閱讀下面的文言文，完成下列各題
劉峻，字孝標，平原人。峻生期月，母攜還鄉里。宋泰始初，青州陷魏。峻年八歲，為人所掠至中山，中山富人劉實憫峻，以束帛贖之，教以書學。魏人聞其江南有戚屬，更徙之桑乾。峻好學，家貧，寄人廡下，自課讀書，常燎麻炬，從夕達旦，時或昏睡，爇其發，既覺復讀，終夜不寐，其精力如此。
齊永明中，從桑乾得還，自謂所見不博，更求異書，聞京師有者，必往祈借，清河崔慰祖謂之“書淫”。時竟陵王子良博招學士，峻因人求為子良國職，吏部尚書徐孝嗣抑而不許，用為南海王侍郎，不就。至明帝時，蕭遙欣為豫州，為府刑獄，禮遇甚厚。遙欣尋卒，久之不調。天監初，召入西省，與學士賀蹤典校秘書。峻兄孝慶，時為青州刺史，峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。安成王秀好峻學，及遷荊州，引為戶曹參軍，給其書籍，使抄錄事類，名曰《類苑》．未及成，復以疾去，因遊東陽紫巖山，築室居焉，為《山棲志》，其文甚美。
高祖招文學之士，有高才者，多被引進，擢以不次。 峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。乃著《辨命論》以寄其懷。
論成，中山劉沼致書以難之，凡再反，峻併為申析以答之。會沼卒，不見峻後報者，峻乃為書以序之曰：“劉侯即有斯難，值餘有天倫之戚，競未之致也。尋而此君長逝，化為異物……”
峻又嘗為《自序》，其略曰：“餘自比馮敬通，而有同之者三，異之者四。何則？敬通雄才冠世，志剛金石；餘雖不及之，而節亮慷慨，此一同也。敬通值中興明君，而終不試用；餘逢命世英主，亦擯斥當年，此二同也。敬通有忌妻，至於身操井臼；餘有悍室，亦令家道坎坷，此三同也。敬通當更始之世，手握兵符，躍馬食肉； 餘自少迄長，慼慼無歡，此一異也。敬通有一子仲文，官成名立；餘禍同伯道，永無血胤，此二異也。敬通臂力方剛，老而益壯；餘有犬馬之疾，溘死無時，此三異也。敬通雖芝殘蕙焚，終填溝壑，而為名賢所慕，其風流郁烈芬芳，久而彌盛；餘聲塵寂漠，世不吾知，魂魄一去，將同秋草，此四異也。所以自力為敘，遺之好事雲。”
峻居東陽，吳、會人士多從其學。普通二年，卒，時年六十。門人諡曰玄靖先生。
（節選自《梁書•劉峻傳》，有刪改）（1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是D
A．中山富人劉實憫峻 憫：憐憫
B．及遷荊州，引為戶曹參軍 引：引薦
C．敬通值中興明君 值：遇到
D．所以自力為敘，遺之好事雲 遺：贈送
（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是D
A．峻因人求為子良國職 項王即日因留沛公與飲
B．遙欣尋卒，久之不調 此非孟德之困於周郎者乎
C．乃著《辨命論》以寄其懷 洎牧以讒誅，邯鄲為郡
D．餘雖不及之，而節亮慷慨 操雖託名漢相，其實漢賊也
（3）以下六句話分編為四組，全都直接體現劉峻勤奮好學的一組是A
①常燎麻炬，從夕達旦 ②既覺復讀，終夜不寐
⑤高祖招文學之士，有高才者，多被引進
⑥吳、會人士多從其學
（4）下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是B
A．宋泰始初年，青州落入北魏手中，北魏人聽說劉峻在江南有親戚，就把他轉移到桑乾。他家裡很窮，寄居在別人的廊簷下，刻苦攻讀，經常通宵達旦。
B．明帝時，蕭遙欣任豫州郡守，劉峻擔任府刑獄，蕭遙欣待他很好，後推薦他到西省，和學士賀蹤一起負責點校官府的典籍。
C．劉峻為安成王編《類苑》，因病未完成，接著到東陽紫巖山遊玩，建了房屋居住在那裡，寫了一篇文辭很美的《山棲志》。
D．劉峻認為馮敬通在世時沒有受重用，但死後被很多名賢敬慕，其名聲越來越大；自己一生平淡，世人不知，慨嘆就像草木枯謝一樣無人記起。
（5）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
①峻請假省之，坐私裁禁物，為有司所奏，免官。
②峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。
答案：
（1）D
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①劉峻請假去看望他，因私下運載禁止的物品，被有關部門告了，撤去了官職．
②劉峻憑個性辦事，不願隨波逐流，高祖很討厭他，所以不任用他．
閱讀下面的文言文，完成下列各題
劉峻，字孝標，平原人。峻生期月，母攜還鄉里。宋泰始初，青州陷魏。峻年八歲，為人所掠至中山，中山富人劉實憫峻，以束帛贖之，教以書學。魏人聞其江南有戚屬，更徙之桑乾。峻好學，家貧，寄人廡下，自課讀書，常燎麻炬，從夕達旦，時或昏睡，爇其發，既覺復讀，終夜不寐，其精力如此。
齊永明中，從桑乾得還，自謂所見不博，更求異書，聞京師有者，必往祈借，清河崔慰祖謂之“書淫”。時竟陵王子良博招學士，峻因人求為子良國職，吏部尚書徐孝嗣抑而不許，用為南海王侍郎，不就。至明帝時，蕭遙欣為豫州，為府刑獄，禮遇甚厚。遙欣尋卒，久之不調。天監初，召入西省，與學士賀蹤典校秘書。峻兄孝慶，時為青州刺史，峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。安成王秀好峻學，及遷荊州，引為戶曹參軍，給其書籍，使抄錄事類，名曰《類苑》．未及成，復以疾去，因遊東陽紫巖山，築室居焉，為《山棲志》，其文甚美。
高祖招文學之士，有高才者，多被引進，擢以不次。 峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。乃著《辨命論》以寄其懷。
論成，中山劉沼致書以難之，凡再反，峻併為申析以答之。會沼卒，不見峻後報者，峻乃為書以序之曰：“劉侯即有斯難，值餘有天倫之戚，競未之致也。尋而此君長逝，化為異物……”
峻又嘗為《自序》，其略曰：“餘自比馮敬通，而有同之者三，異之者四。何則？敬通雄才冠世，志剛金石；餘雖不及之，而節亮慷慨，此一同也。敬通值中興明君，而終不試用；餘逢命世英主，亦擯斥當年，此二同也。敬通有忌妻，至於身操井臼；餘有悍室，亦令家道坎坷，此三同也。敬通當更始之世，手握兵符，躍馬食肉； 餘自少迄長，慼慼無歡，此一異也。敬通有一子仲文，官成名立；餘禍同伯道，永無血胤，此二異也。敬通臂力方剛，老而益壯；餘有犬馬之疾，溘死無時，此三異也。敬通雖芝殘蕙焚，終填溝壑，而為名賢所慕，其風流郁烈芬芳，久而彌盛；餘聲塵寂漠，世不吾知，魂魄一去，將同秋草，此四異也。所以自力為敘，遺之好事雲。”
峻居東陽，吳、會人士多從其學。普通二年，卒，時年六十。門人諡曰玄靖先生。
（節選自《梁書•劉峻傳》，有刪改）（1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是D
A．中山富人劉實憫峻 憫：憐憫
B．及遷荊州，引為戶曹參軍 引：引薦
C．敬通值中興明君 值：遇到
D．所以自力為敘，遺之好事雲 遺：贈送
（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是D
A．峻因人求為子良國職 項王即日因留沛公與飲
B．遙欣尋卒，久之不調 此非孟德之困於周郎者乎
C．乃著《辨命論》以寄其懷 洎牧以讒誅，邯鄲為郡
D．餘雖不及之，而節亮慷慨 操雖託名漢相，其實漢賊也
（3）以下六句話分編為四組，全都直接體現劉峻勤奮好學的一組是A
①常燎麻炬，從夕達旦 ②既覺復讀，終夜不寐
⑤高祖招文學之士，有高才者，多被引進
⑥吳、會人士多從其學
（4）下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是B
A．宋泰始初年，青州落入北魏手中，北魏人聽說劉峻在江南有親戚，就把他轉移到桑乾。他家裡很窮，寄居在別人的廊簷下，刻苦攻讀，經常通宵達旦。
B．明帝時，蕭遙欣任豫州郡守，劉峻擔任府刑獄，蕭遙欣待他很好，後推薦他到西省，和學士賀蹤一起負責點校官府的典籍。
C．劉峻為安成王編《類苑》，因病未完成，接著到東陽紫巖山遊玩，建了房屋居住在那裡，寫了一篇文辭很美的《山棲志》。
D．劉峻認為馮敬通在世時沒有受重用，但死後被很多名賢敬慕，其名聲越來越大；自己一生平淡，世人不知，慨嘆就像草木枯謝一樣無人記起。
（5）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
①峻請假省之，坐私裁禁物，為有司所奏，免官。
②峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。
答案：
（1）D
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①劉峻請假去看望他，因私下運載禁止的物品，被有關部門告了，撤去了官職．
②劉峻憑個性辦事，不願隨波逐流，高祖很討厭他，所以不任用他．