特意百度了下這個所謂“量子波動速讀”是什麼鬼，所謂“量子波動速讀”就是速讀速記，打著科學的旗號行騙。這種事情也發生了不止一回了，拉幾個拖現身說法，拉大旗扯大鼓，掛著羊皮賣狗肉，這和許多地方電臺裡的假專家有什麼區別。許多家長望子成龍望女成鳳生怕輸在起跑線上，不管人家說個什麼，人云亦云，不去思考，拿錢就砸。家長們當年沒有實現的願望強加於下一代，現在生活水平提高了，口袋裡有了錢，可腦子裡千萬沒了東西。

古語云 欲速則不達，可見做什麼事都是一個循序漸進的過程，一分鐘讀十萬字書，感覺只是博取關注吧了，多說一點為什麼影片裡還有那麼孩子在學這個所謂量子速讀法，應該現在的家長只要有孩子都都會不予餘力的去培養孩子，希望孩子能夠出類拔萃。

我寫過這樣的評論，發明者一定是天才，學習的人也一定是天才。但是為什麼會有這麼多人會相信這麼無聊的科學的。是騙子的手法高明嗎？不是。是現在的人無知嗎？當然也不是。但為什麼會有這麼多人相信呢？我想都是為了孩子今後的發展，家長們都有一顆拔苗的心，孩子的將來，能快樂一步，希望孩子的將來變得優秀，起碼不落後於人。這僅僅是家長的希望，但往往亂投，別人說什麼好就是什麼好？別人說什麼可以學，那就學。不管合適不合適，學了再說。這種方法不是科學，他學的是一種人心。人心變了，什麼都可以變。

以一張白紙為圖，竊視人心。

首先，在回答這個問題前，我簡單介紹一下我學習記憶法的一些經歷。

2017年的時候，我家寶貝的媽媽受到培訓機構宣傳的影響，非要給孩子報個速記的班，學費5.8萬元，說是能達到撒貝南那種照相機記憶的水平。我個人感覺理論知識不是特別難，於是就爭取下由我自學，學成後再輔導自家的寶貝。

當時我家寶貝媽媽就是想讓孩子跟培訓機構學影像記憶法，所以在接觸超級記憶法之後我先學習研究了這種記憶法。這種方法前期感覺的培養比較困難，需要進行集中力的訓練，即運用類似氣功的呼吸法等，使腦波處於阿爾法波的狀態；接著進行視幅擴大訓練，擴大視野，提高影象的認知力；另外，還需要進行消除音讀的訓練、腦機能的活化訓練等。就我個人感覺而言，這個受到人個體差異影響比較大，並且要找到這種感覺，也不是一朝一夕就可以完成的，需要進行長期的基礎練習，好多朋友們便止步於此。就拿其中一項”ESP感知能力訓練“來說吧，我第一次就在腦海中就捕捉到了模糊的卡片顏色和形狀，而教寶貝的時候，足足用了10多天才讓寶貝有了那麼一點感覺，到了寶貝媽媽，到目前還是全靠蒙哈。所以，我也不確定是不是適用於每個人，尤其是在經過長時間嘗試和枯燥的練習後，仍沒有效果，很容易讓人放棄。

經過兩個多月的勤學苦練，我的閱讀速度有了明顯提高，當然一直未達到那種傳說中一目十行的水平，更沒有達到網上流傳的“量子波動速讀”影片那樣，瘋狂地翻一遍書就能達到閱讀的效果。但是我的閱讀確實提高了很多，可以一目三行地閱讀文字，調整好狀態，可以達到1分鐘3000多字的閱讀速度。雖然離記憶大師們水平差得還遠著來，但至少證明對提高閱讀速度是有一定作用的。並且這個是需要持續練習，就像優秀的遠動員要保持較高的競技水平，就要持續地進行高強度的練習一樣，如果長時間不進行專門的訓練，閱讀速度和效果會受很大的影響。

這也是《最強大腦》裡好多選手以及很多腦力培訓機構最常用、最有效的方法之一。就拿1056句的《弟子規》來說吧，透過記憶宮殿法，我可以用兩個小時倒背。自家寶貝聽完我講解記憶《弟子規》的方法後，雖然受到語感和古文理解的影響，還不能流利的背誦原文，但也可以輕鬆的說出那句話說的是什麼事。同時作為建設記憶宮殿所必備的基礎記憶方法：數字編碼法、聯想法、諧音法、歌訣法等都需要熟練掌握。記憶也是一項運動，這不比跑馬拉松、打球等運動輕鬆，要想玩得好，關鍵是反覆的練習、使用自己建設好的記憶宮殿。腦子越用越靈，不是一句空話。

社會像大自然，靠欺騙吃飯的到處都有，科學每次發展，都有一波奸商去炒作概念，前段時間炒作奈米技術，現在輪到量子啦？

讓孩子去學習的家長即可憐又可恨，可憐的是智商太低，連這麼簡單的騙局都不能識別，可恨的是，自己智商低，代價是隻付出金錢，可為什麼要去禍害孩子，一旦孩子在這種學習班練成了做事浮躁，沒有耐心，遇事喜歡鑽營走捷徑的習慣，陰霾將伴隨孩子一生！！