在上小學吧，我的班主任告訴我一定要做自己不喜歡的事，比如看廣告，每個廣告出現的人物，是什麼內容讓我們猜。讓我們都看國學，比如孔孟之道，儒學等。

在初中時，自己的語文老師說，做事做人不能有私心雜念。兩位老師的話一直謹記在心。

30歲遇到了一個敬畏感恩的洪鶴哥哥。解惑答疑。重新對自己的心智，有了認知。開悟了好多多事。如何來經營自己的人設，如何全網布局。從一個懵懂無知走到一年多，思維觀念，能力上有了提升。

人生路上能夠遇到幾個老師是幸福的事。但是大多數人都想賺錢，會走很多彎路，會相信捷徑。自己也走過很多彎路，做過很多事，直到後來才理清楚。

我感謝的人很多，我覺得只要是給我人生指點的人都可以稱之為我的老師，這些人有時是我不喜歡的,但是他們教會我，隱忍抗壓和為了得到自己想要而決定放手一搏的努力，人太安逸必然沒有動力，我的身邊也有很多我喜歡的，羨慕的，可以從他們身上學到我自身沒有的東西，我感謝我不喜歡的人也感謝我喜歡的人

如果說非常喜歡和感激的老師的話，在學習生涯中一定要提的話，那麼就只有一位，我初中階段的語文老師，也就是班主任！

那年剛上初中，班主任據說也是從下面的小鄉鎮調到縣城來的第一年，也就是我們是他帶的第一屆縣城的學生。那時的他應該在35歲左右，第一眼見著就能感覺到非常的兇，或者叫做教師氣場，學生們都怕。正如第一眼看到之後的感覺，未來的三年裡，他的第一印象就是兇，但只是對於不學習的學生會體現出來，也就是初中一年級階段的我。

初中一年級的我肯定是要被定義為所謂的壞學生，在教室裡和混混同學一起玩，一起鬧，違反課堂紀律都是家常便飯，但是從來沒有和他們一起參與過打架鬥毆，偷搶砸等違法活動，也許是我比較膽小，也許是我從骨子裡不是和他們一路人。老師對於我們這種壞學生都是要麼關學，要麼通知家長，而且是要承包教室裡所有的衛生打掃工作的。那時的我對於打掃衛生真的是情有獨鍾，什麼拖地，洗拖把，倒垃圾等，基本上這一套下來，早自習和晚自習的時間就過了一大半，特別的舒適！

終於有一次，在教室裡違反了重大紀律，具體是什麼我就不提了，老師要通知家長來學校，無一例外，我的父親也來了學校（我的父親也是一名老師）。那一晚，也許就是改變我人生命運的一晚，所以我永遠不會忘記！父親從教室外徑直走進教室，起初我還有點高興，以為他是來解救我的...但是，隨後發生的事情，讓我特別難受。在安靜的教室裡，我的父親直接走到了我的面前，並且給了我很大的一個巴掌，教室從寧靜裡突然炸開來，我的人也蒙了，完全不知道是痛還是癢，但是我記得我的眼淚一直掉，一直掉，直到晚上回家我的眼淚還是在往外冒！班主任隨後就叫我回座位上了，拉著父親到教室外面去聊了很久，至今我也不知道他們說了一些什麼。從這一次教訓後，我再也沒有和那些混混同學一起玩，甚至從此就愛上了學習。在下一年級的開始，那些混混學生加起來差不多有15個全都被開除了，我慶幸自己沒有和他們為夥。班主任從此也對我是倍加關注，至少從每次的調換位置我就能感受到他對我的那種關懷，也許我不是他唯一認真對待的學生，但是我就是覺得他對我的關懷是獨一無二的，所以我徹底的改變了學習態度。他的課堂似乎沒了那些混混學生之後變得更加有趣了，每次都是充滿了歡聲笑語，讓我們在輕鬆愉快的氛圍裡接受教學知識，最重要的是，我們班的每次考試都是全年級第一，平均分最高分等等都是第一。所以，我的初中班主任真的是非常有一套，不僅僅能改變學生的成績，更能改變學生的命運，所以，我對他真的是非常的喜歡，也非常的感激。

小學的語文老師，他比較的溫文爾雅，讓我對語文會更有親切感，向我展示了學好國文的重要性，也渴望有像他一般的才情

所謂老師並不只得是老師這個職業，正所謂三人行必有我師，能對一個人的價值觀構建以及思想往好的方向轉變的人都可以說是這個人的老師。

我人生中碰到幾個人說的幾句話可以說受用一生。

一:讓你做和你想做是不一樣的結果。

二:萬事萬物由人創造，不要說你不可以。

三:社會中燈紅酒綠，面對千人千面交際需要內方外圓。

四:雖說耳聽為虛眼見為實，有時候需要用心看。

五:人做事都有目的性，搞清他的目的你就會對他了如指掌。

六:禍從口出，

這是我在部隊學到的，對自己俗稱六句真言，參透這幾句話可以說沒吃過什麼虧。