準備1-2年級孩子可以使用的書包，筆袋，不要樣式太複雜的筆盒，孩子上課玩容易分心，鉛筆5支左右削好，橡皮擦，直尺，包書皮，最好用紙包，環保，上美術課要用水彩筆一套，保溫杯一個，帶水或是喝水，有些學校需帶飯盒一套（袋子，勺子，飯盒），塑膠單繩一根，紅領巾可以在網上批發10條，其餘的東西都可以在網上多批發一些，我家孩子除了內褲沒丟過，其他都丟過，尤其是鉛筆和紅領巾，保溫杯，損耗品。差不多就這些了。

老師會在開學前給家長開個會，準備什麼，注意些什麼，所以家長沒有必要準備太早！重要準備的是孩子和家長心態的調整！

首先謝邀，一年級剛開學那天，書包，文具盒，紙筆書這些基本的學習用具肯定是必不可少的。開學第一天，應該不會正式上語文、數學、英語這些文化課，即使有，也是總說下知識大概，所以，各科各帶一本課本即可，避免書包過重。此外，要帶上一瓶水。九月天氣還不冷，用易於攜帶又不會漏水的水杯裝滿溫水。若有天氣較冷的地方，就得用有保溫作用的水杯。

2、領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關資訊。

3、為孩子準備一個記事本或作業本。

4、語文學科：A、一個生活識字本，鼓勵孩子生活識字，並協助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。B、每日親子共讀一個故事（成語、寓言、繪本等），及時在記事本上做好記錄（書名、孩子的體會或感受）。C、準備一套拼音卡片。D、開學後每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本，共建班級圖書角。

5、數學學科：A、每天向家長複述當天的學習內容。B、堅持每天完成一篇口算題卡，家長批改，老師定期檢查完成情況。

1、教育孩子遵守學校紀律

小學生活與幼兒園不同，很多時候是要受到紀律的約束。

2、培養孩子的時間觀念

家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息時間制度，有計劃地安排學習，上學不早到，不要早上來的太早，或者七點不到就來了，當然也不要遲到，教育孩子下午放學後不要在回家路上逗留，回家先寫作業，做作業要專心，做完作業再玩，不能邊玩邊寫作業或邊吃邊寫作業。早睡早起，安排好早上的時間，不要拖拉，保證早飯的質量，做好上學前充分的準備，不要丟三落四！

培養孩子正確的站、坐、行的姿勢 孩子正在長身體的階段，如果平時不注意養成良好的姿態，長此以往會導致脊柱變形。堅持三個“遠”：眼睛距離書本一尺遠，筆尖距離手指一寸遠，胸前距離桌子一拳遠。絕不躺著看書，不在光線較暗的地方看書，看書一段時間後提醒孩子眺望遠處，以作休息。如果現在視力已經出現問題，建議家長趕緊帶著孩子到正規醫院進行檢查，或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調整過來。

1、交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。

2、食品安全。不買校園周邊的“三無”食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。

3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸控電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電杆下、電纜等處玩耍，以免發生漏電傷人事故。

4、校園安全。小刀等利器，不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧，爬高，樓道處,不要急跑，以防對方來撞倒，上學、放學講秩序，不擁擠。

入學前，家長應透過各種方式讓孩子明白，幼兒園結束要上小學，學校是一個好地方，有許多同學在一起學習，在老師的指導下可以學到好多知識和本領，透過家長繪聲繪色的形容，激勵孩子渴望早日到學校學習，也要使孩子明白學習生活是緊張而有規律的集體生活，應該按小學生守則和行為規範嚴格要求自己，做一個好學生。上課要動腦筋，大膽回答老師的提問，要與小朋友搞好團結，互相幫助，還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子願意在班集體中表現自己！

回家後，經常與孩子溝通，發現孩子情緒有問題時，心平氣和地幫助孩子分析原因，一定要從正面引導孩子，培養孩子樂觀、積極向上的心態，如果您發現我們的工作有什麼疏漏或不足，可以透過電話、書信或電子郵件的方式向老師直接反映，不要在孩子面前對老師進行貶低性的評價，孩子都有向師性，如果您貶低了老師在學生心目中的威信，孩子就不好教育，增加了教育的難度。

孩子在幼兒園以遊戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在遊戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以佈置一些小“作業”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。