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  • 1 # 陶書逃

    如果家庭條件允許,我覺得接送到小學畢業吧!幼兒園到三年級接送是保護孩子安全,三年級到六年級接送是陪伴孩子成長過程,上初中後是孩子的青春期,他們開始結交朋友,有自己的秘密,就算你想接送,孩子也不願意了

  • 2 # 武漢D哥

    記得我們小時候在農村讀書,上了一年級就開始自己上學了,讀了初中還得騎腳踏車半個小時也都是自己去上學。那時候車子也少些。隨著社會發展,車子大量激增,汽車,電動車到處都是,到處都存在安全隱患,所以現在農村的孩子上小學也得接送了。

    到底是孩子多大不用家長接送主要取決於孩子上學路途的遠近和交通情況,如果離學校很近基本靠步行,建議三年級以後就可以考慮孩子獨立上學了。如果路途稍遠且路口較多,車子比較多,建議等孩子心智再成熟些,讀五六年級的時候再讓孩子獨立上學更可靠些

  • 3 # 朱小妹在無錫

    感覺現在的小孩除了上大學,不用接送,平時應該都要接送的。

    第一是現在車太多,太不安全了,還有就是孩子上了一天的課,一個揹著沉重的書包回家,挺心疼的,再有就是,現在長基本都會接送,你家孩子老是一個人上下學,內心很失落的,心理也會有意見的

  • 4 # 正能量輝輝

    這個問題現在不是有統一答案,我們這裡學校要求小學6年級的都要家長接才放人。我孩子4年級,離家500米,要過一個紅綠燈路口。每天都要接送!我也不贊成這麼大了要接送,因為孩子沒有自理能力了。4年級以上就應該自己上下學,自己面對一些問題,培養處理問題的能力。

  • 5 # 踏實的教育工作者

    每個孩子的情況都是不一樣的,所以他們上下學接送的情況也都不同。

    大體基於三個方面。

    第一,家到學校的距離。如果距離太遠的話,家長最好還是要自己接送,除非孩子滿足第二條的情況。

    第二,孩子是否用獨立的能力,能否規避上學路上可能會遇到的危險。例如不跟不認識的陌生人說話,不在路上玩,能自己騎乘交通工具。。。等等類似的能力。

    第三,考慮家到學校之間的社會治安。有時候孩子知道不能跟不認識人的說話,但是無奈社會上的人販子太狡猾,有時候真是防不勝防。

    所以孩子多大上下學不用接送,要看具體情況,家長們自己基於孩子和自身的情況,權衡一下,大體就知道什麼時候就不用接送了。

  • 6 # 做不出來放學別走

    我覺得這個問題因人而異,我小孩就是一年級我接送了半個月,就讓他單獨上下學了。我們應該從小培養小孩的以下幾種能力,他學會了,才能放心讓小孩單獨上下學:

    1.學會基本交通能力

    小孩子在上下學的過程中,難免會有一定的十字路口,或者橫穿馬路的情況,應該從小培養他認識指示燈的能力,學會基本的交通規則,掌握行人在道路上的行走規則,以及面對交通突發情況的處理!

    2.學會辨識路徑的能力

    有些小孩的上學路曲折,會讓小孩難以記憶,你應該多帶小孩走走,找到標誌性建築物或標誌性標識標牌,引導小孩自己去記憶,這樣讓他在上學過程中不至於迷路!

    3.學會辨識壞人的能力

    上學路上,儘量不要和陌生人說話,社會的複雜性,小孩完全不懂。但遇到有人問路的,知道的話,可以提示一下,但絕對不能帶路,免得小孩做一個冷漠的人!

    4.學會遇到危險情況求救的能力

    小孩在上下學路上,有可能會遇到危險,我們應該讓他學會遇到危險,如何在保證自身安全的情況下求救的能力!

    5.學會避讓危險的能力

    有些即將出現的危險,你應該教會小孩學會如何去避讓,讓他有感覺危險的意識!

    6.學會自我時間管理能力

    讓他知道上下學需要多久,什麼時候上學,或者什麼時候到家,這樣才能保證到校和到家的時間。

    小孩學會了這幾項能力,我們家長了給他配置給優的上下學環境,如:找附近上下學的伴侶,給他配備電話手錶等!

    小孩早獨立,對他的自理能力也會是一種培養!

  • 7 # 天人合一大道至簡

    這個要看具體情況,如果離家近,大約5分鐘步行距離,9歲以上就可以不用接送了,因為9歲以上的孩子,對周圍比較熟悉,認知也基本上沒有問題,就在這一片生活,過馬路也比較少就可以不用接送了。如果離家比較遠,還要做公交車大約十一歲就可以了,主要是路上不知道出現什麼意外情況,孩子不知道該怎麼辦,家長要平常教孩子解決意外情況的辦法或者住在附近的同學一起回家。如果孩子比較小,家長又比較忙,可以交給附近的託管機構就可以了。孩子是父母的寶貝,孩子的出生實際上隨著年齡的成長是逐漸與父母分開的過程,有時候父母該放手就放手,有利於子女的成長。

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