首先向你要說的是，高中給你關了一扇門，必然給你開啟一扇窗。

至於高中沒考上的同學，去上技校或當學徒，這兩個抉擇，我的建議是，去上技校，而不要去當學徒。原因是，上技校雖然要花一定的費用，暫時不能為家裡，但是在那裡能得到很好的鍛鍊，很好的學習，並能學到一技之長，況且在那裡能得到很多在社會上學不到的東西，還有，最起碼畢業後能有一張文憑，是個中專文憑，或者稍高一點的文憑。要知道現在的社會，各行各業，無論你做什麼，文憑仍然是你的敲門磚，奠基石，文憑的高低可以說在一定層面上，直接影響著你以後的發展。況且，現在有些技校的畢業證，還特別有含金量，甚至有的，憑藉此證，還能考公務員，由此可見，文憑的重要性。

至於當學徒，雖然也能學到一技之長，但這種一技之長，是不能被外界廣泛認可的，也可以說，是沒有什麼含金量的，也可以說是沒有什麼標籤的。即使能找到一份滿意的活兒，但要經過一段時間的考量，才能被廣泛認可。

由此可見，我建議你還是去學點知識，學點技能，這才是最長久的，也是終身收益的。

這就是我的一點看法，不當不妥，敬請諒解。

當學徒與上技校，哪個更好些，我的建議是先上技校，學好基礎理論，拿到相應文憑，等畢業以後，有機會的話則可以選擇當學徒，這樣有理論做基礎，學起來上手會非常快。

其實當學徒，是最早期時候的一種“農耕時代”的產物，也叫拜師學藝，跟師傅直接快速地學到實踐經驗，不需要知道原理和過程，只要結果就好，更多的則是自己慢慢感悟和在實際操作中去摸索，師傅不會教你更多的為什麼。但隨著社會發展，現在新技術新領域層出不窮，日新月異，學徒的技術傳授慢慢漏出其單一性的缺點，留給學徒創新的空間逐步被壓縮，沒有紮實的理論知識，學徒的技術水平難以進一步提升，基本是一代不如一代。

現在的技校，在“職業教育”的發展軌道上越走越穩，被當今社會所廣泛接受。它主要是依託社會多行業的需要，加上政府的大力扶持，職業教育更符合時代的發展與社會的需求。現在的技校，有優質的教學資源和老師團體，多種裝置可供學習操作使用，理實一體化的教學方式不單彌補了“學徒制”中理論不足的先天缺陷，更加強了學生的動手實踐能力。高速發展的今天，更多高技能人才被企業及行業所需要。未來的技校，在職業教育的道路上將會更多的與企業相結合，定向培養企業所需求的相關人才，讓他們走入社會以後，能夠快速成為企業的技術核心和中堅力量。

技校才是走的正路子，當今社會，學徒制已經失去了它原有的光環，不再那麼耀眼，不再那麼高不可攀，反而職業教育中的技校則越來越突顯其社會功能，適應各行各業的發展與變革，為大家所接收。

當然是技校了，某些特殊情況的除外。

技校老師多，

技校老師水平高，

技校收費也便宜，

還有一點也許更重要～老師一般不會藏私

技校和學徒之間選擇，在家庭條件比較好的情況，我建議去上技校，但是要自己喜歡那個行業，想去學習更多的知識，如果為了去享受校園的生活，我不建議，技校也有比較好的一門技術，像汽車，廚師，舞蹈等等，都可以在老師，同學身上學到更多的技能，如果家庭條件不支援去學校，你可以當一門學徒，增加自己在社會上的閱歷，一個老師傅教你的不僅僅是技術，還有為人處事的態度，利用閒暇的時候，可以深入學習一門技術的側重點，讓自己每天都可以有充實的生活

我個人認為讀技校學的是理論知識多，實踐知識少。學藝是實踐知識多，理論知識少。各有千秋。但你不管是學什麼，都要學紮實。這個社會很現實，只要有真才實學，踏踏實實地幹，走到哪裡都有前途。

去讀技校吧，二十歲之前應該是學習的年紀，厚積才能薄發，除了學技術，知識也要學習，今天多學一點，明天你會感激自己的

現在職校是很好的選擇的，

多看看，在小機構或者熟人那裡學習雖然節約了學費但是比較單一，只學會了技術其實對於就業是遠遠不夠的，

選擇學校主要還是要整體的考慮，一般的都是術業有專攻的，

還要看學校的年資，如果辦學時間不長，那證明經驗和社會影響方便還比較薄弱，自己在今後就業方便會比較吃虧。然後看全國是有多少，因為全國範圍可能看出師資能力。

然後就是學校內部設計的部門是否合理，選擇的時候主要是看整體是否合格，因為學習還是要靠自己，在好的環境都是輔助。

上不了高中的話想復讀一年就可以復讀一年，

成績還是不好的話建議去技校學個技術，

擁有一技之長是個非常不錯的選擇。