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開頭是這樣子的→字寫得不好
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  • 1 # 劉老師空中英語課堂

    關鍵在於對“趣”的描寫,這是作文的中心,是趣事而不僅僅只是一件普通的事,所以在描寫的時候需要把有趣的部分著重寫出來。一定要避免流水賬式的敘述,所有的描寫都要圍繞作文的中心展開,比如我們幾點起床,幾點吃早餐,幾點坐車,坐車的時候發生了什麼事,有幾個人,都是誰,誰說了一句特別有趣的話,等等。這些內容要按照事情發展的邏輯順序擺開,儘量少用直達主題的方式,多用螺旋式或迂迴式的手法,用以烘托作文的中心。一個好的開頭很重要,開頭簡明扼要,把作文的主題展現出來,中間部分避免平與白,結尾不要用八股文,不要說受到了什麼教育,或者這件事有什麼教育意義,要多描述愉快的心情和因事而發的一些感慨,最好能加入自己的真實情感。一篇有趣有情感的作文就出來了。

  • 2 # 學校李老師

    暑假,同學們一定都有難忘的生活記憶,要寫作文了,該怎樣下筆呢?

    第一,想一想該寫什麼。同學們不妨閉上眼睛,回想一下自己在暑假有哪些難忘的記憶。是出外旅遊,還是與家人燒烤?是和家人一同看電影,還是與好友同逛步行街?還是到鄉下看親戚?這些事情中哪些是有趣的?

    還要注意不要寫得千篇一律,比如一起去釣魚,一起去爬山,學會了要專心,要不放棄等等,這些事情同學們寫得太多了,不能給人以新鮮感,不要寫。

    第二,想一想該怎麼寫。列一個提綱。如何開頭,事情的大致經過,事情的結局是什麼,想突出表現什麼。也就是,重點要突出。列好了再動筆正式寫。

    第三,要抓住一個“趣”字,要注意把事情寫得生動。要多運用描寫,比如人物的言行,細節等等,避免平鋪直敘,語言乾癟。

    同學們,你們準備好了嗎?

  • 3 # 聶風風風

    暑假趣事的作文應該怎麼寫呢?

    首先先來審審題。審題的時候先抓住題目中的核心詞“趣”字,然後圍繞著“趣”字下功夫。在暑假,有趣的事情可能會有很多。同學們要首先靜下心來,喚起自己的生活記憶。然後在心裡面排一排,哪些可以寫在作文上呢?

    有一些事情是很多小朋友都會做的。比如,去釣魚呀,去看電影啊,去逛街啊,去爬山啊,這些事情一般要避開。避開的原因是寫的太多了。不寫這些寫什麼呢?可以寫一些只有自己經歷過的事情,這樣別人才有興趣看。比如,陪媽媽逛菜市場,陪媽媽買衣服,幫媽媽做一頓飯。再比如,和家人一起回到老家。如果老家在農村,會有很多新鮮的事情,比如到田野裡去呀,農村的親戚們,等等等等。

    其次,在語言表達的時候,要儘量寫得生動活潑。生動活潑是和標題相照應的。如用一些新鮮活潑的比喻和擬人,生動的動作神態描寫,都會使你的文章文采飛揚,趣味十足。大作家魯迅就曾經寫過他的童年,寫童年陪母親到外婆家去度夏,村子裡有許多小朋友來陪她,大家一起去釣蝦,放牛,然後寫大家一起去看社戲。文章中就用了生動的比喻和擬人。

    最後,文章的結尾最好用一兩句來點點題,以突出這個暑假這些趣事,對你的影響。這樣就會顯得中心突出,結構完整。

    以上這些建議,希望對大家有幫助。

  • 4 # 陳殿江

    這不應該有具體要求,也沒有人會限制你。你高興怎麼寫就怎麼寫。可以按趣事的起因,經過,結果寫。也可以倒過來寫。也可以邊敘述邊議論寫。也可以按你的意思怎麼想就怎麼寫。就象你平時講故事一樣,你把趣事說清楚就行。寫和說差不多,只是把你想說的形成文字罷了,你想怎麼形容,怎麼誇張都可以,只要合理靠譜就行。文字有文字的妙處,你寫的細,沒有人會嫌棄你囉哩囉嗦,只會佩服你的才華,這須平時多練習怎麼寫,熟能生巧,不練寫怎麼說你也不知其中的枝巧在那,這須自己體會,祝你成功。

  • 5 # 仁壽955

    署假趣事作文應該怎麼寫?這個有趣的事兒提出有趣的提問,應該怎麼寫,而且要寫出一遍好有趣的作文文章,首先作者要選擇好一件有趣的事(或者是人,是物,是亊件,還有當地的風土人情,土文化包括當地的世界遺產〉圍著這個有趣事兒展開寫作。當然,文章要真實性,要表敘時間,地點,場景,人物,再去敘述中心點,手法可誇張一點。當然,你選擇有趣事作文標題,一,你對這件趣事,他趣在那裡?什麼讓你感到有趣?二,這件趣事那裡是極得你去喜愛他?三,喜愛的是什麼?為什麼能讓你喜愛他?四,把喜愛他的優點表敘出來。五,如果你選擇的是恨,作為有趣事情的題材,必須把所恨的東西表述出來,而且文字有極得你所恨情感,用語言文字將恨什麼?為什麼要恨都表述得有理有據,讓讀者一看就明白。八,不論選擇是愛,恨,美,醜,等有趣事的題材,都必須表述清楚,將自己的情感寫進去。

    最後結尾,首先是自己對所寫的趣事是否能感動你,一定要使自己和你的同行人或者是家人,都對這件趣事特別感有興趣,而感到高興,開心,好奇,留戀忘懷!

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