在孩子犯錯的時候，冷靜下來再教育

不打罵並不意味著不嚴格

讓孩子認識到自己的錯誤，並承擔責任

教育孩子的同時也反省自己

我認為我們每一個做媽媽的，都想讓孩子，更愛自己這個做媽媽的，那怎麼才能讓孩子更愛自己呢，我想，首先你這個當媽媽的，和孩子平等相處，不要以為自己是媽媽，就得讓孩子，處處聽你的，因為咱們有時做媽媽的，為孩子想的也不周全，所以讓孩子愛上你，你就得和孩子在一起，嘮嘮孩子的想法，孩子他也有思想，他願意在媽媽懷裡撒嬌，或者也願意和媽媽嘮嘮，他和小夥伴小朋友，在一起玩新鮮的事有趣的事情，這時候作為媽媽，也要和自己孩子，講講對孩子有益處小故事，做一些孩子願意吃的美食，孩子在學習上，有時也會遇到很多問題，做媽媽就得鼓勵孩子學習，或者幫助孩子建立起良好的學習環境，讓孩子學會成長，孩子也看到媽媽為了他，也付出很多，所以孩子就會愛上你這做媽媽的。

感謝邀請！ 每個孩子情況都不同，教育方法也不盡相同，但陪伴一定是父母教育孩子必不可少的。身邊孩子為例：兩個同事家的孩子，同歲，五六歲時一起學鋼琴，同一個老師，大家都知道，小孩子學鋼琴，考驗的是家長的毅力。兩個孩子在學的過程中，都出現了牴觸情緒，同事A的做法是，陪伴練習+耐心開導+獎勵學法+恩威並施，到孩子上了初中，由被迫學琴到主動學琴，由牴觸到喜歡，這個孩子上大學時，鋼琴做為特長得以施展，在學校嶄露頭角，一次聚會中，孩子在大家面前給她媽媽深鞠一躬，感謝媽媽對她的堅持不放棄，為她留下一技之長。這個孩子說小時候學琴，也曾捱過打，覺得媽媽不好了，現在長大了，特別感謝媽媽，這個特長也是跟隨一生的財富。再說另一個孩子，上初中時，就放棄了學琴，因為孩子練琴時總哭鬧，她媽媽為哄孩子高興，也為省事，就不學了，只要孩子高興，她幾乎百依百順，結果孩子大了，開始埋怨她媽媽，為什麼不讓她學這個，為什麼不讓她學那個。她媽媽說"是你自不學的"，那孩子卻說"你為什麼不打我學，為什麼不罵我學，小孩懂什麼"。結果這個同事得到了孩子長大後的埋怨。孩子就像一棵小樹，該扶持時扶持，該修剪時修剪，長大才能成材，才會感謝養育他(她)的"園丁"，這不就是孩子對父母的愛嗎！

孩子的教育問題一直都是家長和社會在探討的問題，隨著孩子的成長，不同階段的孩子會出現這樣那樣的問題：不愛做作業、性格內向、脾氣差、玩手機、打遊戲、早戀等等這些問題都是家長和老師最煩心的事，好多家長不知道如何去解決在這些問題或者說找不到合適的方式去解決這些問題，那麼究竟怎樣的教育方式，才能讓孩子真的愛上你，我個人總結了以下兩點方法：

第一，換位思考，真情交換。俗話說的好，“是石頭也會捂熱”，孩子的成長離不開父母細心的照顧，當你的孩子在成長過程中遇到學習、生活或者以上我介紹的這些情況時，我們父母不應該一味地批評他們，也不要迫不及待的去解決問題，我們先應該瞭解一下孩子做這件事的原因是什麼，他們的動機是什麼，我們把孩子當成朋友，是那種無話不說的朋友，讓孩子有依託，有訴說的物件，這就要求我們的父母用真心去傾聽他們的心聲，交換思想，站在孩子的角度去想想這個問題，即使不正確我們也應該坦誠相告，跟孩子的相處做到朋友而不是長輩。

第二，以身作則，言傳身教。古人云“上樑不正下樑歪”，父母老師的一舉一動都是孩子模仿和議論的話題。作為父母，作為老師，時時刻刻注意自己的言行，給孩子做出榜樣，樹立正確的價值觀，讓孩子以你們為榮，“蓬生麻中，不扶而直”這句話的意思就是好的生長環境能給人優秀的品格。以上就是我個人觀點，謝謝！

建設性的教育，讓你與孩子的關係更親密

任何人都有需要，孩子也一樣。當孩子有需要時，你能及時幫到他，使他有提高，有增進，有收穫，這就是建設性的教育。

孩子在生活中難免遭遇這樣或那樣的困難，困惑。比如，生活上的，學習上的，心理方面的，思想精神方面的，人際關係方面的，甚至青春期方面的。作為父母或教師，你能及時發現和了解嗎？發現和了解後，你能很快做出反應，可以有效地幫助他解決這些困難，困惑，使他有所覺悟，有所覺醒，有所提高，有所進步，使他感覺到你就是他關鍵時刻的及時雨或精神依靠嗎？

有人喜歡陪伴孩子，這也要適度，實際上，孩子更需要的可能是一種獨立性，這種獨立性，才是他們以後立足社會的根本！

如果在孩子需要時，你就會及時出現，讓一切都化為無形，這不既體現你是一個仁者，有大愛，也是一個智者，有大慧，是他的人生導師，如此，他如何可能不敬你，不愛你，你們之間的關係如何可能不親密呢？

陪伴

一起遊戲

講理有原則

引導

旅遊

帶孩子走外婆