你好

我是養家少女，一個分享自己讀書日常的妹子。

評價一個人的寫作能力的標準有很多，每個人都會有自己的標準。

在我看來，一個人寫作能力分為一下幾種：對於詞藻的把控能力，這多體現在散文詩歌的優美度上；其次是講故事的能力，這多體現在小說情節的曲折性上；做到這兩點你是一個寫手，而下面這點也決定你的寫作命運的那就是你的思想是否深刻了，而這就不是單純透過訓練寫作能力就可以達到的，要的是你正確的思考與對生活的不流俗的感悟。欲達到這一境界，學著感受痛苦的經驗，它會教會你更多。

有主題，能展開。

點到面，頭到尾。

有佈局，有構思。

連貫好，章節巧。

抬頭佳，收尾順。

這六點，能看出一個人的寫作能力有多強

如何評價一個人的寫作能力？對於作家來說，我們首先要看他的作品，看他作品的影響力，看作者的知名度。對於一般作者來說，我們可從以下六個方面來看他的寫作能力有多強。

觀察是寫作的基石。要寫出生動、具體的文章來，就應該有很強的觀察能力。

魯迅說：“如果要創作，第一需觀察。”可見，觀察與寫作密不可分，觀察能力是寫作能力的重要組成部分。

缺乏觀察能力的人，很難寫出好的作品。杜甫如果沒有對社會的觀察和體驗，就寫不出“朱門酒肉臭 ，路有凍死骨”的詩句。

所以，要提升自己的觀察能力。

想象能力也是寫作能力的一個組成部分。想象是寫作的翅膀，沒翅膀的小鳥是不能飛翔的。缺乏想象力，是寫不出好作品的。

因為寫作本來就有兩個世界，一個是現實世界，一個是想象世界。寫現實離不開想象、寫想象離不開現實。

中國的“四大名著”，沒有一部裡面沒有想象。據說，《西遊記》裡面，百分之九十以上都是想象。可以這樣說，沒有想象，就沒有創作。

有的作者，在寫作時，總是感到沒有東西可寫。這就是選材能力差的表現。

其實，只要你選材能力強，那個領域都有寫不完的話題。

比如，你是寫歷史領域的，歷史上有很多疑案、有很多爭議、有很多教訓，你都可以去寫；你是寫文學領域的，中外有那麼多名著、有那麼多作家、有那麼多創作經驗，有一輩子都寫不完的話題；你是寫教育領域的，老師、學生、家長等都有不少話題可寫。

感到沒有東西可寫，就是選材能力差。

有了寫作題目，卻不知道怎麼開頭，不知道怎麼結尾，不知道寫幾部分。這就是構思能力差。

構思能力強的作者，找到題目以後，經過大腦思考，很快就會在頭腦中形成一個框架。這個框架，就像蓋房子的主體框架一樣。框架有了，剩下的就是遣詞造句，往裡填內容就是了。

構思有很多方法和技巧，要想自己文章的構思有創意，就要認真去學習。

立意的能力，就是為作品確定主題的能力。會不會給文章確定主題，往往決定一篇文章的成敗。

據說，作者在給劇本《白毛女》第一次確定主題時，就失敗了。第一次的主題是：天下沒有鬼。這是一個反對封建迷信的主題。後來，作者感到這個主題不新。

第二次又改成了這樣的主題：舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人。這個是一個歌頌新社會、歌頌黨的主題。最後，這個第二個，被被確定為劇本的主題。

可見，確定主題的能力，在寫作中時十分重要的。

表達能力，就是遣詞造句的能力。

首先用詞要準確，不能詞不達意。

其次，語句要通順，不能有太多的病句。

再次 ，會用描寫方法。光會敘述，不會描寫，文章是寫不具體、寫不生動的。

最後，還要會用修辭方法。修辭方法的運用，可以使你的文章更有文采。

寫作能力，是一種綜合能力。它與一個人的知識底蘊、生活經歷、生活環境等都有關係。

我認為，一個人如果具備了這六種能力，並已經寫出了一些不錯的作品，應該就是一個寫作能力很強的人。

從一個普通讀者的角度來說，我認為只有一個要素。那就是打動人的能力。但是不同的人對於感動有些不同的定義和敏感度，所以還應該有一些比較客觀能稱之為標準的判定方式。不同的文學流派又有不同的行文方式，鋪陳特點，立意角度。這些是專業評論家有能力做出評判的。

所以，從我個人角度來說，評判一個人的寫作能力，就是從能否讓我沉浸來判定。

我覺得評價一個人的寫作能力首先要看他所擅長的知識文化領域，每個人都有自身的興趣愛好，在自己的認知領域廣泛去閱讀其它人在這方面的作品，多去學習別人的長處，然後結合自身的認識和感受，多方位多視角的去思考和理解，再加上自身的想象力、創造力，然後用自己真情實感去創作，寫出來的文章作品即使沒有華麗的“外衣”、沒有一波三折起伏跌宕的劇情，也會吸引眾多讀者，讀文章如同作曲家彈鋼琴一樣，只有彈給那些能夠理解他的創作初衷和所要表達的情感思想的人才會覺得他的作品有充滿價值且富有生命力！

蘿蔔白菜各有所愛，每個時代都從來不缺少擁有創作天賦的文人，就像我們很多老百姓見到幾百年前的罈子罐子一樣，覺得他們豪無價值，而在古玩行家手裡就會視它為珍寶；一個人寫作能力的高低，決不能憑我們的直觀感受來論斷，而是要用像文玩專家一樣的眼光從各個細節去審視它鑑賞它！

評價一個人的寫作能力怎樣，應該看他的文字對讀者有怎樣的影響力。只是讓讀者多掌握了一些優美的詞句，多瞭解一些離奇的情節，多認識一些怪異的人物，是遠遠不夠的。首先，要看讀者在你的文字裡能否看到自己的生活，能否產生共鳴。其次，要看讀者在你的文字裡能否找到開啟他們心鎖的鑰匙，能否對他們的生活有些幫助。再次，要看你的文字能否引起讀者對人生對人性的深度思考。

無論你的文字是對外界地刻畫，還是對人類內心地探索，能最大限度地提升讀者，就是擁有過硬的寫作能力了。

粗淺之見，貽笑大方了。

我想主要應該從以下幾個方面來評價:首先是遣詞造句的能力。文章是由一個一個的句子組成的，句子是由一個一個的片語成的。詞是最基本的語言單位。一個人詞彙量豐富，運用時信手拈來，又能用得準確恰當，是難能可貴的。漢語要表達一個意思，可用不同的詞語來表達，但往往只有一個是最準確的，找到了它，才能準確地表情達意。如“春風又綠江南岸”句中的“綠”一詞，既可用“到”，又可用”來”，可作者偏偏用了一個“綠”字，為什麼？因為用“綠”字，既有來的意思，又有“使……變綠”的意思。所以精選詞語，對於準確表達意思，至關重要！所以具備遣詞造句能力是寫作能力的一個重要體現。其次，綜合運用多種表達方式和修辭方式的能力。具備這種能力寫出的文章，或生動形象，或強勁有力，或以物傳情，……總之，能大大提升文章的色彩和表現力。最後，圍繞中心或主題佈局謀篇的能力。只有寫出的文章結構緊湊.邏輯嚴密.中心或主題突出，才能達到教育.感染人的目的。錯誤之處，請指正！

寫作能力是一種天賦，沒有這種稟賦，單純靠後天學習、模仿，恐怕很難提升寫作水平。當然，如果你真正想於此有修為，這種天賦的東西，還是可以做有限的提升的！

這主要要多讀優秀的作品，在培養你的藝術感悟力上去苦下功夫，方可。

寫作不是單純的記錄日常生活的點點滴滴，如果那樣，寫作就成了會計的賬簿子。

很多人一般容易將這種記錄式的流水賬，認為就是寫作！我要說，如果具備這種能力，那隻不過說你有了基本的文字組織能力，是寫作最基礎的基礎，距離寫作出真正的文藝作品，還很遠！

我認為寫作能力包括兩點最基本的東西：

第一，最最重要的東西，這就是寫作必須具備應有的藝術感悟力！有了這種能力，你就會將東西寫活，寫生動！就會化腐朽為神奇！將平凡、普通的東西寫得神奇起來，活靈活現。所謂藝術感悟力，就是你對寫作物件的一種獨到理解，充滿靈性的特異認知，然後呢，用筆觸將你的這些異於常人的理解、認知，用文字描述出來，從而傳遞一種特異的能量，使讀者獲得很新奇的感覺！你的藝術創作就基本成功了。

這其中，還要掌握最近寫作的潮流和文學流派，這是因為各流派對敘事狀物所用的手法不同。最好使用當下最盛行、認可的流派去寫做！容易成功。比如當年先鋒派寫作流派盛行、走紅，莫言的《紅高粱》運用這種流派寫作，一夜走紅！

所謂藝術感悟力，舉例說明，比如，形容遠處田野裡有一棵樹！

有人寫：田野裡有一棵樹。

又有人寫：田野裡站著一棵樹。

更有人寫：田野裡有一棵樹向我走來……

顯然，最後一個人的寫法最生動，最有藝術性了！也最能打動感染人。

第二，寫作所要具備的能力，就是要思想深刻，有哲理意境。這個要求條件，顯然要比前者更高，更苛刻！很多人寫的文章很有靈氣，完全具備第一個條件要求，已經不失為好文章了！但是，能將此二者相統一，完全柔和到一篇文章裡，那你就是天才！同時，文章就會流傳千古不朽了！

舉例說明：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩作的最具獨特魅力的東西，就是非常有哲理含義！將一起普通登臨鸛雀樓的行為，寫出了令人震撼的哲理意境！思想性好深刻啊！但卻將這麼深刻的東西，掩藏在如此淺顯的文字裡！這絕對是超級文學大師才能做到的！我輩做到這一點，實屬不易。

限於篇幅，就談這麼多。

看一篇文，要體會文章歌頌了什麼，批評了什麼。觀點是否鮮明，還要有明確的思想表達。

再就是語句是否流暢，事件是否集中，情節生動與否。立場鮮明，觀點正確，情節生動，條理分明，先寫的和後寫的能連慣，寫多寫少不離主題，就是一篇好文。

不過看文章各有各的見解。而寫文章的人寫出的文章風格也不一樣。文章的水平高低，也在於讀者的欣賞能力。

看他她的文章，大眾喜歡，可造之才！大眾不喜歡，能常在報刊雜誌上發表點作品，文章，寫作能力就不錯了。晚上爬點格子還能創收！