十年後，我40歲，孩子上初一，我能留什麼給孩子？我還必須工作為他大學攢學費，為他中考擔憂，為什麼補習煩惱！

十年後，我50歲，孩子已經出來工作兩三年，我能留給他什麼？幸運的話，我身體還健壯，我還能盡微薄之力去工作，給孩子攢首付買新房！

十年後，我60歲，已經退休！孩子應該也結婚生子！我能留給他什麼？幫他帶孩子讓他能盡全力工作拿多些錢，養活家庭！

人的一生都是如此生生不息，迴圈不斷！真正能留給孩子的唯有一個幸福快樂的童年，無憂無壓力青中年！更重要的是珍貴的人品和性格！

無論都市或鄉村，貧窮或富有，你都可以把最好的教育送給孩子，即親自做出良好的表率，這也將是孩子生命中所能得到的最美饋贈。

為孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什麼樣子，更重要的是你和孩子相處時是什麼面貌。

十年後的我47歲，那時候孩子也29歲了，作為農村，那時的他們或許結婚生子了吧，又或許還在為事業打拼，那時候的我什麼也給不了他們，突然深思這個問題，感覺自己很沒能力的，既沒有財產，又沒有房產可以給他們。想想以後，我覺得我現在的選擇是正確的，放棄出去打工的機會，選擇長跑式的陪讀，現在把兩個孩子培養成優秀的人，那樣的話，就算我以後給他們的一種別樣收穫吧！還有就是，作為老人，我必須給孩子們一個健康的我，讓他們永遠放心，只要我身體健康，就不麻煩他們，那樣他們工作，過日子啊！都會幸福的。

說實話，看到這個問題，心情很複雜，我有兩個孩子，都是男孩。老大性格溫和，甚至有點軟弱，別人欺負也不敢吭聲，也沒有膽，從上幼兒園第一條起，我就特別擔心他，經常詢問老師他在學校的情況，能不能吃好，有沒有和小朋友鬧矛盾，各種擔心。現在上一年級，別的同學會被老師打電話，叫家長，我甚至希望老師也給我打電話叫家長批評，是不是感覺心裡變態？這就是我現在的心情。

老二大膽，勇敢果斷，自立，跟老大性格完全相反。我一直摒棄的原則是給孩子學會自立自強，比給他買房，給錢要好。

所以我現在不是想著給孩子留什麼，而是會教會他們什麼

這個問題我真的有想過，十年後，給孩子留點什麼。我們是普通的老百姓，留不下什麼錢財，也留不下什麼人脈關係，留下的只有一些為人處世積極的實際事例和健康的生活方式吧。從小我就聽從父母的教誨，見人先笑，主動關心問候。這在我幾十年的生活中很是管用，我去辦事時碰到態度惡劣的人經常是傻笑，裝作聽不懂，再問一遍，有很多時候都能收到預期的效果，把事情在辦好。當然我也跟孩子們說，無論什麼時候都要笑臉相對，你給生活一個笑生活也會還你一個樂。必須相信這一點！還有就是健康的飲食習慣，少吃快餐，各種飲料，解饞以水果，堅果為主，多動手自制小食品。假期裡一起動手做吃的，相互嘻戲中做好吃好，其樂融融，小日子，小幸福。再就是合理安排工作與休息娛樂，運動是娛樂的主要專案。找時間，找夥伴一起動起來。我們一家人經常騎著單車出門看花逛街。迎著朝陽，吹著清風，你追我趕，一路穿過大街小巷上橋下坡，路邊的小花大樹田野村莊，盡收眼底。普通人也能活得有滋有味。十年之後，孩子二十幾歲，我想有我留給他們的生活方式的點點滴滴，定能夠在辛苦的學業和工作中找尋到自己人生的方向和動力。

將來或十年後給孩子留下什麼？是我們很多家長考慮的問題。

我的想法是授之以魚不如授之以漁。

有的家長想啊，我的家業這麼大，過的很富裕了，留給孩子都夠他花好幾輩子了，沒有必要讓孩子在學習上費工夫或工作上受苦受累。其實我們孩子在金錢上或物質上的財產總有花光的時候，太多的金錢可能成為孩子養成鋪張浪費習慣的禍根。

也有的家長想我們的家庭不太富裕，將來給孩子留不下什麼財產， 其實窮人家的孩子也要長大，也可以出人頭地，也能成才，也會透過自己的努力改變一生， 那就要我們從小培養孩子，節省節約，勤奮刻苦，要讓孩子意識到自己和富裕家庭的差距，工作和學習的時候要更加努力。

沒有任何一個父母可以陪著孩子走完一生，最終每個孩子都要獨立長大。將來的路最終要靠他自己。

留三樣東西：

1：善良。

對世間萬物永遠都是心懷美好，心懷憧憬的。

2：樂觀積極的心態。

不拋棄，不放棄，對待挫折，對待困難，永遠樂觀面對。

3：健康的理念，健康的生活。

我希望十年後，我的身體能夠健康，我的孩子也能夠健康成長。

不為別的，人生在世，健康最重要。

錢，會留一部分，但是大部分還是希望孩子自己創造。

畢竟有本事的孩子，不需要爹孃造，沒本事的才會指望爹孃的老本。

希望所有父母都和我一樣。