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  • 1 # 阿毛1m1l

    眾所周知,晚年的朱元璋變得非常的殘暴,喜怒無常,很多有功之臣都被朱元璋給殺掉了,而生性仁慈的太子朱標對朱元璋的這些行為頗有微詞。

    馬皇后去世以後,朱元璋變得悶悶不樂,對於他的殺戮也無人敢勸,也沒有人可以勸的下來,這一天,太子朱標對朱元璋說道:“陛下弒殺,恐怕會有損天理。”(陛下誅夷過濫,恐傷天和。)

    朱元璋聽了以後沒有說話,到了第二天,朱元璋把長滿刺的荊棘放在地上,讓太子朱標用手拿起,朱標十分犯難,朱元璋說道:“你不能輕易的拿起,我把刺幫你去掉,豈不是更好?如今我所誅殺的人,都是一些該殺之人,這樣你才能很好的治理國家,這是你的福分啊。”

    朱標答曰:“有什麼樣的皇帝,就會有什麼樣的臣民。”(上有堯舜之君,下有堯舜之民。)

    以上是朱標以語言勸誡朱元璋不要弒殺的一段記載,還有一次,當朱元璋打算殺掉宋濂的時候,太子朱標選擇跳河以死相逼,希望朱元璋不要殺宋濂。還好宮中的侍衛、太監解救及時,朱標才免於一死。

    不過,朱元璋卻將那些脫了衣服才跳入河裡救太子朱標的人都給殺了,這是為什麼呢?具體是怎麼一回事呢?

    由於宋濂的兒子宋璲牽扯到了胡惟庸一案,導致宋濂一家都遭遇禍端,朱元璋打算將宋濂、宋璲都殺掉。宋濂是何許人也?

    宋濂為明朝初年的史學家、文學家,他與劉伯溫、高啟三人被稱為“明處詩文三大家”,他又被朱元璋稱為“開國文臣之首”。

    公元1360年,經李善長的推薦,宋濂與劉伯溫、葉琛被朱元璋召至應天府,並被任命為江南等處儒學提舉,同年十月,宋濂奉命教授朱標“五經”,洪武五年,他又被升為太子贊善大夫,與太子朱標為師徒關係。

    所以,太子朱標為宋濂求情的時候說道:“臣愚鈍,無他師傅也,請求陛下恩准,赦免其死罪。”朱元璋聽後大怒道:“侯汝為天子而宥之”。朱標聽了以後惶懼而不知所出,就跳入了河中。(太子惶懼不知所出,遂赴溺,左右救得免。)

    朱元璋得知以後,又喜又怒的罵道:“傻兒子,我殺人還用得著你的干預嗎?”(痴兒子,我殺人,何預汝耶。)

    另外,朱元璋又命人記錄下從河裡救出太子朱標的人的名字,凡是穿著衣服鞋子跳入水中的人,都連升三級,凡是脫了衣服才跳入河中救朱標的人都被斬首,朱元璋為什麼這麼做呢?

    朱元璋給出的解釋是:“太子跳入河裡想要自殺,等你們脫完衣服才跳入河裡去救他,還來得及嗎?”(太子溺,侯汝等解衣而救之乎?

  • 2 # 暢享明亮1706

    古人常言“一日為師,終身為父”,以此足見古人對自己授業恩師的尊敬程度,而問題中所提及的宋濂正是明太祖朱元璋為他最為喜愛的兒子朱標所聘請的老師,這場鬧劇也是由他而起,接下來娜娜便為您講一下事件的主要經過:

    朱元璋出身貧農,生活艱難時以行乞為生,後來因為元朝暴政,他毅然加入義軍,在軍中他憑藉著善於權謀和敢打敢幹立下的軍功,扶搖直上,在多年之後,一躍成為明朝的開國皇帝。但是但凡小人物成功登上金字塔頂端的時候,身邊大多有很多為其助力的功臣,在一番賞罰之後,在位者對於功臣關係的處理便是其最為緊要和頭疼的事情。

    朱元璋上位之路的不易造就了他多疑的性格,他在年輕力壯時期,歷經血雨腥風,自身皇室威嚴無人敢挑釁,群臣大多對他是又敬又怕,加之後宮馬皇后對其不理智行為的勸阻和出謀劃策,朱元璋在立國初期濫殺的行為還不明顯。

    後來隨著朱元璋年齡的不斷增長,他一方面對權臣專權或謀反之事越來越敏感,只要發現有絲毫苗頭,朱元璋便會毫不猶豫的扼殺;另一方面,朱元璋開始為自己的兒子朱標上位鋪路,斬殺所有可以威脅其地位的人,順便改變其過於溫順的性格。

    題中所提及的太子朱標的老師宋濂也是個倒黴鬼,當時的朱元璋最為痛恨造反的人了,但是宋濂恰巧偏偏與胡惟庸的案件有所牽連,正撞在槍口上,朱元璋得知後欲處死宋濂。但是朱標本人性格寬厚,而且對人謙遜有加,加之宋濂的教學技術與人品都很不錯,所以兩人的師生關係一直十分融洽。在朱標聽聞朱元璋要處死自己的老師宋濂之後,他立刻前去面見向朱元璋為其老師求情,但是朱元璋不僅沒有答應他的請求,反而將他教育和責備了一頓。

    朱標眼見求情無望,心中不免十分沮喪,他在情急之下竟然在後花園跳河了,但是朱標畢竟是太子,身邊隨從很多,當時有很多侍衛趕緊的脫了衣服去救朱標,但是朱元璋在得知救人經過之後,卻是十分憤怒。

    朱元璋認為這些侍衛應該直接去救太子,而不是脫了衣服再去救,最終朱元璋以“太子溺,候汝等解衣而救之乎?”為由,斬殺了脫了衣服再去救朱標的侍衛,宋濂卻是在這場鬧劇之後成功保住了性命。

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