放暑假不是“放羊”，不同學段學生，無論是畢業年級還是非畢業年級，都要做好假期規劃，各有側重，合理科學地安排暑假生活。家長們開始考慮怎樣給孩子安排暑期生活，暑假時間長，天氣炎熱，尤其是家長們要工作，孩子的學習和時間怎麼安排才好?我們作為家長，應該透過慎重選擇，幫助孩子度過一個有意義、有成長的假期呢？

一、制定暑期活動計劃表 　　

首先就是要把暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看多少本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，可以每天練鋼琴1.5個小時，讀書1-2小時，然後安排30分鐘的觀看喜歡的電視節目、上網，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 　　

父母可以幫助孩子做每天的活動時間安排，也可以做暑期活動的計劃表，最後在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由父母和孩子來共同安排，建議孩子們能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。 　　

二、安排好暑期的學習活動 　　

暑假期間，學校會要求完成暑期作業，有的學科老師是要求按章節複習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是暑假裡必須要完成的，要在活動計劃時首先考慮進去，比如可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

三、做一些自己想做的事情 　　

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。暑假應該是輕鬆愉快的，可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做，完成心中的願望。

四、讀讀課外書 　　

在暑假裡讀幾本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂鬥志。另外，小學生正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進孩子們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。培養閱讀興趣和習慣，提高閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現在家庭中共讀共寫共成長。 　　

五、分擔家務勞動 　　

假期裡父母仍然要上班，孩子們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。 　　

六、保持和同學、朋友的交流

暑假裡，孩子們不要忘記好朋友和同學們。大家可以透過網路、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。 　　

七、別把孩子成長的希望交給輔導班 　有不少家長認為自己要上班，孩子放暑假沒人看管，擔心發生危險，就隨便送到一個附近的補習班裡去，不是為了學習什麼東西，僅僅是為了有人代管孩子，不要出現安全問題就行，這種做法是對孩子的成長極不負責任的做法，這是對孩子不負責任的表現。學習成績下滑後，家長給孩子找個輔導班，短期內學習成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎知識，上輔導班對學生的自學能力是致命的摧毀。

如果是小學三年級，我覺得可課程真的是太簡單了點，可以利用假期學點新東西，或者諮詢孩子意願，看看孩子願意學什麼，同時，合理規劃一下，讓孩子放鬆放鬆，參加一些有意義的活動，或者帶著出去旅行，開闊視野，我本人不是很喜歡連軸轉的不停歇的學習，孩子有孩子的天性，假期也得放鬆娛樂一下啊，不然和沒放假有什麼區別，假期休息好了，新學期學習更有激情。