當代中國很可怕的現象：條件一般，還把孩子當富二代養！

普通家庭把孩子當富二代養，不但增加了家庭的養育成本，而且助長了孩子好吃懶做，虛榮浮誇，奢侈浪費的壞毛病。

富養孩子到底是該富養孩子的物質還是精神呢？

一.物質上的富養：家庭條件一般，卻恨不得把全世界所有的好東西都給孩子，毫無節制的滿足孩子，讓孩子有了養尊處優的意識。

曾經看過一個真實的案例：母親為孩子送衣物，因沒有滿足兒子的奢求，兒子出口穢語，大打出手，造成其母親面部嚴重受傷，後被路人送至醫院縫了多針。

是什麼造就了孩子今天這種行為，是溺愛。“慈母多敗兒”，"再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，在孩子小的時候無限度的寵溺孩子，只求成績，不求其它。十指不沾陽春水，什麼事都不用幹。兩耳不聞窗外事，一心只讀賢閒書。物質上盡情滿足他，要什麼買什麼，衣服鞋子一定阿迪耐克，吃最好的，用最好的。“寧肯窮了全家，也不能窮了孩子”，結果養出了不懂感恩，大手大腳，花錢如流水的白眼狼和啃老族。蜜裡泡大的孩子，怎麼懂得苦滋味！

在中國像這樣的父母太多了，不顧家庭貧苦，自己捨不得吃穿，百般努力，傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件。而孩子則心安理得的享受著這一切，不知足，不感恩，不體貼父母，不知道生活的不易，從而滋生虛榮懶情的壞習性。

用錢"富養"孩子的家長，忽略了孩子追求獨立能力和精神價值的重要性。

二.精神上的富養：養出孩子開闊的眼界，豐富的知識，為人處事的能力，教會孩子正確的三觀，注重對興趣的培養，希望孩子精神世界富有。

我們小區有一對很成功的父母，他兒子是我們這唯一一個考上清華的。因為同一個小區的，大家都知根知底。

父母是普通的工薪階層，為人善良。男孩性格很開朗，也很孝順，剛高考完還沒出分數線的時候，在家就幫同學組裝了好多臺電腦，賺了幾千塊錢，還把家裡的老式電腦的主機掛在閒魚上賣了好幾百，你怎能想象一個剛剛高中畢業的孩子居然這麼能幹？

出了分數線，知道自己有望考上好大學的時候，並沒有像別的孩子欣喜若狂、放鬆自己，而是去肯德基找了一份暑假工，說是體驗生活，這種覺悟一般的孩子也沒有吧？

跟他媽媽閒聊時，他告訴我，孩子從小就喜歡電腦，也沒有另外去送他學過什麼電腦知識，就是喜歡什麼書都給他買，全靠孩子自己摸索。從小就喜歡奧數和圍棋，一直以來都有給他報興趣補習班，還多次獲獎。反正就是採取的"自由放任"的態度，孩子想學什麼，就滿足他的興趣愛好，讓他學什麼，只要對學習有幫助的，都會盡量滿足他。

問及物質上有沒有特別滿足孩子，媽媽告訴我，衣服都是給他買純棉的，價格不貴，穿著舒服乾淨就好，買什麼穿什麼，孩子也沒什麼特別要求。

平時很常會帶孩子去周邊遊玩。讓孩子欣賞大自然風景，瞭解各地風土人情以及相關文化遺產，開闊了視野，適當的陪伴對孩子很有必要。

優秀的父母，給孩子引路，幫孩子強壯自己，侍他羽翼豐滿時，放手讓他展翅高飛。一個內心豐盈的孩子，想不優秀都難！

養育孩子，沒有最佳答案，只有智慧做法。可以窮養物質，但是一定要富養精神。只有在精神方面得到教育，孩子長大後才能成功做人，智慧做事。孩子的成長永遠需要磨礪鞭策，用心培養，讓孩子懂得感恩和愛，教孩子學會珍惜饋贈與財富，引導孩子凡事都要靠自己勤奮和努力，給孩子堅強的內心！

這種情況，是父母的三觀不正，由於自己生活中的缺失，在兒女的身上體現出來，從而來滿足自己虛偽與貪婪。

生養孩子，我們就要對孩子負責。他是一個獨立的個體，我們不能陪他走一輩子，我們應該給孩子樹立正確的價值觀。有多大的本事，做多大的事，作為父母我們不能一味的溺愛與縱容孩子。

從小讓孩子長在蜜罐子裡，長在溫室裡，沒有經歷任何的挫折和磨礪，長大後面對社會的競爭與壓力，會缺乏經驗和勇氣。從小任何事情習慣性的尋求父母的庇護，一旦失去這種庇護的時候，遇到問題容易退縮。孩子想要什麼給什麼，想幹什麼盡其所能的創造條件，出了問題闖了禍，不僅沒有教訓孩子對自己的事情負責任，而是一味的縱容、包庇。一旦走入社會，沒有責任意識、法律意識，容易將自己和父母推向深淵。比如：賣腎買蘋果，我爸是李剛……無不折射出家庭教育對孩子責任意識培養的缺乏，縱容包庇最終將孩子推向無敵的深淵，毀了孩子的一生。

作為父母我們應該相信孩子，把孩子當成一個獨立的個體，給予其幫助，讓其依靠我們，過上他們想要的日子，讓他們越來越好，距離產生美，適當的保持距離會更好，尊重不是嬌慣。

你問到：“普通家庭最大的悲哀：條件一般，卻把孩子當富二代養”怎麼看？

一，這樣的孩子不懂的感恩。

普通家庭如果把孩子當富二代養，那麼孩子會覺得你給他的一切都是理所當然，而且來的容易，他不會感覺到你的辛苦 ，更體會不到你的付出。那麼，久而久之，在這種環境下長大的孩子不會有感恩的心，因為你沒有教會他如何去珍惜自己所得到的一切，在他的認知裡，這些所有的東 西都是自己應該得到的。

二，這樣養出的孩子一定過不了苦日子，更經不起磨難。

普通家庭如果把孩子當富二代來養，那麼養出的孩子習慣了豐衣足食的日子，嬌生慣養。一旦生活有所改變，再沒有之前的富裕生活，再不會有豐足的經濟來源，那麼孩子的心裡一定會受不了，因為之前富有的日子就像”溫水煮青蛙“，他早已習慣了富足與奢侈，在他的淺意識裡一直認為自己就是貨真價實的富二代。如果他的生活一旦跌下富有的神壇，那麼他的世界一定比天塌了還要痛苦。因為，一直當富二代來養的孩子，沒有機會過苦日子， 更不可能經歷生活的困苦 與磨難，這樣對孩子以後的發展會帶來很大的麻煩。

我個人理解：談不上最大的悲哀，這個價值上的太高。但是，在條件一般的情況下，把孩子當富二代養確實存在很多問題。

首先是家庭資源分配不公。投資上經常講一個問題：雞蛋不要放到一個籃子裡。如果所有的資源集中在某個人身上，那麼對於整個家庭來說，其實風險還是蠻大的。不可否認，孩子的生命週期要比父母的少。但是，父母同時也是孩子的起跑線。對於一個國家來說，如果只是考慮如何切蛋糕，整個國家發展一定停滯；但是如果考慮如何做大蛋糕，那麼一定所有人都收益。對於家庭來說，也是同樣的道理，與其考慮把最大的蛋糕給誰，不如大家一起把蛋糕做大。把最大的蛋糕給了孩子，然後希望讓他未來把蛋糕做大，父母其實是沒有盡到責任的。

其次，家庭人員的情緒問題。作為父母一方往往會有濃濃的犧牲感，認為自己為孩子付出了，這種委屈可能就變成了未來情感勒索的期權。當年我為你如何如何，現在你居然不聽我的話等等諸如此類的。

對於孩子來說，雖然他享受了家裡最大的蛋糕，如果他心安理得，那麼未來可能會缺少感恩；如果他心懷內疚，那麼可能就會被情感勒索。因為這份付出不是每一個人都能坦然接受，他的行為一定會因為這份付出而出現偏差。

最後，我理解是孩子幻覺破滅。我們每個人經常都會通過別人來定義自己。比如，國家釋出的平均工資，很多人可能呵呵一笑。但是如果隔壁老王，掙得比你多，你就有壓力。小孩子更是如此，他們往往是通過別人來定義自己。父母的死撐給孩子營造了一個虛榮的假象，但是真相一定會到來。當泡沫被戳破的那一天，孩子要如何面對？是繼續假裝富二代，還是活在自己的虛榮裡；還是看到自己某些東西開始碎裂？

《戰國策》上有一句話是；父母愛子女，為之計生遠。

當下的中國，有一個很可怕的現象——“全民富二代”。

富人家的孩子當富二代養，窮人家的孩子也當富二代養，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。

有不少父母，不顧家庭資源稟賦差異，百般努力，傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件。

父母的“呵護”，對於孩子們來說，無疑是一味“毒藥”。

孩子不是天生就懂得體恤父母，他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難後，才會對父母心生感激，進而對自己嚴格要求，不辜負父母的一片苦心！

我們給孩子真實的成長，讓孩子懂得困難與艱辛，教孩子珍惜饋贈與財富，引導孩子依靠勤奮和努力，才是對孩子最深邃的饋贈。

最後，讓我們為了孩子 ，不要再犯這樣胡錯誤了，孩子們都很優秀，需要的是我們家長更正確的引導。而不是一味的嬌慣，寵溺，你說呢？

無論貧富，正確積極的價值觀才是最重要的！

“條件一般，卻把孩子當富二代養” 個人認為這個談不上家庭最大的悲哀，我的觀點是：“無論貧富，培養孩子正確的價值觀才是最重要的，如果孩子沒有一個正確的價值觀這才是一個悲哀”

現在社會很多家庭都是普通家庭，都想給孩子最優越的環境這是沒有什麼錯的，畢竟“父母愛子，愛之深，疼之切”。但是無論給孩子什麼環境，是“富二代的環境”還是“一般或者貧窮的環境”父母一定要做好榜樣，給孩子一個正確積極的人生觀和對待社會的價值觀。

“愛祖國，懂得感恩的品質”不管家庭貧困還是富有，愛自己的國家是必須的，從小父母就要培養孩子的愛國主義精神，增加孩子的民族自豪感，這樣孩子以後無論在社會上看到再多的事情，他都會向著積極的情況想問題，解決問題，這樣孩子才可以成為一個對國家社會有用的人，大是大非面前才會有自己堅定的立場。

“孝順，尊重長輩的品質”這個品質很大程度上跟父母有關係，與其給孩子天堂一般的生活，還不如讓孩子跟著父母，爺爺奶奶一起生活，不讓孩子缺乏某個階段的愛。這個時候父母一定要做好自己的榜樣，父母一定要孝順自己的父母（孩子的爺爺奶奶）言傳大於身教，孩子在成長中如果天天可以看到這個，對於他的成長是很有幫助的。

“面對挫折和困難可以努力奮鬥，勇於克服困難的品質” 這裡我想通過一個故事來說明。我的一個同事正好在他孩子高考那年考執業醫師，這個執業醫師證書考過的人才知道有多難。執業醫師總分600分，他跟孩子做了一個約定，他執業醫師考試考到500分，孩子高考要到600分。還做一個很正式的儀式，結果爺倆一起奮鬥了一年，當然我同事還需要上班，但是他也沒有用這個理由搪塞孩子，晚上學早上學，孩子看著爸爸這樣辛苦還學習，也努力學習，一年後，同事考了430分沒有到500分，但是孩子當年高考達到639分，這是孩子自己曾經不敢想的分數，所以現在很多家長老是把孩子放到一個特定環境，讓孩子如何努力，自己卻沒有啥付出，天天給孩子說：“我把啥都給你了，你為啥不好好學，你對得起誰”這些都不如自己跟著孩子一起努力換來的真實。

如果一個孩子，懂得感恩在社會上能分清大是大非，懂得孝順父母，尊重長輩，做事通過自己努力克服困難，這個孩子未來我感覺不會差了，不管在什麼環境下他自己都可以很好的生存，這才是一個父母應該帶著孩子尋找的財富，而不是把孩子當成“富二代”一樣給予他們物質上的財富。你們的看法呢？

富人穿100塊錢的衣服是節儉，窮人穿同款就是窮酸；你家孩子去咖啡館打工是賺零花錢，貝克漢姆的兒子去打工就是勵志。

貧富差異，本質上是教育的差異。當富人已經轉變教育方向，開始培養能夠更好適應社會的複合型人才，窮人卻走起了10年前富人的彎路：無限度地寵溺孩子，只求成績，不求其它。

01

去朋友公司談事，說到團隊建設，他困惑地說：“以前我覺得窮人家的孩子能吃苦、有責任心，現在簡直不敢招家境不好的員工，窮人家的富二代太多了！”

“富二代”，在人們印象中與好吃懶做、揮金如土、不求上進、行為乖張劃等號，顧名思義是因為家裡有錢、寵溺，造成孩子不懂事。

但隨著中國經濟的發展，尤其城市新中產的崛起，言正行端、吃苦耐勞的富二代越來越多。相反，窮人家的孩子卻沾上了以前富二代的毛病。

這個現象最大的原因是家人的補償心理，越是家境不好，越覺得不能虧了孩子。

我有一個員工，單親家庭，父母工作不穩定，他小時候跟爺爺奶奶長大。爺爺奶奶家裡也窮，但正因為窮，只要有10塊錢，就把10塊錢全花在他身上。

寧肯窮了全家，也不能窮了孩子，是他們的教育信念。在這種環境下長大的他，習慣了伸手討要，缺乏感恩心理，今天花明天的錢，消費遠遠超出他的能力。

更要命的是，責任心幾乎為零。我窮我有理、我弱我有理，這種心態讓同事對他意見很大。

離職前，我找他談話，他表情遊離，忽然沒頭沒腦地說了一句：“昨天在路上看到有個人，特別像我爺爺。”

我知道長大成人對他是一種凌厲的痛，因為寵愛他的人再也幫不了他。

02

補償心理，是長輩的自我安慰。

10年前，窮人勇於承認自己的不足，在教育孩子問題上能夠保持清醒：我們家境不好，你要多扛責任，自強自立；

如今，各種創富神話衝擊社會各個階層，越來越多沒有創富的人，把責任推給機遇、社會不公、階層固化，因為看不到希望，只能傾盡所有對孩子進行補償：我不管你將來如何，至少小時候，別人有的你都有。

這就直接造成了一個惡果：家境越不好，越容易把正常的教育當成吃苦，並以讓孩子吃苦為恥。

03

限於自己的眼界，經濟條件不好的家庭，很容易在教育上犯第三個錯誤：認為只要學習好就行。

他們的孩子不管學習好不好，反正從來不洗內衣、不打掃衛生、見到陌生人不打招呼，成績以外的事情跟他沒關係。

這樣直接導致孩子的責任感差、社交能力差。工作後，成了團隊裡做事不動腦筋，出問題就想推卸責任的小公主小王子。

他們從沒把自己當成一個完整的人，可以對某個綜合性的專案負責，而是一枚螺絲、一個零件，幻想後面有為自己收拾戰場的家長。

富人穿100塊錢的衣服是節儉，窮人穿同款就是窮酸；你家孩子去咖啡館打工是賺零花錢，貝克漢姆的兒子去打工就是勵志。

在這樣的社會現實中，貧窮的父母往往培養了孩子過剩的自尊。為了不讓別人說自己的孩子是窮人，乾脆不讓他們穿100元的衣服、去咖啡館打工。

04

林青霞人生最抑鬱的時候，聖嚴法師送給她8個字：面對、接受，處理，放下。這8字方針，同樣適用於家境不如意的父母。

為人父母真正的成長，是能夠正視自己人生的失敗，反思貧窮的成因。我永遠記得小學5年級的某天，一貫冷傲堅強的父親在飯桌上說：“我這輩子才華和努力都夠，賺不到錢的原因是個性太強、處事不圓滑。”

後來他又多次反思這個問題，以至我大學就開始看心理學的書，一直特別重視自己的情商修煉。

父親身上貧窮的成因，在我這裡得到了很好的修復。如果他沒有坦誠面對，而是怪家庭怪社會，後代可能就會在偏執的怪圈中，變得又窮又驕傲。

家長坦誠面對自己的不足，比故作堅強更有威信。條條大路通羅馬，不要跟住在羅馬的人比，父母與孩子合力的每一分努力，終究是離羅馬一天天近了。

面對、接受、處理、放下。願天下為人父母者，都堅信父母比學校更有力量，再大的教育資源差異，也比不過父母心態的差異。

最近看到太多窮人家的“富二代”，工作中畏難，自尊心超強，做不得，說不得。

教育的差異，會讓貧富差異定格，甚至加劇。而這種差異，不是你上什麼學校，而是你的父母能否以平常心面對自己的處境，在反思與成長中，摸索教育的方法。

教育專家馬卡連柯說：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。”

老王觀點：這正是目前社會的一大現狀。家庭條件不好，卻把孩子當成富二代，說明我們太多家長內心是極度焦慮的，多種心理作用：不想輸在起跑線、不想孩子自尊心受到傷害、希望孩子什麼都比別人強……這種作法非常不可取，往往會對孩子的人生造成不可逆轉的傷害。

普通家庭養著孩子的具體表現：

1、給孩子買自以為最好的食物

有些家長總覺得貴的就是好的、進口的就是最好的，所以海淘、代購越來越盛行。我們縣城都開了好幾家免稅店，同學朋友做代購的也越來越多。

對有些人而言，即使是“made in China”，國外來的也比國內的強。難道國外的月亮真的比國內的圓比國內的亮？古人不是說“月是故鄉明”嗎？

而且，他們並不知道，很多代購回來的產品，其實產地還是China。

為什麼現在專門賣零食的店鋪越來越火？就是因為某些家長覺得超市的零食比較low，而那些專門賣零食的某某鋪子、某某熊、某某家，裡面零食各類豐富，價格昂貴，而且還有很多包裝全英文的零食，逼格很高。

2、給孩子買名牌

後來有個孩子一對一，因為家境不是很好，我還給了很多優惠。學費也不貴，幾千塊錢，欠了大半年了，偶爾家長會給我留言說孩子他爸回來了就給。年前，孩子他爸回來了，學費依然沒給，晒了孩子的新鞋，aj。後來通過這個孩子的朋友圈，又看到孩子購買過新的同品牌鞋。

這可能就是最真實的寫照吧！

3、送孩子上私立重點學校、國際學校

現在的私立學校價格都不便宜，當地普通家庭幾個月的收入才夠孩子一年的學費。國際學校的費用就更難以承受了。但是依然有很多普通家庭的孩子在這些學校讀書。

在私立學校沒有大量開設之前，私立學校大概是叫貴族學校。顧名思義，有錢人家孩子上的學校。現在呢，普通家庭的孩子拼命往私立學校擠。

對了，欠我學費的孩子，目前也就讀於鄰市一所私立高中。

穿著aj，上著貴族學校，欠著補習費......

4、參加昂貴的遊學活動

中國的遊學傳統來自於孔子周遊列國，這是一種傳統。

遊學（研學），顧名思義，就是一邊“遊”一邊學，研究性學習，增加真實的體會與感悟。

最近幾年，遊學活動火得一塌糊塗。

名校遊、文化遊、出國遊，美其名曰遊學，實際和組團旅行差不多，大部分時間都是在“遊”而已。很多培訓機構聯合旅行社，開辦各種名目的遊學活動，學生累得苦不堪言。

而且遊學活動，還沒有一個便宜的，特別是出國遊學，動輒數萬。即便如此，還是有很多家長趨之若鶩。

普通家庭富養孩子的危害

表面上看來，給孩子買昂貴的食物，衣物，送孩子上私立學校，送孩子去遊學等等，這些行為並沒有什麼大不了的，多花錢而已，家長把所有希望寄託在孩子身上，把能給予的最好的給予孩子。

但是這些方面的開支，對很多普通家庭而言，是很大的負擔，而且對孩子也會產生很多不良的影響。

虛榮：孩子會不自覺的認為自己高人一等，看不起公立學校的學生，看不起穿不上名牌的學生，潛意識裡把自己當成富二代一樣自卑：當孩子潛意識裡已經把自己當成了富二代，不斷進行物質上的要求，家長卻漸漸無力滿足時，孩子知道了真相，精神會瞬間垮掉攀比：看到同學買了啥，自己卻沒有，就會想要，當自己優先擁有的時候，又非常得意自豪自私：孩子會完全不顧別人的感受，只管自己的需求是不是得到滿足貪婪：越來越想要得到更好的，得到更多更好的，內心會漸漸扭曲

老王的建議：

每個孩子都有自己的成長軌跡，生在富貴人家，有富貴人家的養法，生在普通家庭，有普通家庭的養法。在自己能力範圍之內，給予孩子必要的支援和幫助就可以了。孩子將來能否出人頭地，家庭背景確實很重要，家庭背景一般，更要教會孩子努力上進，爭取通過自己的努力，來改變命運。

有錢人家都在努力鍛鍊孩子，普通人家真沒必要富養孩子，不僅拖累家庭，對孩子的成長也極其不利。

現代社會，這種普通家庭，卻把孩子當富二代來養的現象太多了。

看看我們的周圍，有多少個家庭是這樣做的。作為家長，儘管他們自己捨不得吃，捨不得穿，卻捨得滿足孩子的要求，唯恐委屈了孩子。

所以任何什麼東西都可著孩子來，不管是吃的喝的還是用的。甚至還有些家長，即使借錢也要滿足孩子的要求。

他們甚至美名說：“不要讓孩子輸在窮的起跑線上”，或說“小時候學會花錢，將來才會賺錢”等等。最後的結果可想而知了。

曾經我家隔壁的鄰居，家庭條件很一般。家裡有三個孩子，一個男孩，兩個女孩，而最小的那個是女孩。

這個最小的女孩子從小被父母寵著，被哥哥姐姐讓著，不管什麼東西，都是要最好的，要品牌，要名牌，而且自己也養成了很任性的性格。

隨著她長大，要求也越來越多，父母再也滿足不了她的要求了。這時候，她開始了怨天尤人，天天埋怨父母為什麼不能多賺錢，為什麼不能當官，為什麼不能讓她成為一個富二代或官二代，天天罵父母是廢物，不是找哥哥要錢，就是找姐姐要錢，儘管哥哥姐姐已經結婚。

這就是普通人家富養孩子的結果。這樣的例子數不勝數。當然也有例外，也有窮人家富養了孩子，孩子也懂得感恩。

所以，面對一個一張白紙一樣純潔的小孩子，是富養，還是窮養，該怎麼養，這是每一個家長都會遇到的問題，也是應該認真思考的問題，不管你是窮，還是富。

我們這個民族古有孟母三遷，今有所謂的《哈佛女孩》，什麼窮養兒富養女，什麼學前班什麼虎狼營，一會穿漢服學吹簫，一會又跆拳道加八卦掌，真是八仙過海，各顯神通，各個都是育兒大師，人人都想著把子女培養成人中龍鳳！當然還有很多人通過這個事斂財的。

現在普通家庭把孩子當富二代養，好像也是罪過！招人譏笑，劈頭蓋臉就是一頓臭罵！什麼不要臉了，什麼裝逼了！都用上了！

究竟如何培養好一個孩子？我們這裡的好是指培養出一個自食其力人！不一定能成首富！

我覺得要培養出一個好孩子，一定要讓孩子知道兩件事！

第一，要讓小孩從小知道，人生非常不容易，人生路上處處都是坑，這坑有大自然自身形成的，還有好多是人挖的，通常還是認識熟悉的人挖的！我今年60歲了！1976年清楚知道唐山大地震！父母同事的小孩就在大地震中走的，我們也都經歷過2003年的SARS，那真是驚天動地的大事情！ 我們要讓孩子知道，原來人生這麼多的苦難！同時也讓孩子知道父母養育孩子的艱辛！

要讓孩子懂得還是永遠保持艱苦奮鬥比較好！還是勤儉節約比較好！家的米缸有餘糧，銀行卡里有存款，永遠不吃虧！

第二，就是自信！人一定要對自己有強烈的認同感！認同自己是人這個物種！認同自己的家族！認同自己的血脈！認同自己的父母！現在已經有一個共識，警惕敵對勢力通過否定我們的歷史，否定我們的民族英雄來搞垮我們！這是非常可喜和慶幸的！要搞垮一個人很簡單，就是讓他對自己徹底失去自信！！在動物世界裡經常可以看到，一個很大的動物被小動物追趕，最後被咬死被吃掉！有時著急地想，你這麼大，你怎麼不一腳把對方踩死？遺憾，就是不敢！就是怕！就是伸長脖子等死！就是沒有自信！現在出了一個新的字眼，叫血脈壓制，實在是震撼！

我們不否認，我們可能出身在一個普通人的家庭，別人家有賓士寶馬，我們自行車可能都沒有！但一定要告訴自己，我今天就開始努力學習！我今天就開始努力工作！一切的一切，我！都會擁有！我不比任何人差！普通家庭把孩子當成富二代養，某些方面也沒有錯，讓孩子知道富人的物質生活；讓孩子意識到差距要努力拼搏去追趕！讓孩子見識過一些所謂高階的東西，在別人面前不至於太丟臉；讓孩子瞭解富人的成長經歷，其實都沒有壞處！

窮養富養，都不重要！

重要的是讓孩子知道人生不容易！重要的是讓孩子知道自己不是孬種！是好的優良的品種！

我特別感謝我的父母，在我小時候把我送到農村，吃住在一個放牛的人家裡，讓我七八歲就懂得了人生真的不容易！我母親在我很小的時候就教我唱童謠，“吃自己的飯，流自己的汗，誰要依賴人，誰不是好漢！”培養我獨立堅強，自強不息的性格！讓我充滿自信地在這幾十年人生路上征服了無數的困難！成為一個靠自己雙手自食其力的人！

應該讓孩子知道能夠順利健康出生，是多麼幸福且幸運的事。無論什麼家庭條件，只要你是健康健全的，那麼這個家庭，父母就沒有虧欠你什麼，其他的都要靠後天的努力。為什麼以前都是報道哪裡哪裡又人才輩出了，現在都是哪個哪個官二代，富二代星二代又幹什麼壞事了，又捅什麼簍子了。以前靠自己的努力比較多，有依靠家裡人脈，財富的，但基本上可以在基礎上累積更多財富，而現在的孩子都是因為我們父母，家長，老是想把什麼好的都給自己孩子，能買的買，能搶的搶，能撈的撈，需要靠錢就掏錢，需要賣面子求人就去賣老臉求人，所以孩子們根本不知道你的付出和辛苦，他們覺得既然來的那麼輕鬆，那失去也沒什麼代價。他們無法去體會付出時的心酸和體力上的勞苦。慢慢潛意識裡只要自己看上的喜歡的那就必須是我的，伸手要成自然了，不給就搶，奪。再不就破壞掉。單方面提高了他們的佔有慾。社會進步，父母觀念也在慢慢進步，慢慢來吧。任何事都要適可而止。

現在是普通家庭的富二代越來越多了。反而那些真正富有的家庭都在教孩子節儉。

上週拉我陪她給他兒子買球鞋，結果給兒子買了個1千多塊錢的球鞋，我說你就那點工資，幹嘛買那貴的球鞋呀，10多歲個小孩子嘛，腳也長得快，一二百的鞋也能穿呀，我家孩子的鞋從來都沒超過三百的，沒那必要。

結果同事說：“我不能讓班上的孩子小瞧了我家孩子，那樣孩子容易自卑，而且班上的好多孩子都穿的那個款式的球鞋。”

其實每個家庭情況不一樣，我們要讓孩子清楚明白的知道自己家裡真實的經濟狀況。讓孩子知道，想要什麼，那就從現在開始好好努力、自己爭取。而不是生在普通家庭裡，條件一般，卻把孩子當成富二代樣。這樣不但害了孩子，也會苦了自己。