回覆列表
-
1 # 職引官話職場
-
2 # 我家有個小蝦米
個人認為生物資訊專業的擇業相對還是比較窄的,從事生物資訊相關的工作主要有三種擇業選擇吧:
1.專業的生物資訊工具使用人員,比如對測序資料的分析,要求熟練掌握行業的資料分析流程,通曉工具使用即可;
2.專業的生物資訊工具開發人員,就是開發出相應的生物資訊工具供他人使用的,這個領域的要求還是比較高的,無論是對程式設計能力的要求,還是對生物資料的理解能力;
3.利用生物資訊的科研人員,這個分類介於前兩者之間,熟悉生物資訊學工具,會進行工具改進和整合,利用生物資訊學輔助自己的科研工作;
其實依據不同的分類標準還有不同的擇業選擇,這裡主要是依據對生物資訊工具的利用程度進行的分類。
-
3 # 平民萬事屋
本人中科院某研究所生物資訊專業。想給你講講自己現在的見解。當然以後也可能會變。可以交流hh
1- 首先。恭喜你,生信算是生物裡面就業稍好一點的。儘管跟其他專業還是沒得比em 其次,你要考慮下去學術界還是工業界。看自己適合哪一邊。
2- 要明白學術界和工業界挺不一樣。一個摸索搞科研,一個主打服務和產品,一些能力也會有所側重。強烈建議跟導師或者工業界人員聊聊。
3- 技術一定並不是最重要的比它重要的能力還有很多,比如學習能力,推銷能力(推銷自己)等等,所以一定不要把技術當作全部。
4- 暫時這些,還有再來回答~
加油,生信人
1生物資訊學專業作業情況
生物資訊學專業作業方向有哪些,結業後生物資訊學專業學生會去哪裡作業?結業後學生都找了什麼作業?以下是生物資訊學專業常見的幾個作業方向,供參考。
1.生物資訊學專業作業遠景
本專業的作業遠景仍是不錯的,結業生首要到生物及與生物相關的科學技能和其他範疇從事科研、教育、技能及相關辦理作業。
2.生物資訊學專業作業方向有哪些
學生可從事科研、教育、技能及相關辦理作業。
3.生物資訊學專業需要把握哪些才能
1.把握普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學等基本知識和試驗技能;
2.把握核算機科學與技能基本知識和程式設計技能(包含核算機使用根底、Linux根底及使用、資料庫系統原理、模式識別與猜測、生物軟體及資料庫、Perl程式設計根底等),具有較強的數學和統計學素養(高等數學I、II、生物統計學等);
3.把握生物資訊學、基因組學、核算生物學、蛋白質組學、生物晶片原理與技能的基本理論和辦法,初步具有綜合運用分子生物學、核算機科學與技能、數學、統計學等知識和技能,處理生物資訊學基本問題的才能;
4.把握生物資訊學材料的查詢、文獻檢索及運用現代資訊技能取得相關資訊的基本辦法,具有一定的試驗規劃、結果分析、撰寫論文、參加學術交流的才能;
5.瞭解國家生物資訊產業政策、智慧財產權及生物安全條例等有關政策和法規;
6.瞭解生物資訊學的理論前沿、使用遠景和最新開展動態;
7.具有較好的科學人文素養和較強的英語使用才能,具有較強的自學才能、創新才能和獨立處理問題的才能;
8.具有良好的思想道德本質和文化素養,身心健康;
9.具有較好的科學本質、競賽認識、創新認識和合作精神。
生物資訊學專業作業方向有許多,作業遠景也比較寬廣,但大家仍是要在專業上努力學習,爭奪學習地更深化。
1生物資訊學專業作業局勢分析
生物資訊學專業作業方向:生物資訊學專業結業生可從事科研組織、高等學校、醫療醫藥、環境保護等相關部分與行業從事教育、科研、辦理、疾病分子診斷、藥物規劃、生物軟體開發、環境微生物監測等作業。生物資訊學專業學生結業後可在各級生物資訊學的研討組織、高等學校、企事業單位以及在研討和效果產業化過程中涉及到生物資訊學的相關部分,從事科學研討、教育和辦理作業。
生物資訊學專業作業崗位包含:出售代表、醫藥代表、出售工程師、出售司理、區域出售司理、臨床醫藥代表、醫療器械出售代表、出售助理、醫療器械出售人員、出售專員、出售主管、招商司理等等。生物資訊學專業作業遠景:中國生物學本科教育首要圍繞兩個專業——生物科學和生物技能進行,而生物資訊學相關課程一般作為這兩個專業高年級學生的選修課,且要求學生們已修完大部分專業必修課以及一些核算機課程,如C語言等。
教育實踐標明,這一組織基本上符合國內本科生教育的實際情況,有利於本科生們把握生物資訊學的基本知識和作業原理,激起他們今後深化研討的愛好。世界上越來越多的政府部分、教育組織和企業都呼籲加速培育各類生物資訊學人才。
1生物資訊學專業介紹