同性戀不是洪水猛獸，所以大家不要談之色變。

隨著時代的發展，越來越多的以前不可思議的現象逐漸進入大家的視線，並慢慢被大家接送或者說見怪不怪了，同性戀也是之一。現在世界上有的國家同性戀都已經合法化，“出櫃”的新聞也屢見不鮮，所以我們要理性看待這個問題。

對於同性戀，只要不關係到自身，很多人都會寬容對之，因為每個人都有每個人的生活方式，都有對自己認為的美好生活的追求，我們覺得不可理解的同性戀，別人會覺得那是他的“真愛”，所以只要不涉及自己的家庭、孩子，不與自己發生聯絡，絕大多數人都不會說什麼。

作為家長，一旦涉及自身，有些人又會盲目的恐慌，比如題目所問，其實只要冷靜下來仔細思考，大家就不會如此擔心了。

一是高中老師主要是教授知識，而不是自己的人生態度，不管他是同性戀還是異性戀，只要把書教好就是好老師；二是高中的學生基本上都有自己的想法，獨立的思考能力，老師的經歷一般不會對孩子產生什麼影響；三是同性戀都有一定的自卑感，一般不會讓別人知道自己是同性戀，他有他們的圈子，一般不會在自己的工作圈子裡發展物件。

所以對家長而言，一是要告訴孩子同性戀雖然不被大多人所接受，但是不可怕，我們和老師是學習知識的，只要學好知識就行了；二是告訴孩子萬一老師有什麼不當的行為，一定要堅決拒絕並告訴家長，這時候家長一定要依法維護自己孩子的合法權益。

看到這個題目我還真思考了一下，儘管我的孩子還小，然後得出的結論就是：同性戀又不是病，又不會傳染，有什麼可怕呢！

如果老師是同性戀，這隻能說明他或她愛上了一個人，而這個人恰好是同性而已，可這並不影響他或她作為老師的這一職業屬性呀。

在絕大部分人是異性戀的社會中，同性戀在某些人的眼中就成了異類，其實想想，他們或她們和我們並沒有不同，愛本來就是一種很複雜的能力，愛同性和愛異性其實並沒有本質的區別，不用談虎色變，何況，在高中孩子的主要任務無非就是學習，老師的戀愛好像跟學習並不相關。

所以，如果我孩子的高中老師是同性戀，只要他或她是一個盡職負責的好老師，我和孩子都會給他或她應有的尊重，至於他或她的同性戀，那是人家自己的事，跟我們有什麼關係！

作為一個資深同性戀者，我可以負責任的告訴你，高中班主任是不是同性戀和你有什麼關係？

你是班主任會對你兒子做什麼嗎？想！太！多！這是不可能的事！咱們換位思考下如果是的異性戀班主任就很安全了嗎？搞搞清楚，題主可以搜尋下，教師對學生猥褻的事件當中，到底是異性戀多，還是同性戀多，我想，同性戀教師猥褻學生的應該沒有幾個吧。

當然，如果你沒有這方面想法，你還需要擔心什麼呢？帶彎？不可能，直男永遠是直男，不可能改變的事情。再說了，你孩子都上高中了，有自己的分辨能力，不用太過擔心了，好好學習吧。現在媒體，網路等訊息都很發達，孩子懂得又多，劣跡老師現在幾乎都是無處遁形的。所以，你兒子現在的班主任是不是同性戀就無所謂了。學習第一。

這個問題真應該歸到娛樂搞笑的標籤中，對此，我想三問題主。

顯然沒有任何關係，如果有，也是主觀臆斷、生拉硬扯。教師的職責做到關心愛護學生，提升自己的學科教學水平，把自己的學科知識和所思所想傳達給學生即可，這就做到了教師的職責和義務。至於教師的情感生活完全屬於私人空間，和教孩子知識沒半毛錢關係！班主任如果已經完成他的教學任務，那麼請不要再關心老師的私人感情生活了。

不得不說，目前中國的社會環境，對同性戀的接受程度不算高，需要向題主科普的是同性戀嚴格意義上來講是天生的，他和異性戀一樣都值得被尊重和被祝福，作為高中班主任他也有權利追尋屬於自己的幸福，堂堂正正的活著並不丟人，只有猥瑣無知的人才是最丟人的。

當題主問出這個問題時，我覺得題主大大低估了你孩子的思想，都上高中的人了，基本的分辨是非的能力還是有的，孩子能夠分辨學習才是最重要的事情，你家孩子還能天天思考老師性取向的問題，因此耽誤學習？相信你的孩子吧！他對這個世界有著自己的世界觀、人生觀和價值觀。

事實上，這根本就不是個問題，這個世界，每個個體都是獨立的存在，他們都有自己在這個世界上獨特的一面，如果因此而歧視，甚至去孤立他們，那實在太不應該了。