先跟蓁蓁老師來看看IB、美高+AP有什麼區別吧。
IB即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organisation)，主要涉及高中最後兩年，是目前公認的最難的一個體系。學生要學習科學科目、人文科目，每一門課程又分為高階課程（HL)和普通課程(SL)。六門科目中必須要選擇至少三門高階課程。
除此之外，150小時的CAS課外活動和4000字的學術論文也是必不可少的。
當然，高難度有高難度的好處：
培養獨立自主的性格
高效的時間管理
學生在整個學習IB課程的過程中擁有了合理安排時間的能力，個人辦事效率往往是很高的。在大學學習中，可能會比其他孩子學習更加穩定，能夠更好地規劃自己的學習生活生涯。
美高+AP相對來說相對輕鬆一些，更強調的是平時成績，美高體系並不是看某幾次考試而得出最終成績，是平時的每一份作業、考試的一個平均彙總。所以對於美高體系的同學來說，GPA如果不夠，註定與名校無緣了！
AP的話並不是一個課程體系，算是一個加分專案，如果單獨學習AP的話是沒有資格申請美國大學的。需要透過AP考試，拿到不錯的成績，一般4.5-5分（滿分5分）才能對於申請產生比較積極的影響。
而且AP分數在很多大學裡是可以換取學分的，你可以選擇你擅長或者感興趣的AP科目進行學習。這一點IB是沒有AP划算的。
美高+AP優勢就在於：
針對性比較強
未來潛力的有力證明
總的來說IB是要求學生全面發展，涉及到的知識面很廣，而AP是針對某一學科進行深入學習，基本可以達到大學一年級深度。從單科講，AP課程知識點更深；從整體講，則IB課程更難。
02
很多家長會問我，美高+AP和IB哪個更好？更容易被錄取？
這個想法其實是錯誤的，雖然同是主要針對美國方向的課程體系，但是並沒有哪個體系更好的區別，只有適不適合的區別。
雖說IB目前是國際上認可度最高的國際課程，在名校學生中所佔比例也較多，但這並不能代表IB體系比美高+AP體系更重要，只能說明本身選擇學習IB的學生數量就稍多並且這部分學生真的足夠優秀。
在大學的申請方面，其實只要能夠在申請材料中展現自己的優勢以及學習能力與態度就可以。畢竟課程體系只是不同國家方向大學的敲門磚，最終錄取與否主要還是看孩子自身的實力與態度。
03
根據孩子的不同情況，不同孩子適合不同體系。
IB
IB體系比較難一些，而且要求學生全面發展，所以更合適以下幾種學生：
各項學科成績均衡
善於管理時間
善於深思學術問題（辯證思維）
美高+AP
美高+AP相對來說課程難度沒有IB那麼大，更適合以下幾種學生：
對某幾學科有明顯優勢
對某學科興趣濃厚
想要換取大學學分
04
相信現在家長們已經大概瞭解自己的孩子更適合哪種課程體系了。但是蓁蓁老師仍然要提醒大家：難度高不代表學不好，難度小也不能“輕敵”！
不管怎樣選課課程體系，最終都是為了成功錄取知名國際大學！而目標是排名靠前學校的家長，就不要妄想孩子可以不用好好學習，成功進入美國TOP10學校的孩子都在下面幾個方面下過苦工：
1. 提升弱勢科目
雖說是有偏科現象的同學選擇美國+AP可能更合適，但是同時務必抓緊你薄弱的科目，尤其是英語。因為你平時每一科的作業、考試都與最終GPA的整體水平緊密相連。
除此之外，英語還會與最終面試有直接關係，語言類科目是務必要過關的。
2. 增加活動“含金量”
而且如果想要申請資料足夠“有料”，在高中時期學習之餘，儘量去參加一些高水平的研究專案或活動。對於IB體系的同學來說，150小時的CAS課外活動儘量都是連貫的系統的有一定目的性的，招生官們並不欣賞“三分鐘熱度”的做法。
總的來說其實兩種體系各有各的“難點”。美高+AP體系要注重弱勢科目的提升補習，IB體系要注重課外活動的“含金量”。
所以做好銜接是非常非常重要的一件事情，可以幫助孩子在整個高中時期的學習中節省很多力氣，能夠用更多的精力去為自己的申請增加亮點。
先跟蓁蓁老師來看看IB、美高+AP有什麼區別吧。
IBIB即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organisation)，主要涉及高中最後兩年，是目前公認的最難的一個體系。學生要學習科學科目、人文科目，每一門課程又分為高階課程（HL)和普通課程(SL)。六門科目中必須要選擇至少三門高階課程。
除此之外，150小時的CAS課外活動和4000字的學術論文也是必不可少的。
當然，高難度有高難度的好處：
培養獨立自主的性格
高效的時間管理
學生在整個學習IB課程的過程中擁有了合理安排時間的能力，個人辦事效率往往是很高的。在大學學習中，可能會比其他孩子學習更加穩定，能夠更好地規劃自己的學習生活生涯。
美高+AP美高+AP相對來說相對輕鬆一些，更強調的是平時成績，美高體系並不是看某幾次考試而得出最終成績，是平時的每一份作業、考試的一個平均彙總。所以對於美高體系的同學來說，GPA如果不夠，註定與名校無緣了！
AP的話並不是一個課程體系，算是一個加分專案，如果單獨學習AP的話是沒有資格申請美國大學的。需要透過AP考試，拿到不錯的成績，一般4.5-5分（滿分5分）才能對於申請產生比較積極的影響。
而且AP分數在很多大學裡是可以換取學分的，你可以選擇你擅長或者感興趣的AP科目進行學習。這一點IB是沒有AP划算的。
美高+AP優勢就在於：
針對性比較強
未來潛力的有力證明
總的來說IB是要求學生全面發展，涉及到的知識面很廣，而AP是針對某一學科進行深入學習，基本可以達到大學一年級深度。從單科講，AP課程知識點更深；從整體講，則IB課程更難。
02
關於IB和美高+AP的這個誤解很多家長會問我，美高+AP和IB哪個更好？更容易被錄取？
這個想法其實是錯誤的，雖然同是主要針對美國方向的課程體系，但是並沒有哪個體系更好的區別，只有適不適合的區別。
雖說IB目前是國際上認可度最高的國際課程，在名校學生中所佔比例也較多，但這並不能代表IB體系比美高+AP體系更重要，只能說明本身選擇學習IB的學生數量就稍多並且這部分學生真的足夠優秀。
在大學的申請方面，其實只要能夠在申請材料中展現自己的優勢以及學習能力與態度就可以。畢竟課程體系只是不同國家方向大學的敲門磚，最終錄取與否主要還是看孩子自身的實力與態度。
03
我的孩子更適合哪個體系？根據孩子的不同情況，不同孩子適合不同體系。
IB
IB體系比較難一些，而且要求學生全面發展，所以更合適以下幾種學生：
各項學科成績均衡
善於管理時間
善於深思學術問題（辯證思維）
美高+AP
美高+AP相對來說課程難度沒有IB那麼大，更適合以下幾種學生：
對某幾學科有明顯優勢
對某學科興趣濃厚
想要換取大學學分
04
建議相信現在家長們已經大概瞭解自己的孩子更適合哪種課程體系了。但是蓁蓁老師仍然要提醒大家：難度高不代表學不好，難度小也不能“輕敵”！
不管怎樣選課課程體系，最終都是為了成功錄取知名國際大學！而目標是排名靠前學校的家長，就不要妄想孩子可以不用好好學習，成功進入美國TOP10學校的孩子都在下面幾個方面下過苦工：
1. 提升弱勢科目
雖說是有偏科現象的同學選擇美國+AP可能更合適，但是同時務必抓緊你薄弱的科目，尤其是英語。因為你平時每一科的作業、考試都與最終GPA的整體水平緊密相連。
除此之外，英語還會與最終面試有直接關係，語言類科目是務必要過關的。
2. 增加活動“含金量”
而且如果想要申請資料足夠“有料”，在高中時期學習之餘，儘量去參加一些高水平的研究專案或活動。對於IB體系的同學來說，150小時的CAS課外活動儘量都是連貫的系統的有一定目的性的，招生官們並不欣賞“三分鐘熱度”的做法。
總的來說其實兩種體系各有各的“難點”。美高+AP體系要注重弱勢科目的提升補習，IB體系要注重課外活動的“含金量”。
所以做好銜接是非常非常重要的一件事情，可以幫助孩子在整個高中時期的學習中節省很多力氣，能夠用更多的精力去為自己的申請增加亮點。