哈工科教少兒機器人程式設計教育專注5—18歲青少兒程式設計教育，為各個年齡段的少兒提供進階式機器人程式設計培訓。AI程式設計，贏未來。

1、首先這個問題是個偽命題，現在很多家長過度地關注孩子的學習，老想讓自己的孩子“領先一步”，為此給孩子報了很多“提高班”，還沒上小學，就已經學會了1,2年級的課程，這樣孩子在上學的時候，會遇到這些問題我都會了，我不需要聽課了的這種心態，久而久之，孩子雖然在1,2年級領先了，但是卻沒有培養出一個好的學習習慣，在後面，別的同學都開始發力，孩子卻跟不上同學的腳步了。這樣短暫的“快人一步”一時卻給孩子留下了很多的隱患。

2、我們更提倡的是培養孩子有禮貌，有獨立健全的人格，有一個好的學習習慣，有問題就問出來。這樣對孩子的未來成長是有一定的幫助的。我們家長能夠做到的是陪伴孩子一同成長、進步，一步步養成這些好的學習習慣。一時的“揠苗助長”對於孩子的一生來說並沒有太大的意義，“傷仲永”的課文相信大家都有了解過。

3、家長在平時可以多觀察孩子的興趣，看孩子在哪些方面可以獲取成就感，孩子只有自己真心喜愛，獲得成就感，才能堅持地學下去。

4、孩子的成長過程中可能會出現這樣那樣的問題，希望家長可以放平心態，不要過度的關注成績，用放大鏡看孩子的優點。鼓勵孩子在哪些方面做得很好，活出自我。

對於孩子的教育要尊重科學,尊重規律,良好的教育是孩子健康發展的保證,孩子要發展得好,就要調動自身的積極性,沒有孩子自身的內因配合,家長費再大的力氣也難以達到目標.如何調動孩子自身的積極性呢?

要從孩子的特長入手,首先是發現特長,並不是每個孩子都明擺著有特長,這些所謂質特長,有些並不明顯,需要挖掘.在特長領域激發興趣,使孩子有一個領頭的學科,將來用這個學科帶動整體的發展,教育孩子,也類似管理國家,需要特區,帶動整體.

孩子的健康發展之道,一定得靠自身的發展,不要指望哪個老師,或哪所學校,沒有自身的實力,給你講再多的知識點,你會遺忘,讓你進再好的名校,你也難有出息,靠誰都不如靠自己,所以培養自身實力,比起追補課班,追名校要強不知道多少倍.

要想促進孩子發展，家長必須和孩子共同發展，家長也要不斷的學習，學習孩子在每一個時期的特點，以及出現的狀況，針對孩子每個時期發展特點，應該怎樣正確引導孩子，使孩子能夠健康快樂的發展，形成完善的性格。不然即使是孩子學習非常好，將來走向社會，也會遇到種種的狀況。

親戚的孩子學習一直非常優秀，考的是985大學，研究生也是在985大學，可是現在到了談婚論嫁的年齡，孩子拒絕找物件，不會和異性朋友交流。這是由於孩子在學生時期的第3個艾利克森危機出現時，也就是親密感對孤獨感的危機出現時，當時家長沒有正確引導孩子與異性建立好人際關係，使得孩子由於種種原因受挫，家長也沒有留意孩子的情感壓力，也沒有緩解孩子的這些壓力，也沒有疏導孩子。結果孩子到了現在這個時期，談戀愛非常困難。

孩子在每一個階段都有每一個階段的發展特點，需要大人及時給於正確指導，所以孩子的成長，一定要伴隨著大人的學習成長，正確的引導孩子，孩子才會健康快樂幸福的度過一生。

每位家長都會關心孩子的發展，但怎麼做能幫助孩子好好發展，卻沒人說得清。

有的家長嚴厲管教後孩子成才了

有的家長寬鬆管理讓孩子按照興趣發展孩子成才了

一百個孩子可能有一百種成才的方法。

我的建議是：

1、從小訓練孩子的意志品質

2、教孩子正確的學習方法。

⚠️不是天天陪孩子寫作業（心臟❤️不好的千萬別陪孩子寫作業！）

也不是天天陪孩子打題海戰役！

而是科學的學習方法！！！

什麼是科學的學習方法呢？

1、牢固的學科基礎

2、靈活的運用技巧解題

3、知道出題人意圖對症下藥

4、實在不會，要有一套完備的蒙題方案

關於這個問題，我來說說我的看法，不管是城市還是農村，孩子的發展都是父母最關心的問題，不管是什麼年齡段。

不管孩子處在哪個年齡段，我們父母應該是與孩子接觸時間最長的，我們也是孩子的第一任老師，我們父母應該以身作則，給孩子樹立好的榜樣，讓孩子快樂的成長，從小養成良好的生活習慣，對人禮貌，對事認真，懂得分享，……………………

對孩子的教育應當儘早，從小接受良好的教育，好好學習，自力更生，陪養興趣愛好，讓孩子找到自己的方向和價值，正確的引導孩子，讓孩子做一個對社會對祖國有貢獻的人，