常常在網上看到說兩歲是孩子屬於非常瘋狂的年齡！因為還未經歷過兩歲孩子的瘋狂，不過一歲左右孩子的瘋狂我算是見識過了：除了睡覺、就只剩下瘋狂了！從早上起床開始瘋，到晚上睡覺還在瘋，簡直是沒有一刻安穩點！洗臉需要一隻手摟著，吃飯需要追著喂，如果生病了那就進入了恐怖模式，喂藥的那個痛苦勁就不擺了，吃什麼吐什麼，高興了還可以吐你身上，總之就是不合口味絕對不吃！滿屋子翻東翻西，只要能移動的東西必須拿起來試試，推著能移動的東西到處跑，喝水可以喝到到處都是，想想都是醉了！

相對於兩歲的瘋狂，一週歲左右的孩子更加讓人無奈，一方面他無法表達自己的訴求，無論想要什麼哭是最好最直接的表達方式，得到滿足就停止，還經常破涕為笑，也是沒誰了！透過一段時間的接觸，我發現孩子在一週歲左右基本可以聽懂大人的日常用語，雖然他還無法表達自己的想法，但是和他進行溝通還是有一定的效果，比如我家小寶起床穿衣服，如果你和他商量著來就會很順利，相反如果你想要直接給他穿起來，那絕對面臨著一番瘋狂的哭聲！

在孩子一週歲左右，孩子需要安全感和自主權，這個年齡的孩子已經開始有屬於自己的意識，他會對外界的東西產生了最基本的想法。開始接觸到更多的事物，除了新奇，更多的是對外界的探知慾，比如很多時候我們發現這個年齡階段的孩子好像沒有什麼畏懼感，喜歡爬高爬低，喜歡做搖搖車，走路開始小跑起來，這種突然間的改變會讓大人欣喜，同事又增加憂愁，因為這個年齡段的孩子不在願意待在父母的懷抱裡，開始喜歡到處跑，一刻也停不下來！

談及了很多表現，我建議對待一歲的孩子可以採取以下方式：一、以勸導性溝通為主，不要採取強制措施，這個階段的孩子具備較強的好奇心，強制只會阻礙孩子對未知世界的探索！二、時刻跟隨保護。這個階段的孩子因對外界環境的認識都屬於探知階段，沒有形成對危險的認識，比如同一個錯誤可以重複發生多次，跟隨保護可以大大減少孩子受傷害的機率！三、軟化家裡的稜稜角角；孩子的運動量在一週歲左右開始增加，因為其無法全部控制自己的速度，隨時都有可能會摔跤，所以把一些稜角進行軟化（可以購買一些包裝材料軟化）有利於保護孩子不受到傷害！四、對於一些危險物品要遠離孩子可以接觸的範圍，避免對孩子造成傷害！以上供參考！

謝邀！一歲的孩子剛咿咿呀呀學語，表達不清楚自己的想法，自己的情緒控制也不成熟，所以就會存在不聽話的情況！如何對付呢，有以下幾個方法:1.學會包容，小孩子正是情緒的不穩定階段，大人需要用愛來溫暖他，這樣就可以養成他的好習慣，很多研究表明，孩子不聽話採取粗暴的方式對待，則會對讓孩子變本加厲的不聽話;2.善於用方法，孩子的不聽話也不是壞事，但是不能讓孩子養成壞習慣，耐心教育。這樣培養出來的孩子才會更健康的成長！！

想讓一歲左右的孩子聽話莫過於天方夜譚。

一歲左右的孩子各方面尚未成熟，屬於嬰幼兒時期。他們完全沒有形成自我約束、自我控制的能力。

那麼做父母的要怎麼做呢？

一、陪著孩子一起玩耍。買一些適合孩子玩的玩具，各種逗，邊逗邊說話。這樣互動有利於孩子各方面的發育。

二、為孩子讀書，給孩子聽音樂。這些有意義的事情都能激發孩子的智力，樂感。為孩子將來作出選擇鋪墊基石。

還有很多。總之不是讓孩子聽話，而是陪伴孩子玩耍。

1歲的小孩子，不聽話，很常見，要是很聽話就要多看看是不是有什麼問題。

1歲小孩子，聽不懂話，理解不清楚，最多隻有簡單交流。

1歲小孩子，沒有複雜思維，不聽話是出於本能，不可能專門犯壞。

1歲小孩子，心理發育不健全，打罵說教都沒有作用，只會傷害小孩子。

1歲小孩子就不要讓他聽話，只要養成良好的生活習慣就可以。

1歲小孩子真要犯了大錯，那就原諒他啊！

一歲的小孩心智才剛開始發育，語言表達都做不到，所以感覺不舒服的時候就只有本能的哭喊，這時候一定要耐心仔細的檢視孩子是有什麼問題，是餓了，困了，尿了，還是身體哪裡不舒服，平時建議有意識的訓練孩子，比如戒奶，獨自睡覺之類的，餵奶的時間間隔逐漸延長，讓孩子單獨一個房間習慣獨自睡覺，在孩子房間裝好監控裝置，隨時掌握孩子的情況避免發生意外。相信這些應該可以減輕父母的很多負擔。

大多數寶寶1歲的時候，大腦有了一些簡單思維，而且極容易犯錯哦！這與他這個時期的生長髮育特點有關。他對周圍的事物充滿了好奇，比如會去碰暖瓶，去拿桌上你忘記收起的藥瓶、剪刀、針。再比如，他在你一不留神中把你的面霜扔進盆裡等等，孩子把眼前的它們都當成了玩具，並不懂得這是危險，這是在犯錯，所以就需要家長耐心地解釋，不斷地提醒他。危險物品最好放高處或孩子找不到的地方，哄不住可帶他出去走走或換個屋子玩耍。對總不聽話的孩子可以假裝生氣地走了，或關他一下。等一會兒，再進去耐心地教導。