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13歲初一男孩和父母在一起時無精打采,不願說話,或者問一句答一句,但在學校和他朋友在一起時沒有這種情況,也願意和他朋友在一起玩,我和他媽媽也多次和他談心問他是不是有什麼不開心的事,或者有其他心事他也說沒有,請問這種情況孩子是不是到了青春期還是心理出現了問題?
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  • 1 # 碎碎噎事

    著孩子逐步進入青春期,孩子越來越獨立、自我、溝通也變得越來越困難,甚至親子間關係似乎在發生著微妙的變化。和孩子在一起的時候不是找不到聊天話題,就是沒說幾句就被孩子嫌棄囉嗦嘮叨。孩子開始學會了和父母爭辯,要求有自己的私人空間,開始有著自己的小秘密。他們會更注重個人空間,不願意和父母溝通交流。難道這一切都是因為父母與孩子之間的代溝嗎?

    隨著孩子逐步進入青春期,孩子越來越獨立、自我、溝通也變得越來越困難,甚至親子間關係似乎在發生著微妙的變化。和孩子在一起的時候不是找不到聊天話題,就是沒說幾句就被孩子嫌棄囉嗦嘮叨。孩子開始學會了和父母爭辯,要求有自己的私人空間,開始有著自己的小秘密。他們會更注重個人空間,不願意和父母溝通交流。難道這一切都是因為父母與孩子之間的代溝嗎?

    時常能聽到家長在抱怨,自家孩子越長越大,跟家人說話卻越來越少。有時候大人問一句“今天在學校怎麼樣?”得到的答案往往是“還行、挺好的”,就再也沒了下文。孩子表面上看起來挺聽話的,但其實他內心裡有自己的小九九,就是不跟家長說。

    而長期這樣子的話導致的問題,將會在孩子青春期時一下子爆發出來,讓人想改都來不及了。所以,在孩子還小的時候,我們就要學會和孩子聊天。

    與孩子聊天也講究方式:

    1、慎用批評。

    不要不分時候地批評孩子。例如孩子撒謊與家長的批評是有相關的,當孩子在家裡把沙發和白牆都塗滿了他的“作品”,媽媽看到後可能會問“這是誰幹的”。這時候孩子可能會說“不知道,不是我乾的。”如果媽媽說“這畫畫得真好呀,是誰的傑作呀。”,孩子就會跑過來說“媽媽這是我畫的。”以上就是我們怎麼做怎麼說,還是才會願意說給你聽。因此建議各位家長不要動不動就批評孩子,要學會換個方式。

    很多人會問以上這個案例,接下該怎麼處理。這時候家長可以說“你是不是很喜歡畫畫?可是媽媽發現沙發和牆都不夠你畫了。不如這樣子,媽媽提供畫紙,我們每天把作品畫在畫紙上。最後我們可以把它們裱起來掛在牆上,讓所有來做客的人都能欣賞一下。,好不好?”孩子聽了肯定會說“嗯!好的。”

    2、創造機會。

    創造機會讓孩子把心裡話或者潛能發揮出來。

    3、控制情緒。

    無論孩子做錯或作對,家長要先冷靜下來。想出各種招數,見招拆招。然後再跟孩子溝通,這樣孩子才會說出心裡話。

    4、尊重孩子。

    我們要站在孩子的立場,尊重孩子人生中每一個行為。不要總以老師或判官的身份去判斷孩子的行為對錯。其實孩子的每一個行動都是收穫,無論對與錯,孩子都能透過這些行為去感悟。家長如果很好地教育的話,孩子就會越來越正向,發展得越來越順暢。

    5、鼓勵誠實。

    謊話是孩子在迫不得已的情況下講出來的。如果家長髮現孩子是為了避免懲罰和批評才說出謊話,這時候可以把孩子的心裡話還原事實。如何直接批評孩子,得到的肯定是謊言。像上面的例子,當孩子說出事實,是自己把畫畫在牆上的,我們應該先表揚孩子肯定他的誠實,可以說寶貝你真棒,你承認了是自己畫的。雖然你畫得很好,但不應該畫在牆上。所以下一次,寶寶要記得,自己做了什麼事都可以真實地告訴爸爸媽媽。我們不會責怪你,但一定要把自己的想法真真實實地告訴我們。

    6、替他保密。

    當孩子做了一些不能原諒的錯誤時,我們除了跟他進行教育外,還要跟他保密,不要在人前人後拿著個當笑話講。否則孩子就會想下一次做了錯事肯定不會再讓爸爸媽媽知道了,因為他們肯定會讓更多人知道,這樣會很丟臉的。所以,作為父母一定要替孩子保密。

  • 2 # 使用者105780968782

    12歲至17歲是孩子們的叛逆期,不愛跟父母溝通,無精打采這是很正常的事情,但是不能夠忽視,要多給孩子一點空間(可控範圍內的)。更多的是需要平等的交流,就是以一種朋友的方式去交流,我跟我14歲大的兒子的交流方式很簡單,一起討論遊戲一起打裝備,但是學習退步的話就要被罰,成績好了有獎勵。

  • 3 # 微微採

    首先帶孩子上醫院,看看有沒有自閉症。如果沒有父母應多抽出時間陪伴孩子,保持良好的生活習慣,適量的鍛鍊身體,多觀察孩子喜歡什麼興趣愛好,儘量配合,相信孩子會開啟他心靈的窗戶

  • 4 # 小兜兜也丶

    因為父母關心很少,有時難得的關心說兩句就變成爭吵,或者意見不能統一。不能尊重孩子的看法。什麼都替孩子拿主意。久而久之孩子就不願意把心聲吐露出來。要真正的去了解他。去做他的朋友。

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