我覺得學齡前的小朋友學英語重要的培養小朋友學英語的興趣，如果按照成人那樣背單詞、讀音標肯定是不行的。學齡前的兒童可以透過跳舞、唱歌、看繪本、動畫等學習英語。我家九寶上個月剛好滿四歲，我從上個月開始，每晚大概花30分鐘左右和他一起學習一首英語童謠，一般選擇那些簡單的童謠，大概三四句話，單詞量不多的，五天重複學習一首。先放童謠的動畫，然後再學習說其中簡單的單詞，接著再說句子，最後一起與他唱再一起做與童謠有關的親子活動。養成每天都有接觸英語學習英語的習慣，最近我發現九寶每晚都主動問我"英語課堂什麼時候開始呀"，平常看到一些物品也會問"這個用英語怎麼說"。

小朋友學英語，可以買卡片那種，而且是電池的那種，中英文都有，還可以透過兒歌，動畫之類的，只要別像成人那種學法就好

幼兒期是學習語言最敏感、最關鍵的時期，也是儲存詞彙最迅速的時期。

幼兒時期是學習第二語言的最佳時期，4-7歲也是學習英語的關鍵時期，這個時候的英語啟蒙對以後學習英語有重要的意義。

那麼如何學好英語呢：

一.磨耳朵階段

大量的泛聽泛讀；在有一定輸入的基礎上，適當引導孩子簡單的輸出（就是說出來），切記不要考察孩子的讀寫能力，以免打消孩子的積極性。

歐美影視劇，迪士尼等英文動畫片，BBC記錄片都是很好的磨耳朵題材，小朋友既可以在看的過程中欣賞和了解到獨特的歐美的文化，又在無形中提高了英語聽說能力，增加了對英語的學習興趣。

二.繪本閱讀

原汁原味的英文繪本，精美的圖片和引人入勝故事往往極具吸引眼球，小朋友往往會被這些生動的繪本吸引，進而一段美好而有意義的故事之旅從此開始啦！親子閱讀時，重點不要放在讀字上，重點放在讀圖上，儘量開發孩子的想象力。放在對畫面的討論、對故事情節的推測、對畫面細節的發掘這些方面，因為畫面可以拓展生活詞彙、可以培養觀察能力、可以訓練孩子的邏輯推理能力，很多畫面其實隱含了故事的下文喔，比如Rosie"s Walk畫面中出現釘耙呀、蜂窩呀什麼的，其實都預示狐狸要栽在這些細節上哦，另外，每個場景中出現其他配角，他們表示這是一個流動的過程，看，母雞Rosie在散步呢······所以，不要小看繪本，拿到一本繪本，不要以為字越多越好，對於幼兒來說，圖多字簡潔為好。推薦繪本《Little Princess》系列，《Guess how much I love you》《Three little pigs》等等經典英文繪本都可。

三、自然拼讀

什麼是自然拼讀呢，其實就是Phonics自然拼讀法。

英語的26個字母也有相對固定的發音（不管是有一個發音，還是多個發音，但發音規律還是相對固定的），而且，英語字母組合也有相對固定的發音（同樣有些字母組合也有多個發音），比如說A 發字母本身音[ei] age, ate, name, cake；ear字母組合有時發 [i ]音：tear，dear，fear，gear，hear， near，shear，rear，sear等等，Phonics自然拼讀法是讓孩子學會拼讀規律後，可以自主閱讀。

幼兒對英語的學習不僅是學習第二語言，還是瞭解和開啟世界的另一扇視窗最佳途徑，小朋友們加油吧！

一，營造輕鬆的氣氛，激發學習興趣

古代教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”孩子具有好動、好勝、不怕羞的特點。經驗告訴我們，家長或老師可以將遊戲和競賽這種孩子喜聞樂見的活動帶到英語學習中，讓孩子玩起來，動起來，說起來，能夠充分調動孩子的積極性，把“說英語”變成一種愉快的體驗。在活動過程中，孩子主動參與和進行簡單的語言交際，從而獲得初步的交際能力。

二，積極評價，提供成功體驗

首先，給孩子一個寬鬆的說話環境。在說口語時，可以用一個微笑或某個動作鼓勵孩子大膽表達自己的想法，幫他們建立自信心。久而久之，孩子的口語表達能力就會在不知不覺中得到提高。當孩子出現錯誤時，不必大驚小怪，特別是不能在孩子講話時，突然打斷進行糾正，這會挫傷孩子的自尊心和積極性。

說是英語學習中的關鍵，是緊張而又積極的思維活動，家長要建立一種開放的、和諧的、互動的語言氛圍，讓孩子愉快地融合在英語的環境中，使孩子從敢於開口、易於開口到樂於開口，自然，不知不覺地練習，以提高英語口語水平。

其實很多人學習英語過程中，都會遇到以上的這些情況，為了幫助更多人學好英語，我自己整理了一份英語相關的考試學習資料，適用於每個階段，學習英語的朋友,希望可以幫到大家！想要獲得考試學習資料的朋友可以直接點選我的頭像私信留言“英語學習資料”，即可！如果有其他英語學習方面不懂的問題也可以私信問我，我看到會在第一時間回覆！也很開心能和你們討論英語相關問題！