兒童溺水事故有五個特點：1、多發生在週末、節假日或放學後2、多發生在農村地區 3、多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域4、多發生在自行結伴遊玩過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是救落水同伴至多人溺亡 5、多發生在小學生、初中生當中，且男生居多。 擴充套件資料：防範溺水重點，教育孩子做到“六不”為了避免悲劇發生，救援人員提醒廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。此外，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。參考資料來源：人民網-學生溺水事故頻發敲警鐘 兒童無監護不得擅自下河漢豐網-微信暢談避免兒童溺水事故頻發 2名網友獲獎

兒童溺水事故有五個特點：

1、多發生在週末、節假日或放學後

2、多發生在農村地區

3、多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域

4、多發生在自行結伴遊玩過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是救落水同伴至多人溺亡

5、多發生在小學生、初中生當中，且男生居多。

擴充套件資料：

防範溺水重點，教育孩子做到“六不”

為了避免悲劇發生，救援人員提醒廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。

此外，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。