哈嘍ﾉhi~，大家好，我是子卜語。

這個問題提的好，不給孩子買東西就哭，這是很多寶寶都有的喜歡，這也令很多家長大為頭痛。

那麼今天不語就教大家一個方法，我想應該能管用。

當孩子大哭時千萬不要上去安慰，更不要掏錢，這樣只會徒增孩子的氣焰，以後只會越來越放肆。

這個時候最應該的就是讓她哭，隨便她哭，能走讓她走回家，不能走直接抱回家，她哭你也不要理會她，回到家把她丟在臥室不去理會她，隨便的讓她哭，哭一哭沒害處。

千萬不要和她說話，也不要看著她，而是做自己的事去，等她哭累了，你又不理她時她就會慢慢的止住哭泣，出來找你。

這個時候你就指著她說繼續哭啊，你越哭我越不給你買。

你要讓寶寶知道哭是不能解決問題的，這種方法可能一次沒有效果，但是多試幾次肯定可以的。

我的一個朋友就是用的這種方法，幾次下來寶寶再也不哭鬧了，幾次的心痛讓孩子改掉一個惡習，我相信很多家長都是願意的。

教養孩子大不易，碰到孩子吵鬧時父母不理智斷線已經很難，還要好好講話，到底該怎麼做能“不抓狂”？

一、首先要認知孩子想要某個玩具的動機

有時候並非是小朋友貪心、不懂珍惜，而是他們也想與朋友有“談資”的條件。尤其孩子進入小學，難免會碰到A同學有碰碰車、B同學有最新款的芭比娃娃，這時的孩子不是非要跟別人比較，而是還不能明白為何他人能夠擁有，自己卻不能擁有。

高EQ家長看過來，這時最好方式是用積極態度理性說明，為什麼我們家“不需要”。包括告訴孩子：“爸爸媽媽準備替你報名你最喜歡的野外露營，如果我們不把錢花在買這個玩具，就會有更多錢可以去做喜歡的事。你能想像我們一家人去露營嗎？一定比買這玩具更有意思。”

跟孩子說清楚後，他碰到同學也不尷尬了，反而可以分享家庭計劃：“我們家沒有買最新款碰碰車，但我們規劃全家去野地露營。”

二、陪伴孩子找出家中類似玩具

如果小朋友吵著買的物品，家中早就很多樣，爸媽可用溫情攻勢，跟寶貝說：“你看我們家已經有好幾只Hello Kitty，只是你都忘記他們了，讓我們一起把這些玩具找出來，爸媽陪你一起玩遊戲。”當孩子聽到爸媽願意參與，多半就不再固執，他們反而會期待最愛的爸媽能回家一起陪伴他玩玩具。

三、製造一份願望清單

跟孩子約定好一個月買一次玩具，讓孩子練習規劃、整理自己生活，等孩子自己作出決策後，我們只需要尊重他們的想法就可以了。若孩子有真的超喜歡、但超出預算的東西，也可以使出絕招，跟他說：媽媽知道你特別喜歡那個玩具，我也覺得那個玩具很酷。我們把它寫到你的願望清單裡。等下一個生日或節日，如果你還是想要它，那我們就買。

四、將孩子過量的物質慾望引導至精神層面

我們可以把孩子的慾望從物質導引到精神，例如給他上一些喜歡課程：足球、昆蟲課、舞蹈、線上學英文。當你提供的選項都與精神滿足有關，孩子便不會太固執於購物。

這樣的做法可以讓孩子明白，家長可以滿足你、尊重你的想法，但是並不是無條件地滿足。

遇到這種情況，我們做家長的到底應該怎麼做呢？

合理做法一：分散注意力。

比如小孩哭鬧著非要買玩具，這個時候就可以用玩具或者是零食吸引他的注意力，或者是帶小孩去另一個好玩的環境，如遊樂場，或者是帶小孩去做他平時感興趣的事情，都是可以很好的轉移他的注意力。

合理做法二：延遲滿足。

爸爸媽媽可以和孩子約定，如果買新玩具，要用平時積累起來的“五角星”來進行交換。“五角星”就是平時孩子表現好的時候獲得的“獎勵”，如扔一次垃圾獎勵一顆、乖乖吃飯獎勵一顆等等方式，一般在孩子積累到5次或10次後就可以滿足自己的需要，孩子每次獲得“獎勵”的過程就是一種等待，也會讓他們獲得堅持的動力。

合理做法三：明確界限。

比如小孩主動扔垃圾就給他一塊糖，幾次之後他就會很主動的去扔，甚至沒有獎勵的時候他也會習慣去扔，當小孩亂扔垃圾的時候不讓他看動畫片，幾次之後他就不會在亂扔垃圾。透過這樣不斷“培養”，久而久之兒童就會形成界限觀念，增強行為的自覺性。

有一種辦法，揍，

還哭就，狠揍，

在哭就，往死揍，

還在哭就，給他買吧，