一個孩子執拗期的長短一個是跟孩子的氣質型別、性格特點有關係，再一個跟家長的教育方法對不對頭有關，要觀察孩子在體驗的過程裡快樂不快樂，有沒有自信，教育方式非常非常要緊。

　　總的說來，執拗期跟孩子自身的性格有關，也跟家庭環境有關。父母在責怪孩子執拗的同時，也要反思自己身上的不當之處。

每個孩子都會出現成長逆反期，對待這樣的情況，我們有時確實束手無策。可以多嘗試幾種方法進行對待。自行觀察好用的方式，小孩子之所以是小孩子，是因為他沒有完全自主控制自己的能力，在這方面，我們應該予以理解。行為習慣的養成需要一個固定的週期，有些壞的習慣也必須要改正。不要一時貪念去縱容孩子，絕對會形成反效果。培養一個成熟穩重的人有時要比培養一個學霸更重要。

今天剛寫了一篇文跟寶爸寶媽分享了這個經驗，大家一起交流：

今天接寶放學，從幼兒園出來就一直嘟囔：要去吉米家，要去吉米家……

一路上，耐心跟他說吉米今天晚上有機器人課，不在家。

怎麼都不聽，嘴裡就一句：要去吉米家！

相信不少寶爸寶媽都會遇到這樣的情況，

孩子任性，不聽勸怎麼辦？

今天還是嘗試了注意力轉移法

效果很不錯，分享給大家：

在他吵鬧的時候，

我觀察了下四周，

發現街對面挺著一輛拖車，

正在準備拖走一輛壞了的汽車，

這是他沒有見過的場景。

於是，我問他：

“寶貝，你看街對面那輛白色的汽車，它忽然壞了，你說該怎麼辦呢？”

他的注意力果然立刻轉移到街對面的白色汽車上，

“叫警察叔叔唄！”

“做得對！不過警察叔叔也需要工具來把壞了的汽車拖走，你想知道是怎麼拖走的嗎？”

“嗯！”小傢伙饒有興趣地觀察了下,說，

"媽媽，我知道了，前面這輛車就是來拖壞了的汽車的！"

“沒錯，咱們一起看看是怎麼做的吧！”

於是我們站在街邊，一起看了完整的拖車過程……

後來，就完全把要去吉米家的事情忘到腦後了。

其實今天的情況我們家也不是第一次遇到，

上次是在家定了一個外賣，

一直在追問，怎麼還不來，

每次都告訴他騎手叔叔在路上，還剩幾分鐘能到，

但他還是心急得不行，頻繁問：怎麼還不來？

無奈，只能用注意力轉移大法了，

我找了一副撲克，跟他說：

“咱們現在一起數一數撲克牌的張數！數完了，騎手叔叔就到了！”

效果還不錯，果然不再念叨他的外賣了，

就著這個機會，還練習了一把數數。

寶爸寶媽們也可以試一下，

在孩子任性的時候，

充分利用周遭的環境、身邊的道具等來轉移他們的注意力。

而不是一味地批評和指責甚至打罵和懲罰。

因為要時刻想到，

他還是個孩子，

心智跟成人的差距是客觀存在的，

成人尚且有些時候還做不到自我控制呢，

更何況小孩。

孩子四五歲的時候，

對自己的慾望基本沒有控制力。

但是成功地轉移注意力，

就能達到延遲滿足的目的，

從而改變任性、鑽牛角尖、執拗等壞毛病，

形成自律、自控的好習慣。

心理學家沃爾特·米歇爾做過一個有趣的實驗。

米歇爾給每個受試兒童一顆棉花糖，

告訴他們，

可以立刻吃掉，

也可以等15分鐘後再吃，

如果能等15分鐘，

就能多獲得一顆棉花糖。

這些孩子有的用手遮住眼睛不去看棉花糖，

有的玩自己的頭髮轉移注意力，

大多數的孩子則馬上吃掉糖。

實驗結果顯示，

堅持成功等待15分鐘的孩子

比例只有25%。

12年後，

跟蹤調查表明，

那25%的人比其他的孩子表現得更為優秀。

這個實驗結果表明，

自制力的強弱會影響人生的許多方面。

那些成功堅持的孩子，

真的是因為他們的意志力強嗎？

很顯然，

一個不到4歲的孩子

是不懂如何控制自己的慾望的。

這些孩子的成功，

是因為採取了各種千奇百怪的方式來擺脫棉花糖的吸引力，

成功地轉移了自己的注意力，

從而堅持了15分鐘，

最後獲得成功。