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1 # 仁壽羅海
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2 # 手機使用者6733570360
天啟文化水平比崇禎高,他的書法水平很不錯,再說一個好木匠說明他計算能力很好。天啟剛上臺是重用東林黨人的,但很快他就發現東林黨人除了爭權奪利以外,就沒有別的本事了,遼東半島局勢就能得他焦頭爛額,當時朝中黨派林立,黨爭激烈,他先是利用東林黨想獨霸朝堂打擊其他黨派,後用閹黨打壓東林黨來穩定皇權,對外建立關寧防線並取的寧遠,寧錦之戰,穩定了遼東,玩平衡不是崇禎可比的。不過是得罪了文人,被寫成了文盲,木匠皇帝。
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3 # 璽言春秋
關於天啟皇帝的文化知識水平我這裡先舉一例,就是‘熹宗實錄’中記載的天啟皇帝給當時首輔葉向高奏疏回覆中的一句話: “朕在宮中,每日披閱文書,覽誦經史及祖宗訓錄,兼時事憂勞,何有多暇?”就是說我在宮裡,每天都在批閱文書,除此之外都在閱讀經史著作,再加上操心時事,並沒有什麼空閒的時間。假如天啟是一個文盲只喜歡做木匠的人,這可能嗎?所以我們應該推斷出天啟被抹黑了,而天啟被抹黑的主要原因有:
與利益集團的爭鬥
自萬曆時期就開始的,解決朝廷財政困難是取自於利益集團還是百姓還是兩者都有就成為朝廷爭鬥的焦點。萬曆皇帝清查士紳、勳貴等利益集團隱藏的田畝,使得國家財政的可徵稅耕地面積一下子增加了幾百萬頃;同時派出礦監、稅監徵收礦稅和商稅。使得萬曆一朝在歷經‘三大徵’後還能給繼任之君留下一個充實的國庫和內庫。但這大量取自於利益集團的白銀卻招致利益集團的一致對抗,這個爭鬥在天啟時期達到白熱化。
深感自己獨木難支的天啟不得不把魏忠賢抬出來當擋箭牌,繼續祖父萬曆的政策。同時任用孫承宗、袁可立兩位帝師穩定了遼東局勢。又掉大軍赴西南平定奢安之亂。所以我們看天啟一朝總體上比較平穩,財政問題也不是很嚴重。但有一個群體是極端不滿意的,那就是利益集團。最後隨著天啟皇帝的蹊蹺死亡和魏忠賢被崇禎殺死,利益集團取得了勝利,朝廷的全部開支最終落到了百姓頭上。
任用魏忠賢
任用魏忠賢無異於飲鴆止渴,因為這樣將極大損害皇帝在天下士民心中的聲望。但由於沒有嘉靖、萬曆的手段跟能力,天啟不得不出此下策。
掌握輿論的利益集團的撲風捉影,出於抹黑明朝目的的清統治者推波助瀾,才造成我們現在看到的天啟的形象。
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4 # 鄧海春
朱由校的父親朱常洛,因為不受父皇待見,就沒有接受皇太子應有的正規教育,文化水平很低。受父親牽累,朱由校“九齡未就外傅”。當時民間富家子弟,一般五六歲都已開蒙,而身為皇長孫的朱由校,竟然九歲尚未出閣讀書。
上圖天啟皇帝
萬曆四十三年(1615),因發生梃擊案,明神宗在慈寧宮召見群臣。閣臣趁機請讓皇長孫出閣就傅,神宗回答:“皇孫讀書,當俟冊立之後。”不冊立為皇太孫,就不讓出閣讀書,可神宗又遲遲不肯冊立,以致朱由校始終沒有得到讀書的機會。上圖天啟年間的誥命
萬曆四十七年(1619),禮科給事中亓詩教上疏質問:“皇上御極之初,日講不輟,經筵時御,何為因循至於今日,竟視東宮如漫不相關之人,視東宮講學如漠不切己之事?且不惟東宮也,皇長孫十有五歲矣,亦竟不使授一書,識一字,我祖宗朝有此家法否?”神宗置之不理。明德陵,天啟皇帝葬於此
朱由校雖然沒有機會出閣讀書,但亓詩教說“不使授一書,識一字”,也不合乎實情。在慈慶宮裡,朱由校也接受了一點教育。如,東宮伴讀吳進忠曾教他習字;曾為其生母代寫遺言的劉良相,也在“宮中私自答應誦書習字”。讀書機會本就不多,朱由校生性又不好靜坐讀書,因而他雖然並非文盲,但文化水平不會太高。
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天啟皇帝文化知識水平很高
首先他的老師是孫承宗,東林黨領袖人物,袁從煥就是他培養出來的,是關寧防線的實際策劃人。大家可以想象一下如果是一個笨蛋皇帝能做出這那麼好的木匠活出來嗎?
這個做木匠活雕刻這些都是有技巧的,他做的木雕人栩栩如生,活靈活現。即使拿到皇宮外面去賣都是百姓搶著購買,百姓還不知道這是天子做的。即使從做木匠活這一點就能看出他非常有文化。
還有從用人水平上來說確實比崇禎高明很多,在皮島,有毛文龍,在寧遠城有袁崇煥,他們兩人實際上就是相互壓制相互協調。
在朝廷裡有魏忠賢,他雖然壞事做盡,但是能把江南的商業稅收起來,能有效的打擊東林黨說大話不做實事的官員。
總的來說其實他的水平比崇禎皇帝要高很多,他懂得用人,懂得協調朝廷內部派系,有看不慣的大臣就讓魏忠賢解決了他自己不出面,而崇禎是直接出面乾死他認為不聽的大臣,最後造成君臣離心離德。