在九年制義務教育學校，辦圖書館閱覽室，兼賣書，想法很好，但現實情況是現在孩子們都在玩手機，除了學習課本外，很少看紙質書籍，有問題查百度，估計生意不好做，如果可以，建議你辦一個小飯桌，中午在你那裡吃飯，休息，或者看書，必要時也可以適當輔導孩子的學習和作業，減輕家長負擔，生意會好一點。

不行，只要給權利和商業結合的機會，一定能創造出暴利來，連推薦買書都存在利潤空間，何況直接授權，除非學校所有專案明帳，並受多個機構監管。

開圖書館可以的，但是呢，怒在九年義務高買書，這就不好了，都九年義務了，你還要幹啥，讀書要從娃娃抓起，我們中國對於小學，幼兒，中學太不重視了，往往大量的搞到大學，

這問題問得好，有創意。

既然是九年義務教育學校，那就只能是義務教育了，不管是圖書館還是閱覽室，都不能兼賣書。賣了，就變成盈利性模式了，會追責。

義務教育階段的校園內不允許設營業性場所，就是你想開設公益類的閱覽室和圖書館都要經過相關部門審批。

在教學工作日期間，校園內是不允許非教育教學類人員隨意進出的，這是保護師生安全，淨化校園環境的基本保證。進出要登記核實，那麼，你以什麼樣的身份在校園記憶體在呢？沒有存在的合理性，就是教師或後勤類人員兼職都不允許。當然，私立性質也許有存在。

這些，相關的法律法規制度條文早有明確規定，並且，隨著校園安全事故的頻發，相關的規定只會越來越多越來越嚴格。

你有所不知，現在的九年制義務教育學校，已經有了學校的圖書室和閱覽室。為什麼現在的九年制義務教育學校，都有了學校的圖書室和閱覽室呢？

隨著中國經濟的不斷髮展，學校教育等各項事業都得到了很大的提升，無論是政策上還是其他方面，國家對學校的辦學條件都投入了大量的資金，用來提高學校的育人環境和育人水平。採取的政策主要有薄弱學校改造（簡稱薄改），改造薄弱學校（簡稱改薄），義務教育學校均衡發展等等的政策。其中就包含有學校圖書室的建設。圖書室的圖書配置要求是小學按每生30本，初中每生40本的圖書的標準進行配置，所配置的圖書都是按國家或省市規定的圖書目錄進行政府採購、配置，並設定了學校圖書閱覽室。所以現在，九年制義務教育學校，都有了寬闊明亮的圖書室，室內藏書豐富多采，各類繁多，完全可以滿足全校師生的閱讀需求。閱覽室內，各種雜誌、報刊、期刊，報紙等，供師生閱讀學習。

在九年制義務教育學校內開圖書館、閱覽室，還兼賣圖書究竟可不可以？我覺得應該從幾個方面來說：1，從大眾對圖書館、閱覽室的普遍認知層面來講，他應該是政府部門或者企事業單位主辦的，帶公益性質，而非個人主辦帶盈利性質！賣書一定是一件具有利潤導向的事，會給大眾帶去更多遐想的空間，有損公益形象！

2，既然是在校園內，那麼房屋、建築物就不屬於私人的，本來校園內的後勤，商店等招投標是很敏感的區域，而您卻能在這樣一個地方“開商店”，閒話肯定少不了，如果真的存在行賄受賄等行為，後果可能比閒話更嚴重！

3，記憶裡的校園，沒有商店，沒有雜貨鋪，有食堂便宜質量又高，但不強制消費，同學們卻擠破食堂大門也不願意去外面…… 校門口有吃的有用的有玩的，有書包、筆、本子…… 現在的校園（大多數），商鋪搬到校內，校園外500米以內反倒不允許擺攤設點！難道沒有人覺得這一現象很奇怪嗎？具體有多少是公益性質，又有多少存在利益輸送，恐怕只有參與的人才清楚了！

所以你擺攤賣書掙得那幾個錢，你抵得住這些流言蜚語或者異樣的目光嗎？如果你肯定地說不在乎，或者光明磊落不害怕，那你就幹唄，畢竟九年制學校，消費人群也不算少。

最後囉嗦一些感慨：心裡的校園，一定的乾淨整潔神聖的地方，傳授知識學習知識的地方，淨化心靈洗滌靈魂的地方……不該讓一些不該有的行為和聲音所汙染了！做生意大可搬到校園圍牆的外面！