你家孩子如果是剛出生，最好請 月嫂，會把孕婦的一切包括做飯，下奶都解決了。如果已經出了月子，產婦恢復的不錯，請個育兒嫂，因為第二個月孩子會因為腸脹氣會不太好帶，育兒嫂會把孩子照顧好，也會幫產婦恢復，也會給產婦做月子餐，對產婦恢復有好處。你可以和她商量還按照月子裡照顧產婦

主要是照顧孩子，兒童餐應該要做，家庭餐這個看你們自己溝通。

如果一家老小指望著育兒嫂又帶孩子還煮飯確實有點難，別當保姆用，人家也不是保姆。

現在的年輕人很累，工作很忙，還得照顧雙方的老人和自己的寶寶，甚至有的還生了二胎。老人照顧孩子可以，但照顧滿月後的3歲之前的孩子還是不行的，因為育兒的這個階段必須的育嬰師或者育兒嫂專業知識和技能老人們沒有。對此，我們列舉了如下養育教0-3歲寶寶時需要的專業技能有：

一、語言教育-在0～3歲嬰幼兒的生活環境中，成人與嬰幼兒進行的一系列語言交流活動或專門的語言訓練等活動。具體包括提高嬰幼兒傾聽和辨析語音的能力、理解詞義的能力、口頭表達能力、欣賞和閱讀的能力等，其中，核心是培養傾聽能力和口語能力。

二、動作教育-具體包括大運動技能的訓練和精細動作技能的訓練等方面。其中，大運動技能的訓練主要指頭頸部、軀幹和四肢等幅度較大的動作，如抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跳、獨腳站立、上下樓梯、四肢活動和姿勢反應、軀幹平衡等各種運動能力的訓練。精細動作技能的訓練主要指手指的動作，以及隨之而來的手眼配合能力，如抓握、搖動、擺弄、拇指與食指對捏、握筆畫、搭積木、穿釦眼、模仿畫線、摺紙、使用筷子等技能的訓練。

三、認知教育-認知教育主要是指對0～3歲嬰幼兒的認知能力進行訓練，以及在此過程中幫助0～3歲嬰幼兒積累一定的知識經驗。在認知能力訓練方面主要包括感知、記憶、注意、思維和想象等各方面能力。

四、社會性教育-社會性主要包括社會認知、社會情感、社會行為技能、社會適應、道德品質和自我意識六個方面：由於社會性主要涉及個體在與他人交往時表現出來的心理特徵，因而0～3歲嬰幼兒社會性教育必須透過與其交往和引導其與他人交往進行培養。

五、營養和餵養-營養和餵養主要是指日常生活護理中涉及到的日常飲食方面的工作，包括嬰幼兒食譜編制、膳食製作方法、科學營養理念和餵養方法等內容。這些部分是嬰兒的主要看護人必須掌握的。

六、衛生和保健-日常生活護理中涉及的常見病防治和護理方面的工作，包括新生兒護理、計劃免疫、生長髮育檢測、常見疾病的預防和護理，以及嬰幼兒飲食、衣著、活動、撫觸、沐浴等其他日常生活的保健護理等。這些部分也是嬰兒的主要看護人必須掌握的。

涉及到育兒嫂是否負責做飯這個問題，那得看客戶的需要及基於這個需要在面試育兒嫂和簽訂服務合同時的界定了。假設規定需要做飯，那就是育兒嫂分內的工作。

建議請個育兒嫂。因為畢竟正規的育兒嫂經過培訓，掌握一定的育兒經驗和護理產婦的經驗，可以很好地幫助產婦護理孩子，緩解產婦由於不會帶新生兒而產生的焦慮情緒。同時也可以指導產婦如何正確的看護新生兒。照料寶寶的日常起居，包括餵奶、喂水、換尿布、洗澡;為寶寶每天按摩、撫摩，鍛鍊身體;觀察寶寶的大小便、測量體溫，萬一寶寶身體有異常及時提醒並協助治療;洗滌並消毒寶寶的奶瓶、衣物、尿布等；另外，產婦護理也是很大一項工作。期中包括產婦的生活護理，幫產婦擦身、觀察惡露，洗滌產婦大部分衣物。產婦的乳房護理，幫助產婦通乳，解決乳房脹痛，教會產婦如何清潔乳房和雙手後擠奶或進行乳房按摩，教會產婦正確的哺餵姿勢。製作產婦的營養餐和催乳湯水，再保證母乳的產量和質量的同時，防止產婦攝入過多高熱量的飲食而急速發胖。指導產婦做產後恢復操，促進子宮復原、惡露排出並幫助產婦體型的復原。經常與產婦交流育兒心得，打破產婦對獨立育兒的焦慮狀態和封閉型生活的抗拒心理，及時安撫產婦，避免產後抑鬱症的出現。育兒嫂只需要做產婦的飯，無需做其他成員的飯菜。

育兒嫂顧名思義就是照顧好寶寶，有些家庭把育兒嫂當保姆用，想讓育兒嫂照顧好寶寶，又要照顧好家裡的所有成員，育兒嫂打掃衛生做飯帶孩子，辛辛苦苦。僱主吃飯挑剔，家務挑剔，換作任何人都幹不了這樣的家庭。育兒嫂能帶好孩子。技能好很重要。要求不要太多，相互理解，才能好好相處！不是育兒嫂難找，而且有些人根本不懂得相互尊重和理解別人，掏出育兒嫂的價格又想讓幹月嫂的工作量，吹毛求疵的僱主太多了，要懂得換位思考，相互尊重！