我是一名小學教師（座標四川），1989年中師畢業，評小學高階（相當於現在的一級）時，已經參加工作十年了，也就是我是1999年評的，當時有名額限制，整個參評人員中，我是教齡最少的那一個。一轉眼，又過了二十年，小學教師也能評副高了，其實我們學校最先評上副高的，屬於破格，當時學校只有兩個名額，對於相關條件，也許只有他們符合吧。後來政策放寬了，紮根農村30年的農村教師，都可以不受名額限制直接參加評副高，但是隻是說你有資格，相關條件一大堆，比如：年度考核至少兩次"優秀"，公開課，論文，指導青年教師……，幸好，我都俱備，所以我於2019年評上了“副高”，並且這一年我校老師只要參評的，都透過，真是可喜可賀！！！

我們學校，吉林省某縣一初中，教職員工一百五六十人，副高鮮有五十歲以下的，四十到五十的有一部分是一級，還有相當一部分四十五左右的仍是二級。

評副高我認為不算太難，因為現在高評委組建在地級市，透過率還是可以的，認識的很多都是這兩年評過的，只要把論文和專利，以及獎項這些都準備好就沒問題。

難啊，有資格和能評上是兩碼事。

我2019年就有資格評副處級了，但兩年來一直沒評上，連入圍都沒有。

一是連續兩年單位沒有開展副高的評選工作，不知道是領導不願意，還是單位怕麻煩故意拖著，不開展副高選任工作，希望有人去找他意思意思一下。二是副高評選按以往慣例，先給勞苦功高的老同志，至少要工齡長臨近快退休的人，這樣其一退休就能很快騰出副高名額來，畢竟副高指標有限，不然一直佔著，後面的人上不來。三是評上副高至少工作上能過得去兢兢業業，有所成績，你不能天天在單位吃饃饃混卷子，一事無成到，到哪裡都讓人嫌棄，覺得你是個無用之人，即使你年齡大，夠資格也未必能評上。

作為基層單位由於受指數限制，能評上副高基本上要接近退休年齡了。

我們這裡的基層醫院評聘副高職稱很容易啊！有的很年輕的三十多歲不到四十歲的，第一學歷是中專畢業，最後學歷是本科學歷！很容易的考試成績過了，就評聘上了！好多單位的職工都不知道呢！只是在單位公示欄裡帖了一週的公告而已！多數人都沒在意的！成天忙的要命，誰去注意那個呢！反而是中級職稱也考過的，卻不好被評選上！原因就是沒有指標！只能等老職工退休後留出空缺後再說吧！有個同事中級職稱考過了七年之久現在還沒能評聘上呢！說的是光有副高職稱的指標，沒有中級職稱的指標！

大三甲醫院醫生的副高很難解決，40左右吧，SCI三到五篇，科研經費50萬以上，其他獎項成果也得有，多認識點評審專家，能拿到資格，再等幾年，按資排輩等任命。當然，機遇好，都不是問題，例如，這次抗疫，沒名額限制，解決了一大批

我認識的普遍都是35～45之間。

有研究生畢業，過了七八年，聘上副高的，還算早，也已經35。還有75年生人，中專畢業，函授本科，有背景，一步不落，也35左右解決了副高。以及一名72年生人，本科畢業，直到45才解決了副高。其他人，基本介於35～45，年齡小的年限不夠，年齡過了的，基本專八坐等退休或者走了管理。