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1 # 胡老師心中的遠方
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2 # 佛系教師
其實原來我們小時候也差不多,只是當年沒有發達的網路,很多奇葩人和事不知道而已。現在資訊發達,不好的行為似乎更容易被小孩子模仿。
科學來說是小孩子的大腦發育不完全,沒有收性,做事衝動作死,不計後果。
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3 # jingshui
為什麼現在不少的孩子不像孩子?是因為現在太多的大人不像大人。
古時候,最推崇“百善孝為先”,孝敬老人是中華民族幾千年來的傳統美德。現在社會各方面成就都日新月異,但我發現,這個美德也慢慢被人們遺忘了。就我家來說,自我生了孩子,婆婆在我家呆了近十年。她是一個地地道道的農村老太太,做飯不太好,只會蒸饅頭、做稀飯,因此我們沒讓婆婆動過手,都是我們抽空做飯,過年家裡來客人,也都是我在做;不識路,不會看紅綠燈,我的工作又很忙,因此接送孩子的任務就落在了孩子爸身上,每天每天,都是他抽工作閒暇去接孩子。婆婆在我家的日子雖然有過爭執,但更多時候,我已經把老人當做了家裡的一份子。
老公的弟媳婦半年前生了二胎,婆婆特別高興,去她家幫她帶孩子去了。在她家才呆了不到一年,弟媳婦就提出來不想讓婆婆在她家呆了,要我老公兄弟姐妹四個人輪流,一家住一個月。我說:“那好吧,也不用輪了,還是直接來我家住吧!她現在身體還很健康,等身邊真是需要人照顧時再說輪流的事吧!”
我不是在此標榜自己有多麼孝順,婆婆在我家的日子,也不全是風平浪靜。但我覺得,一個人,最起碼的品德就是孝。別的不說,自家有孩子,你這樣,給孩子造成什麼樣的影響呢?我們現在不需要像古人一樣“臥冰求鯉”、“黃香溫席”,但最起碼的孝道還是要遵守的。
其次,我看到現在太多太多的家長,每天都在喝令孩子:“還在看電視!還在玩手機!趕快寫作業去!”可是此時,他們手機還在拿著遙控器或手機,津津有味地看著電視,玩著遊戲。如果家長此時,也能靜靜地拿一本書,坐在一旁認認真真地讀,孩子還能不好好學習去看電視玩手機嗎?
只是因為太多的大人不像大人,所以更多的孩子不像孩子啊!
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4 # 知物明理
資訊時代,各種資訊資源多了,孩子們見得多了,有好的,有壞的,孩子區分不開,這個時候就需要我們大人正確引導了,教給他們什麼是對的,什麼是錯的!什麼該做,什麼不該做!不該做的做了,要讓孩子承擔後果和責任!孩子的教育不再是我們那個時候的散養模式了,家長如果不上心,將來我們就需要自己承擔後果!
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5 # 小丑心
時代的差別,社會越來越進步,孩子們接觸到的東西更多了,比如:手機的普遍,以至於很多的孩子從小看著父母玩手機,孩子或多或少受到手機的影響,現在的小孩普遍都在玩手機;而一些話語動作也是從手機裡面學得,所以會讓人覺得孩子更加成熟,反而不像孩子。
回想七八十年代父母的童真時代,那個時候的樂趣是當代的許多孩子都體會不到的,所以說社會的進步有利也會有弊,真是因為少了如今這些諸多智慧化的產品,才使得孩子們更多的是那份純真與無邪。
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6 # 三青大土土
父母是孩子的第一任老師,跟小孩接觸時間也是最長的。小孩天生模仿性強,還分不清是非對錯之前,全靠模仿,父母平時的言行舉止在小孩眼裡就認為應該是這樣的。
舉個例子,現在電子產品特別是手機非常普及,以前大人坐一起更多的是一起喝茶聊天,現在很多都是聊一會兒就各玩各的手機。導致現在的小孩子很熱衷電子產品,玩的比大人還溜。
凡事都有雙面性。小孩行為大人化,一方面說明小孩聰明,學習能力強,另一方面也會造成小孩過早沉迷網路世界,造成不良後果。
凡事有度,過猶不及。
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7 # 赤利4
孩子之所以不像孩子,是因為在我們印象中,孩子懂的太少,主見少,所以大人的教育相對更容易一些。然而在現在所處的資訊爆炸時代,孩子們獲取資訊的能力甚至比大人都強,自然而然形成了自己的主見,不太容易接受別人的觀點。其實這是社會進步的表現,父母應該多加引導,使其形成正確的人生觀價值觀世界觀,孩子在獲取資訊的同時,也樹立了正確的人生方向。
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這個問題是成年人問的,視角來自成年人就是最大的偏見!
首先,每個時代的孩子都有獨特的印記!切記得當年的社會說我們80後是廢掉的一代,現在的我們卻是這個社會的主心骨。
其次,當我們埋怨手機電腦傷害了孩子的眼睛,那麼當年煤油燈下光線暗淡難道不傷眼睛?資訊時代的孩子懂得的確實多,其實更多是因為我們成年人覺得他們不該懂,這是大大的偏見。
放平視角,放鬆心態,放下偏見!還孩子一片自由發言的平臺!不要隱瞞成人認為他們不該懂得事情,越是隱瞞,他們越是會想法子獲取!而途徑若是偷偷的,那麼就變成了他們的秘密!
每個成年人都有過年少,把當年人們誤解你的感受設身處地的為我們的下一代著想,當我們是朋友,當他們感受到了平等,願意把秘密給你分享時就會感受到盛世太平。