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1 # 大唐與YY
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2 # 樂樂知其樂
1.拼音太差：
首先明確拼音的重要性。它是語文的基礎毋庸置疑，另一個方面，它直接影響孩子的學習之路在剛開始時能不能形成正反饋。拼音不好→被批評→不自信→厭學→被批評，如此惡性迴圈。
2.被老師批評：
作為家長來說，首先就是要打破這種惡性迴圈。孩子被批評了，是什麼心情，不妨想想我們自己當年被老師批評時，你就會感同身受了，委屈、無助……所以這種時候，你可以體諒老師為孩子好的迫切心情，但更重要的是要站在孩子這邊給她說，沒關係，老師只是為你著急，只要我們一起努力，一定能學好的。先幫孩子放下包袱，後面學起來才能事半功倍。
3.如何輔導
最好還是找個靠譜的補習班，專業的事交給專業的人做。
預期放低，別人學一週，我學一個月，別人學一個月，我學一學期。
每天堅持5分鐘，比一週集中學幾小時效果更明顯。
別讓老師的情緒影響到你，你要相信只要慢慢追，一定能趕上,孩子沒事，我們一起努力。
一、單韻母（6個）
單韻母很重要，發音口形要擺好。
嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o
嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü
二、聲母（23個）
讀聲母，要留心，堵住氣兒再發音。
兩個門洞 m m m ，一根柺棍 f f f ，
一個門洞 n n n ， 一根小棍 l l l 。
i下加鉤j j j， 像個9字q q q ，一個“X”字 x x x。
像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ，半個8字 s s s。
z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r。
三、複韻母（9個）
複韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。
快速向後滑過去，合成一個音莫忘記。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨愛穿花棉襖。
ououou o+u 大海上空飛海鷗。
iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。
ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。
üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。
ererer e+r 野鵝有個小小耳。
*注：er 獨立自成音節，不和任何聲母相拼。
四、鼻韻母（9個）
鼻韻母不難學，前後鼻音分準確。
前鼻韻母有五個，後鼻韻母是四個。
ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安門。
enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。
ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。
ununun u+n 烏鴉門前修車輪。
ününün ü+n 小魚撞門頭髮暈。
ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路頭高昂。
engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鷹。
ongongong o+ng 公雞喔喔要捉蟲。
五、整體認讀音節（16個）
yi wu yu 一無雨，
ye yue yuan 夜月圓，
yin yun ying 隱雲影。
*其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye，”學生容易寫成“yie”，需重點記憶。
最後補充：
容易混淆，孩子老是搞不清楚的，例如dbpq，搜尋一下區分的兒歌，有很多，找一個孩子容易記的教給她。
然後每天堅持少量的注音閱讀，不求多，但一定要讀對。
相信自己，相信孩子，學習之路何其漫長，調整心態去面對挫折。如果說孩子的信心像一團小火苗，精心呵護它，讓它越燒越旺吧
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3 # 壹思青少年成長
一年級的女孩子往往對老師的鼓勵非常敏感。其實拼音不難，可能孩子沒有上幼小銜接班，而老師以為學生都會了，簡單教一下，認為孩子應該沒有問題。建議家長和老師好好溝通一下，不要剛上小學就打擊孩子的自信心和對學習的興趣。同時家長找個課外班或者自己給孩子補補拼音，讓她能儘快跟上老師的節奏。
回覆列表
漢語拼音的學習，是孩子學習漢語的基礎，只有把基礎打紮實了，孩子在今後漢語的學習才能更加輕鬆從容。女孩子拼音太差，被老師批評，這都不是事，家長應該相信老師，多鼓勵自己的孩子，樹立孩子學習的自信心。家長一定要堅信學校的正規教育，不能人云亦云，亂找校外輔導班，孩子發音走入歧途以後就難以糾正，因此，孩子能正確發音就成功了一半。
其次，如果家長不得已需要輔導的話，我的建議是：
1、購買有聲讀物輔導
有些家長語音不太準確，有比較重的口音，怕在教孩子的時候，會受到不好的影響，所以對於這種情況，我建議買一些有聲讀物，有拼音、短語還有故事的那種，可以讓孩子在玩的時候就練習了語音，同時鍛鍊了孩子的肢體語言等，學習效果更好。
2、用兒歌輔導學習拼音
兒歌更能夠吸引小孩子的注意力，孩子更感興趣，所以在輔導的時候，不要讓孩子死記硬背，可以教孩子唱一些兒歌，在學習兒歌的時候，自然就學習拼音了，這樣孩子會感覺很有趣，注意力更集中，讓孩子在快樂的氛圍中學習。
以上建議，望你考慮。祝願孩子拼音有進步。