這個因人而異。如果文化課基礎較好，建議回學校上文化課。因為學校裡不論是氛圍，還是老師的責任心，都有保證。

如果文化課基礎不好，需要補習的內容較多，甚至需要專項突擊複習，那就到機構補習。因為學校面問全體學生，補習機構尤其是一對一補習，面對的是一個學生，針對性更強。當然，這也需要經濟基礎。

內因決定外因，只有把態度放端正了，在哪裡學的是一樣的！會想起我當年考試，專業課通過後拿出練琴的狀態，每天6點起床晚上11點睡覺，中午保證一個小時的休息，堅持到6月份開始放鬆，高考結束後成功拿到大學通知書！所以說自己的狀態才是最重要的！在哪學習都一樣！

我女兒是2019屆舞蹈藝考生，今年文化課成績400分，個人建議要看實際情況而定，現在不要考慮太多分心，現在主要安心學習專業，等1月份專業成績出來了再定去哪裡學文化課，假如專業成績特別好就去外面培訓班，因為回學校班級人數太多，反正我們這裡回學校的都是專業不太好的，要不就是專業沒有過線的，你家孩子肯定比較瞭解學校班級裡學生的學習興趣！選擇外面培訓班也不用盲目選擇找個班級人數少的，可以安靜學習的地方就可以，因為畢竟藝考完只有一百天的文化課學習時間，只要把心靜下來，在哪裡學習都可以！這只是一個藝考生家長的誠懇建議，你可以和孩子看情況而定！不要盲目選擇，我家孩子同學去遠處培訓班的大部分都沒有過線！我們孩子是選擇我們本縣城一個很普通的培訓班學習的，但是孩子知道安心學習專業考的也不錯，所以考上了理想大學，最後㊗️你家孩子也可以考個好成績，進去理想大學！加油

下面我就重點回答一下提出提出的問題：在哪兒學文化課好？

藝考生進入高三都是進行考前集訓，大概需要9個月的時間，這9個月的時間是高密度、快節奏的專業訓練，除了吃飯、睡覺，時間都用在學習專業上了，這期間根本就無暇顧及文化課。專業考完以後，馬上進入文化課的學習，通常是3月初開始一直到高考，大概只有三個月左右的時間。

歷時9個月的專業訓練後，文化課遺忘的很多，在這麼短的時間內把之前的內容全部撿起來，並不是一件太容易的事情。

往往參加藝考的學生文化課都不是太好，所以說學校裡的藝考班通常是從最簡單的開始講，為的是照顧絕大多數的同學，因為學校要追求升學率。而外邊的培訓機構，為的是創品牌便於下一步招生，所以通常在注重基礎的同時，也側重於對成績好的學生進行拔高。

不知道題主家的孩子是什麼情況，如果是專業課非常好，拿到了名校的校考專業合格證，建議這種情況還是不要跟著學校的藝考班級走，學校的藝考班講的太基礎，不利於孩子拔高。可以多考察考察，找一家好的培訓機構，儘量把孩子的文化課成績提的更高一些，甚至可以找老師進行一對一的輔導。

如果孩子的專業課一般，校過的學校也不是太好，高考對文化課的要求也不高，這樣就可以跟著學校的藝考班級走，認真聽課、按時完成老師的作業，按部就班的按照老師的要求去做，高考考300多分是沒問題的。

有兩個問題在這我提醒大家注意：

1、現在社會上的培訓機構很多，魚目混雜，目的就是為了賺錢，所以辦學層次水平各不相同，有的宣傳廣告做得很好，但實際水平很差，家長朋友千萬別被廣告迷惑了雙眼，浪費了金錢也耽誤了孩子，所以想要找培訓機構一定要多多考察，找水平高的培訓機構。

2、剛剛經歷了專業考試的學生，再進入文化課的學習往往很難平靜下來。所以不管是在什麼地方學習文化課，一定要儘快的平靜下心情來，全身心的投入到學習文化課中去，這一點是非常重要的。

我的建議是一分為二看待！

藝術生普遍存在基礎差的問題，這是不爭的事實。這個現象普遍存在的原因大概可以歸結為以下三點：

①文化課本就不好的藝術生，想透過藝考，走捷徑上大學。

②長時間學習專業課，文化課複習時間少。

基礎不牢，地動山搖。成績差就是基礎差，基礎差就補基礎，如何補基礎？

解決方式只有一個，那就是改變傳統的複習模式，藝術生複習時間少，文化生普遍存在的一二三輪複習模式、題海戰術，在藝術生群體行不通。

想在短時間內提高文化課的藝術生，給出以下幾點建議：

①使用專門的藝術生文化課教材。

主抓基礎知識必考點，放棄偏題難題，高考試卷70%的題型都是基礎題。

②到專門的藝術生文化課培訓機構學習

如果，你們學校針對藝考生有專門組建的班級而且是小班，可以考慮返校，但是，若不是，最好是找文化課培訓機構進行學習，比較有針對性！