就可以了。比如我家閨女，在公交車站等車，突然對樹坑來感覺了，用木棍挖了一個半小的樹坑， 我沒有提醒她車來了，也沒說髒，一直等到她說走吧。

3.讀書興趣的培養。讀書的習慣對孩子以後的成長非常重要，讀書可以提高孩子的語感覺，理解程度，對上學的作用非常大。從孩子出生起，就可以自己每天晚上讀一些書了，讓孩子看到家長喜歡讀書。大一些了，給孩子讀些繪本，再大一些，喜歡小動物了買本DK百科。堅持下去，一定會受益匪淺。

4.生活習慣的培養。主要是早起早睡，按時上吃飯上廁所。早起早睡的好處多多，一是形成習慣後，大人可以休息一下，二是上學的時候，早上起床不犯愁。三是可以長個子，這一點最重要，好多孩子10點都不睡，會嚴重影響身高。按時上吃飯上廁所的好處更明顯，吃飯的問題解決了，大人可以省心一大半，上廁所規律了，孩子不愛得病。

大體上就說這麼多，正常的二歲的孩子，以上幾點都能辦到，他們需要的是有效的陪伴，只要用心陪著他們玩就可以了，不用表現的我們比他強，培養他的自信心。當然能找到小伴兒更好，他們學習的更快，大人也能得到一些休息。

兩歲的孩子還處於安全敏感期，一定不要動手打孩子，那樣會給孩子造成不安全的感覺，而且這種不安全感伴隨著孩子的成長，不會消失，甚至到了成年人還有這種不安全的感覺。

兩歲是孩子的語言敏感期，孩子想學習語言，只是剛會一些簡單的詞彙，但是他的大腦發育非常快，思維非常敏捷，語言的表達跟不上思維的發展，當孩子表達不了自己的想法，而又執著於想做某一個事情，缺遭到大人的反對時，孩子就會動手扔東西、摔東西，甚至打人咬人。

兩歲孩子是秩序敏感期的形成期，在他的大腦中，外界物品都有一定的擺放秩序，如果打亂這個秩序，孩子會不舒服、著急，他會把這些物品歸放到原來的位置。有時甚至大人在家中習慣的座位位置，也是他頭腦中正常的秩序，如果大人不按原來的位次坐，他會不安、焦慮、甚至是發脾氣，直到你坐到原來的位置為止。

所以兩歲孩子是自我意識的萌芽期，想自己獨立做一些事情，這時如果不按他的要求滿足他，不讓他按照自己的想法去做，孩子就會哭鬧尖叫扔東西發脾氣等等。

對於兩歲孩子的這些行為，大人要全部接納。只要是孩子不危害到生命、不傷及身體就行。給孩子充分的空間，讓他按照自己的想法去做。每當孩子出現一些你喜歡的行為，就要及時給予表揚、鼓勵、擁抱，這樣做會強化這種行為出現的頻率，孩子以後還會朝著你喜歡的方式去做；每當孩子出現一些你不願意接受的行為時，就置之不理，不予關注，這是大人有意在弱化孩子的這種行為，慢慢的孩子的這種行為就會逐漸消失。