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  • 1 # 小Cui的課堂

    前幾天我兒子回來也說被人打了,開學到現在被打了四次,同一個人,我聽後十分氣憤,當時就加了那同學媽媽的微信,想問問怎麼回事,不知是不是同學媽媽沒看到還是怎樣,沒透過我的要求。昨晚我去學校接兒子,兒子跟一個同學一起從學校門口走岀來,有說有笑的,我就問,這是你同學嗎?我兒子說,是啊,是XXX(打他那同學),我就笑著說,xxx你經常打xx嗎?大家是好朋友,別打架,一起玩啊!我兒子同學告訴我,我兒子天天在學校被老師罰站,還讓別人打破了學校東西,我氣炸了,直接拉我兒子上車,一頓臭罵,讓他回家寫清楚別人打他的前因後果,結果是四次捱揍,三次是他自己去惹別人了!惹別人捱揍,活該了!

    小孩都比較多動,有些小孩天生有攻擊性,喜歡打人,有些是多手多腳多腳,惹人打,小孩幾次被不同人打,可能要從自身找原因,可能小孩太多動,或者不合群,不合群別人就喜歡欺負,當然幼兒園的小孩對打沒什麼概念,有時被碰一下就說被打了,這種情況應該跟老師反映一下,讓老師留意一下,或者查一下監控看看具體情況,如果不是真正的打,不要太過驚動小朋友,否則小孩會更離群!

  • 2 # 月半心

    孩子剛上幼兒園,如果發生同學打鬧,是正常現象。

    下面是我的具體分析:

    幼兒園孩子常打鬧原因

    孩子剛上幼兒園,還比較小,偶爾打鬧再正常不過了。至於打鬧的原因,無非就是爭好東西。小孩子一般都有“占強”的心理,想要就要拿過來給自己玩。

    因此,幼兒園孩子會打打鬧鬧。

    孩子被打,該去管管嗎?

    這個問題要分程度,區別對待。題主提到“被打”,顯然是對“孩子被打”關注度非常高。我覺得,你沒有必要對“小打小鬧”太在意。

    為什麼不要太在意?主要是因為,涉及太多家長干涉,易將家長意志轉移到孩子身上。更有甚者,因為孩子的打鬧事件,而家長大打出手。當這樣的鬧劇發生時,我們是不是應該去思考自身呢?

    當孩子還小的時候,他們對父母都有依賴性。依賴性不能夠被慣著。同時,父母還要給予孩子一定的關心。不過,父母對孩子的關心需要維持在一個限度範圍內。如題主所說,孩子不是被同一個人打,那麼你的孩子和其他孩子,極可能屬於“小大小鬧”的範疇。

    如果不是“小打小鬧”,老師是一定會介入的,家長也不需要太在意。因為這種發生的可能性還是很小的。

    所以,孩子被打的話,家長管下,適可而止。

    總結

    上幼兒園的年紀還小,小打小鬧時有發生,家長對孩子關心要有度。

    小打小鬧屬於正常現象。不是小打小鬧的話,那就不正常了。

  • 3 # 大號哥哥小號妹妹

    大家好 這裡是大號哥哥和小號妹妹

    當自己的孩子被欺負的時候,家長估計都會很憤怒,那麼當孩子在幼兒園受到欺負或委屈時,作為家長應該怎麼做呢?千萬別大意,這時你的話和你做法可能會影響孩子以後的性格。

    遇到孩子被打傷,就比如我從來不去主動找老師,透過家長的力量,讓老師在班上去批評那個孩子,因為我覺得我不想讓孩子覺得,自己的問題是可以透過媽媽來解決的!我不知道自己的想法對不對,我感覺,小孩子之間的問題,其實特別的簡單,就是鬧著玩兒!打了也就打了,回頭孩子可能扭頭就忘記了!如果家長一直斤斤計較的話,孩子也會學會記仇,何必呢!

    所以,讓我們和孩子一起學會忘記,但是更別忘了要保護自己!做一個敢於擔當的小小男子漢!

    最後父母要根據孩子的性格,對孩子在人際關係上多加引導,讓孩子融入到集體中,孩子有了朋友和集體的力量,會大大減少被欺負的機率。

  • 4 # 夏琳育兒生活

    如果說孩子多次被不同的小朋友打,估計有可能是自身的問題。既然孩子覺得自己被打了, 應該也能說出原因,用多種方式或者玩樂的方式多問問,瞭解下。

    如果沒有傷痕,或者孩子也沒有很介意留下心理陰影什麼的,估計也並不嚴重,小孩子都比較多動,加上剛上幼兒園,都不習慣集體生活,也沒有固定的朋友,爭搶玩具等發生摩擦的情況比較多,小孩子之間動動手推推搡搡倒是很常見的。

    小孩子之間的事情大人千萬不要起爭執,若果真是別的孩子的問題,要讓老師多協助。小孩子根本不會記仇的,上一秒吵架,下一秒就玩到一起了。大人起爭執很難看,對孩子影響也很不好,小孩子之間的問題儘量讓他自己去解決。多多教給孩子如何跟小朋友相處,學會交朋友,讓孩子具備基本的人際交往的能力。

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