鹿和狼的故事課文告訴了我們：人類應該瞭解生物之間相互依存、相互制約的關係，要尊重自然規律，不能人為的破壞生態平衡。生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的，不能僅僅根據自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。主要講述了：在美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林裡，鹿的數量只有四千只左右，而美國總統羅斯福卻認為鹿的數量少的原因是狼所導致，就下令捕殺狼群。狼群的數量急劇下降，鹿的數量越來越多，總數超過了十萬只。這之後引發了一系列自然災害，使鹿群的數量銳減至八千隻。擴充套件資料：在20世紀初，在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿，而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼，威脅著鹿的生存。為了這些鹿的安寧，1906年，美國總統西奧多·羅斯福決定開展一場除狼行動，到1930年累計槍殺了6000多隻無辜的狼。狼在凱巴伯林區不見蹤影了。出現這種事與願違的局面，其因是狼被人消滅了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿總數得到控制，不至於繁殖到使動物被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多為老弱病殘者，有助於鹿種優勝劣汰，利於鹿群傳宗接代。鹿在狼的追逐下，經常處於逃跑的運動狀態，促進了鹿的健壯發育。由於狼消失了，鹿沒有天敵，“懶漢”體弱，鹿群退化。並且，狼還激發了鹿的生存本能， “懶漢”化的鹿對危險沒有反應，使得鹿群體被偷獵者殺害。
鹿和狼的故事課文告訴了我們：人類應該瞭解生物之間相互依存、相互制約的關係，要尊重自然規律，不能人為的破壞生態平衡。生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的，不能僅僅根據自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。主要講述了：在美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林裡，鹿的數量只有四千只左右，而美國總統羅斯福卻認為鹿的數量少的原因是狼所導致，就下令捕殺狼群。狼群的數量急劇下降，鹿的數量越來越多，總數超過了十萬只。這之後引發了一系列自然災害，使鹿群的數量銳減至八千隻。擴充套件資料：在20世紀初，在美國西部落基山脈的凱巴伯森林中約有4000頭野鹿，而與之相伴的卻是一群群兇殘的狼，威脅著鹿的生存。為了這些鹿的安寧，1906年，美國總統西奧多·羅斯福決定開展一場除狼行動，到1930年累計槍殺了6000多隻無辜的狼。狼在凱巴伯林區不見蹤影了。出現這種事與願違的局面，其因是狼被人消滅了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿總數得到控制，不至於繁殖到使動物被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多為老弱病殘者，有助於鹿種優勝劣汰，利於鹿群傳宗接代。鹿在狼的追逐下，經常處於逃跑的運動狀態，促進了鹿的健壯發育。由於狼消失了，鹿沒有天敵，“懶漢”體弱，鹿群退化。並且，狼還激發了鹿的生存本能， “懶漢”化的鹿對危險沒有反應，使得鹿群體被偷獵者殺害。