管理者在企業中作為承上啟下的橋樑起著舉足輕重的作用，是企業的中堅力量。

一個企業能否正常穩定的執行發展關鍵在於基層管理者的團隊，基層管理者的團隊就像一座高樓大廈的根基，肩負使命，責任重大。

他們工作的好壞，直接關係到企業計劃能否落實，目標能否實現，所以，基層管理者在企業中有著十分重要的作用。

因為基層管理是企業一切工作的落腳點，是企業管理的基石，企業所有的管理目標、管理思想，企業的發展戰略、發展方向最終都要落實到每一個班組。企業的執行力要在班組中體現，企業的效益要透過班組實現。

正人先正己，其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行。

優良的職業素養不僅使我們更好的去做好工作，而且能感染周圍的人自發自覺地去把工作做好，能帶動一個團隊往好的方面發展。最終養成良好的習慣，形成一種優秀的團隊文化，也成為企業文化中的一個亮點。

責任使我們正確的對待工作，對待周圍的一切。使命是我們奮鬥的動力，是我們體現價值的源泉。

人可以平凡，但不可以平庸；允許犯錯誤，但不允許沒有責任心。這是做好任何工作的先決條件，一個不負責任的管理者，不但自己做不好工作，而且還能把整個團隊帶成一盤散沙。

企業管理者要懂得管理藝術，並把管理藝術靈活的運用到工作之中。針對不同的人，要施以不同的管理方法，但必須以規章制度為準繩。

在規章制度面前人人平等，各項規章制度是我們做好工作的鋼鐵紀律。在管理中也要剛柔相濟，以人為本，大事講原則，小事看人情，對事不對人，體現一種人文的關懷。這樣，管理藝術也就給靈活的運用了，既提升了整個團隊的凝聚力和戰鬥力，又使團隊不失和諧的氛圍。

我們的目標不是自己一個人會做，不是一個人做得好，而是大家都會做，整個團隊做得更優秀。做到人盡其才，物盡其用，同時在工作中我們要合理的制定計劃，做好統籌安排。

相信職場有許多從事“管理”工作的”責任人“，會將“怎樣去做一個管理者？"界定為：這是一個需要持續摸索、探討、認知和持續積累的課題！管理工作在不同的領域，會因自己所處的職能、職位以及從事的具體事務，有著管理的“差異”，就用最常見的企業管理舉例 ：企業的組織架構中，你所處的“位置”就決定了你作為一個管理者的職責、許可權以及對哪個領域負責。認清自己的工作職責，是確保自己做好管理工作的基礎，在從事管理的活動中，管理者必須具備較強的“邏輯思維”能力，因為，在你負責的領域，各項貌似獨立、單純的工作，實質上都是相互關聯的；還是用企業舉例：車間主任的工作職責---產量、質量、裝置、成本、安全文明生產、勞動紀律、團隊建設、員工培訓等等，雖然這些是在“字面上”區分開來了，但是，要做好車間管理，這些都是與你從事的管理工作密不可分的。管理者在自己所負責的領域裡，必須具備統籌的能力和全域性觀念，善於將所轄的工作進行分類、細化，重要的由自己親自抓、次要的進行授權分解，但一定要養成對授權工作進行監督檢查、追結果的習慣。做管理者切忌大小事情“一把抓”，因為一個人的精力是有限的，要善於對“被授權人”（下級）進行指導、培訓，不斷提升下級的業務素養和工作能力，這樣管理者也才有時間、空間和精力來聚焦最重要的目標；這也就是常說的“借別人來完成好自己的工作”。任何一個從事管理工作的人，都不是“天生”就會做管理的！做好管理工作，在企業或是單位內部：除了要了解所轄領域的業務知識、積累和培養自己對內部及關聯方的協調、協作能力，還需要不斷加強學習與提升，做到主動學習、善於借鑑，持續豐富自己的管理素養、管理能力。如何做管理者？如何做好管理工作？是一個非常“寬泛”的問題，現實中，隨著“管理者”的變換、更迭，直接導致該領域興衰沉淪的案例枚不勝舉，所以，更為“穩妥”的，是以老帶新、梯隊培養、擇優傳承；但即便是這樣，仍無法做到“萬無一失”，也應襯了這樣一句話：師傅領進門、修煉在個人！

★：能夠有興“步入”管理者的行列，這說明是單位或者是上級對你前期工作表現的認可，同時，也是對你後期寄予期望和培養 ；

結合自身從業經歷草撰，謹供參考。