那你得讓他懂，才六歲半的孩子你讓他理解愛和責任，我們成年人都未必能做得到。現在就可以教導他，透過日常生活中的小事，讓他體會什麼是愛和責任

孩子的性格觀念最早是透過父母形成的，所以孩子有沒有愛和責任感完全是由父母的價值觀決定的。所以要問怎麼辦，首先應該從孩子的父母處得到解決。再由孩子的父母對孩子進行引導教育。

孩子沒有愛和責任感，這個鍋應該家長背。孩子沒有愛和責任感，原因要從平常生活裡找，自己對父母親人的態度，對孩子的關心，以及朋友之間的相處，還有對孩子的教育引導，多方面找原因。通常孩子的做法，都是父母做法的對映。愛和責任感怎麼體現的呢？語言，行動。如何開始讓孩子變的有責任感和有愛心呢？我說下自己的一點想法：

1，責任感，第一個可以從孩子收拾自己東西開始，我給我孩子說的就是，玩一個收一個，玩過後收起來。進門換鞋，鞋子換好後放到鞋架上。點滴瑣碎事開始，慢慢孩子就知道什麼時候幹什麼事。還要孩子監督大人做，如果我進門沒換鞋子，孩子就會提醒我。吃飯洗手，垃圾扔進垃圾桶，等等這些都可以作為教育的點。

2，愛，這個愛字啊，對於小孩能做到的，我覺得可以從分享開始，能把自己喜歡的東西分享出去，這真實忍痛割愛呢。我小孩吃東西時，我都會讓她分享給大家，開始也是很不願意，但是體驗過一次後，她就很高興的分享了。後來孩子學校舉行分享課，每個小朋友帶零食，然後和大家一起分享，這樣小朋友都有很多種零食吃，後來小朋友都喜歡分享了。

這個應該是家長的問題，孩子小沒有是非觀，很多都是模仿大人的，如果大人在發現問題時沒有及時糾正，孩子會認為他的做法是對的

對於6歲的小男孩沒有責任心，我覺得家長是有責任的。如何改變，可以從以下幾個方面著手:

1.父母是孩子的啟蒙老師，我們平常要身體力行，注意說到做到，給孩子一個負責任，守承諾的正面形象！

2.日常生活，平常親子，外出活動，能寓教於樂，給孩子鍛鍊培養負責任的生活態度，讓他多參與，多實踐，並在體驗中感覺負責任的成就感，小孩子很注重內心感覺的！

3.睡前給小朋友讀書時，可以重點選擇負責任題材的小故事，讓他在潛移默化中慢慢接受這樣的事實，並在生活中能活學活用，不要忘記小孩子的模仿能力很強的！

有些家長只注重孩子的學習成績和智力培養。注重孩子的愛心和責任心培養的家長是值得肯定。

家長用孩子能夠理解的語言和生活中的具體情景，向孩子解釋清楚什麼是愛心和責任心。或者從網路上收集幾個有關愛心和責任心的故事講給孩子聽，會幫助其加深理解。只要家長有心，這個並不難做到。

當孩子有愛心和責任心的表現時，要及時的肯定，及時表揚。比如孩子對小動物的關心；對家裡種的花草關心關心；對父母的一些小小的幫助，哪怕孩子做了幫倒忙的事，也要肯定孩子做事是以愛心為出發點的。父母有一雙善於發現的眼睛，加上孩子容易接受教育態度，孩子的愛心和責任心的培養，並不是一件難事。

父母自己要做好榜樣。身教重於言教，要求孩子做到的家長必須做到，給孩子做好榜樣，讓孩子有模仿的物件。

孩子有了愛心，就會有好的人際關係。別人也願意在學習和生活上幫助這種有愛心的人。這樣有利於她的學習和生活。孩子有了責任心，會把這種責任心轉移到學習上，對學習有很大的作用。

家長對孩子的付出肯定會有回報的，甚至兩代三代人都會受到益處。為了孩子就要從自我做起，行動起來。

人之初，性本善，孩子的身上總會有父母的影子，俗話說三歲看大，七歲看老，六歲的孩子，其實多少都已經有自己的意識了，如果感覺孩子缺乏愛和責任感，那麼兩個原因，第一:作為他的父母，真的該好好思考一下了，在孩子的成長經歷中，你們給予了他多少愛，以及言傳身教了多少責任感？？？這是最該好好反省的，第二:意識到不足，努力去彌補錯誤，有針對性的在愛與被愛，付出與責任上下下功夫，好好的去培養孩子，每個孩子都是善良的天使，不該被這個社會的汙濁所汙染，我懇請所有的父母，把成人間的爾虞我詐，都放一放，還所有孩子一個充滿愛的社會！

家長理解愛都存在曲解，你孩子對愛的感受自然缺失

第二 對責任的理念 一方面家長日常點滴培養 另一方面透過繪本故事和孩子的偶像什麼的 樹立榜樣的具體形象行為的概念，讓孩子理解感悟責任與行為的聯結。

第三： 孩子問題永遠首先是家長陪伴模式和教育理念 偏差的結果。

孩子成長 就是透過模仿家長，家庭風氣的薰染 潛移默化的影響 收穫和理解各類的道理和品質習慣的。 所以孩子的教育 ，永遠從家長自身角度 覺察和查詢線索，然後進行針對糾正和引導