子女的早期教育非常重要！！！

人類屬於知性動物，從出生起，大腦所需要的營養就遠超出身體的所需。剛出生的嬰兒在第一年內，身體最活躍的部分就是大腦。翻開人類歷史，天才多如繁星，這些偉大的天才大部分都得益於早期教育。德國著名科學家、思想家、作家、詩人歌德兩歲多就接受早期教育，到五歲就會使用德語閱讀和書寫；哈佛大學少年天才威廉.詹姆斯.塞德茲一歲半接受啟蒙教育，三歲就能用母語流利的讀寫；哈佛大學最年輕的華人正教授尹希；無所不曉的天才穆勒等都是早期教育的成功例子。

早期教育不完全是一個向孩子灌輸知識的過程，而是應該在向孩子傳授知識的同時，讓孩子逐步掌握獲取、發現知識的方法。例如一味的教孩子識字，還不如讓孩子掌握查字典的技巧。

所以很多明智的教育學家們認為，孩子在出生後之所以有優秀與平凡之分，完全與是否受過良好的早期教育有關。

親愛的寶爸寶媽們，好好的教育你的孩子吧！給孩子足夠的感性營養，讓他在知識的道路上快樂奔跑。孩子的“生之喜悅”難道不是父母們夢寐以求的“教之歡愉”嗎？

在當今社會，人們已經越來越重視孩子的早期教育，因著買方市場的不斷增長，各種商家也是紛紛入駐。早期教育的種類和品牌更是越來越多，價格也是水漲船高。但是作為一名早期教育的一線工作者，在多年的實踐過程中發現，很多教育方法都過大的妖魔化了，因為不管是教育者還是父母，都無法創造一個天才，我們能做的只是給孩子提供一個合適的環境，給與他愛和自由，能最大程度地發揮出他的自然天賦。當然，每一個新手父母，在成為父母的那一刻，可能並不懂得如何去科學育兒，更妨談去發揮孩子的潛能了。這個時候，一些早期教育機構的課程引導還是很有必要的。一些親子早教課程在45分鐘左右，會包括很多不同活動，刺激寶寶的肢體神經，促進大腦的發育。當然，45分鐘並不能起到很大的作用，這就需要父母在家裡模仿老師的方法與孩子進行互動。在生活中運用這個課程或是方法。比如6個月左右的寶寶對顏色認知還不是很敏感，父母就可以在家準備一些黑白卡，不一定需要購買，自己在家裡準備黑白顏色的紙張裁成小方塊就可以了。特別在2-3歲間，孩子就會出現不同的敏感期，當孩子定期參加了早教課程的話，專業的老師一般都會發現孩子對事物的敏感度，就能及時跟父母溝通，加強這方面的引導，更加激發他的興趣，這些都是早期教育能起到一些左右。但是重點還是在於父母的陪伴，高質量的陪伴勝過世上任何昂貴的禮物。因為孩子幼小的心靈需要父母的愛來滋養，幼兒時期受到的心靈創傷對一個人的一生影響都是巨大的。

如今，越來越多的爸爸媽媽們希望“透過提高孩子幼兒時期的能力來讓孩子未來的生活變得豐富和幸福！”讓孩子們去參加幼兒園。在幼兒教室，老師會讓孩子們使用拼圖，七巧板等教育材料學習字母，漢字，文字，數字，數字等。

“透過提供適應性強的幼兒專業培訓，激發孩子的大腦靈活性，促進孩子的求知慾，培養優秀的孩子”基於這一理念，很多城市都充滿了各種幼兒教室和課程。而另一方面，人們開始關注兒童的早期教育。那麼早期教育有哪些好處？有哪些壞處？

早期教育有什麼好處？

成功的早期教育可以幫助兒童創造一個繁榮的未來，但卻不可能每個人，每個家長都可以成為早期教育的傑出人士。

關於智商，有研究表明，即使是接受過早期教育並且在幼兒時期表現出高智商的兒童，在進入青春期時也會恢復到平均智商。所以我們不應該從小就堅持提高孩子的智商。而是應該考慮孩子需要什麼，然後選擇一個適合孩子的，能幫助孩子的早期教育課程。

早期教育的好處

1.透過儘早學習基本學術能力，可以擴大未來的可能性；

2.從幼兒時期就獲得專業技能；

3.無論年齡大小，都可以自由地接受教育，並且可以開發孩子的特殊能力；

4.孩子可以獲得基本的學術技能。

沒有早期教育，大腦就會不聰明嗎？

人類的大腦由無數個神經元組成，這些神經元的連線部分稱為突觸，研究稱突觸數量越多，人類的能力，記憶力，創造力和理解力就越強。

那怎麼樣才能增加突觸讓孩子的能力提高呢？

實際上，這就需要您的孩子感到快樂和參加有趣的體驗。快樂和有趣體驗是增加突觸的數量最好的方法。換句話說，即使沒有早期教育，只要讓孩子擁有樂趣和各種愉快的經歷，大腦自然會變得更聰明。

培養孩子的大腦不是填充諸如字母和數字之類的特定知識，重要的是培養情感並給予孩子更多經驗！

所以說早期教育一定要選擇一個適合孩子，同時孩子也喜歡的，不然一味的給孩子灌輸知識，也只會徒增孩子的壓力，讓孩子承受這個年齡裡不該承受的痛苦。