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1 # 東風日語教室
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2 # 大魚談娛
首先這個問題對於日本人來說也是一個難點,這是我的日本同學告訴我的。
用は的場合。
1 圍繞某個事項進行提問,以及對這種提問的回答,要求說明這是什麼,怎麼樣
これは何ですか? これは本です。
あの人は今どこにいますか?あの人は今東京にいます。
2 圍繞某些已知事物進行敘述
圍繞已經提出的事物
昨日は太郎が來ました。彼はりんごを土産に持ってきました。
圍繞未提出,但是心知肚明的事物
私は田中です。
3 提示對比事項
彼は頭はいいが、體は良くない。
4 關聯到全句,甚至關聯到後面幾個句子的主語一般總是提示為主題
關連兩個以上謂語
私は昨日買って來た本を全部読んでしまった。
上面這句一個は關聯全句,但是が只關聯就近的謂語部分
用が的場合
1 疑問詞作主語,回答也是
誰が行きますか?私が行きます。
2 非疑問詞作主語,後項是疑問,意志等形式。一般出現在談話中,要求對方告訴自己是啥
私は盲腸炎で入院しておりました。 ああ あなたが盲腸炎で入院したのです。
3 交代一個未知事物
描寫眼前出現的,別人不知
桜の花が咲きました。
寫作等交代事項
昔 男がいた。
4 複句裡各個從句主語用,跟は第四條相對應
あなたが気なかったのがいけなかった。
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3 # 紅泥小火爐哇
下面透過句子練習,可以讓你瞭解它們的區別使用。
看看以下句子該如何選擇使用「は」和「が」?
1.昔々ある所に王子様()いました。ある日、王子様()家來(けらい)と一緒に山へ狩りに行きました。
2.今日、田中さん()は來ますが、鈴木さん()來ません。
3.雨()降ったら、行きません。
4.外で鳥()鳴いています。
5.A:誰()ガラスを割ったんですか?B:私()割りました。
答案:
1.昔々ある所に王子様(が)いました。ある日、王子様(は)家來(けらい)と一緒に山へ狩りに行きました。
理由:「が」相等於英語的“a”、「は」相等於英語的“the”。
描述情況的時候,第一次出現的名詞要用「が」,以後用「は」。
2.今日、田中さん(は)來ますが、鈴木さん(は)來ません。
理由:比較兩個主語的時候,要用「は」。
3.雨(が)降ったら、行きません。
理由:在「従屬節」裡要用「が」。注:「雨が降ったら」=従屬節行きません=主節
4.外で鳥(が)鳴いています。
描述事實的「動詞文」要用「が」。
5.A:誰(が)ガラスを割ったんですか?B:私(が)割りました。
理由:疑問詞是主語的時候,要用「が」。回答也要用「が」。
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4 # 66日語
性質不同は 突出該成分,成為謂語部分著重說明的物件が 強調該體言是斷定,存在,性質,狀態,行為,動作等的主體は 可提示主語,賓語,補語等
① この本は父が買ってくれた② ここは荷物を置いてください
區別一は 用於已知的事物が 用於未知的事物は 句子的著重點或疑問點在主體以外が 句子的著重點或疑問點在主體
區別二は 用於主觀判斷說明事物(真理,法則,習性等)は 表示人的意念,信念,能力,習慣等① 太陽は東から出る② 西安は古い都です③ 私は毎朝庭の掃除をしますが 用於客觀描述眼前具體情景① あ、雨が降ってきた② 桜の花が咲いている③ 風が冷たいですね
區別三包孕句或主從句主句主語一般用 は從句主語一般用 がは 關聯到句末或全句,甚至下面的句子が 只關聯到就近的謂語
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不過在這裡可以負責任地告訴大家,は和が的區別,一言以蔽之:私はミラーです。
我是米勒。
私がミラーです。
我就是米勒。老子就是米勒!