寶寶爭寵是本我的表現，他她需要爸爸媽媽的關注，甚至家人所有人的關注，才能感受到自己的存在感，探索自己是從嬰兒期開始的

我們家的也是很小就會爭寵，也就四五個月大看見我報別人家的小孩就憋著嘴哭。孩子三歲前正是建立安全感期，要給孩子足夠的愛和關注，她得到滿足了，就知道自己媽媽是愛自己的。長大了性格要開朗些，與人交往時也不會畏畏縮縮。

孩子爭寵很好的，說明他對家庭的愛的氛圍很好奇，他更希望得到更多關注，這時候父母要多花時間在孩子身上，讓她們感到父母無私的愛，更有利於他的成長和給他一個愉快的童年

因為家裡就一個孩子，一直沒發現他還會爭寵，直到過年回家，當著我兒子面，抱了抱我外甥，兒子就嗷嗷叫，逗死了，那會兒馬上一週歲了。

我家寶寶，遇到其他親戚家的寶寶就會的，會讓我有點糾結的，我家寶寶的餅乾，玩具，被小姐姐搶走了，委屈的樣子好可憐，但是對她也是一種鍛鍊，情緒的多元化，也是好事情的，樓主不用擔心的，寶寶很健康的。

每個寶寶都是不一樣的，我家寶寶4個多月，挺會刷存在感的，看著家裡的親人沒抱他就立馬做出好委屈的表情，看著家裡親戚抱著抱著小表姐立馬委屈的表情就出來了，還張開雙手求抱抱的那種

爭寵是寶貝的天性。表現爭寵的時候間早晚因人而異，也因周圍環境及共享人數多少有關。

我有孫子和孫女，孫女大，孫子小。姐弟倆爭寵的時候及表現方式都不相同。

小孫子出生時，需要媽媽全天侯地陪伴，當時只有1歲7個月的孫女，因為弟弟分去了她的母愛，曾表現得焦慮不安，有一次竟傷心地哭訴道：媽媽喜歡弟弟，不喜歡我！孫女用語言準確地表達了她的傷心和失落。

與孫女相比，孫子在這方面表現得相對遲鈍得多。9個半月斷奶時，晚上由奶奶照顧睡覺，並沒有表現出明顯的情緒牴觸。

為彌補姐姐的情感失落，媽媽鼓勵姐弟倆凡事公平競爭，這其實對於弟弟來說顯然是不公平的，因為弟弟畢竟小了那麼多。但是，弟弟並沒有表示抗議。

弟弟雖然沒有用語言表達他的不滿，但並不代表他心裡沒有不滿。三歲左右，當每天媽媽陪姐姐練鋼琴、讀英語時，弟弟雖不哭鬧，但總會鑽進鋼琴下面，書桌下面，無論別人怎麼拖、拉，他都不願出來，只有當媽媽把他抱起時，他才表現出順從的一面。其實我知道，他心裡是想爭取得到媽媽的陪伴。

看來，正確對待寶貝的情緒反應，做好心理健康引導，是育兒的技術活。

作為媽媽、爸爸，奶奶、爺爺，有時也可以適當運用寶貝爭寵的心理，引導鼓勵寶貝養成好習慣、愛學習、懂禮貌等。比如，我家倆個寶貝晚上總是因為想玩，喊不動，為了快點洗了上床，我會用：“誰先洗，奶奶給誰講故事”的方法，讓他們爭寵；早上，他倆有時不願起床，我就用：“誰先起床，媽媽送誰上幼兒園”來鼓勵他倆爭寵。

在我看來，適當爭寵，也是值得鼓勵的。

具體幾個月不記得了，但是當他有意識這是他的，他就會不放手，比如不讓媽媽抱別的小孩，，自己的玩具不給別人玩這樣

7個月不到寶寶就會爭寵，我覺得寶寶的自我意識萌發還挺早的。

我們家小二寶，是從上個月也就是15個月時，開始有這方面意識的。

就是突然有一天，哥哥做了一點錯事被爸爸批評了，委屈的哭。妹妹一開始只是在聚精會神地玩自己的玩具，對周糟發生了什麼渾不知情。

但是當我和哥哥溝通以後，然後把哥哥抱在懷裡安撫了一會。一邊玩的妹妹抬頭看到了這一幕，突然哭著喊著“媽媽、媽媽”跑了過來，使勁把哥哥從我身上往下推。

也就是那天，我才明白，原來妹妹開始爭寵了，在她心目中，媽媽是她的，不可以抱哥哥。

孩子學會爭寵，也意味著他的自我意識開始萌發，孩子開始有了自己的想法，會表達自己的情緒。這個時候，你會發現孩子不再是那個任你擺佈的小寶寶了，他有了自己的想法。他現在想玩積木，父母如果非要給他一個毛絨玩具的話，他就會生氣的扔開，然後去找積木。他想出門，如果你不帶他出去的話，就會哭鬧，透過哭鬧來達到自己的要求。最明顯的，如果你在外面抱了別的小朋友，孩子會生氣大哭來表達憤怒。

當孩子出現爭寵行為後，家長如何面對，

在二胎家庭中，爭寵行為時常發生，家長絕不能盲目簡單的讓大的讓小的，而是要明確：

1）父母是共同的，一家人要相親相愛，抱了大寶後要及時抱二寶，給予安撫；

2）玩具分清楚具體是誰的，屬於誰分配。然後再教給孩子們要分享，或者交換。

3）把決定權讓給孩子們，讓他們自己解決。比如有時候發生爭搶，小的會哭鬧來贏得父母的支援，父母不能不搞清楚情況就批評大的，而是要讓他們自己去解決，當然父母最好在旁邊偷偷觀察。

4）分配給他們一起團結協作的工作。比如兩個孩子一起打掃屋子，一起做手工等等。