學術工作者如何做好科研，我認為必須要具備以下幾項必備能力和素質。

1.文獻閱讀

我們在任何一個研究領域，要做的第一件事就閱讀大量的文獻，閱讀文獻可以讓你對自己的研究方向有個全面的瞭解，自己研究領域的發展歷史，研究現狀，以及未來的研究趨勢，待突破的難點等，你的自己的研究內容很多就是透過閱讀文獻而形成的。

2.實驗設計

這一部分就是你確定了研究方向，要怎樣把你的想法實現，透過什麼手段去驗證你的科學創新，這就需要你有很好的實驗設計能力，要做哪些實驗組，要用到哪些測試表徵手段去得到理想的結果等，這直接關係到你科學研究的創新性和豐富性。

3.動手操作能力

我們科研工作者的動手操作能力也是要去努力培養的，有時候看到很多文獻上的圖表資料，做出來的結果都很漂亮，但自己卻不行，所以這裡的動手實踐很重要，實驗過程中的很多細節，流程一定要去細細斟酌，實驗做的好了，同樣在自己檢測分析時也要能很好的操作檢測分析裝置，這對於好的結果資料很重要。

4.作圖能力

有了豐富的資料結果，我們就要展現給大家，那作圖的能力必不可少，我們看到任何一篇高水平的論文，其圖表都是相當美觀且簡潔的，我們看他們的圖表就能很明顯知道作者想要表達什麼，所以這方面的能力一定要掌握一些作圖軟體。

5.科研表達

這裡的科研表達主要有口頭表達和書面表達，口頭表達就是像課題組的組會、學術會議的報告以及各種學術答辯，所以自己的口頭表達能力要好，與之相配的PPT的製作能力也要跟上。書面表達主要是寫科研論文，基金申請等方面。所以平時自己的寫作能力要提高加強，勤加練習，特別是英文的寫作，平時一定要積累英語的句型，科研論文的表達方式，專業詞彙等。

6.心理抗壓能力

我們知道，現在不管是學生還是老師，做科研壓力都蠻大的，學生要努力科研，期待順利畢業，老師要努力出成果，評職稱。有時候看到別的課題組高水平文章發了一篇又一篇，而自己的課題組進展緩慢，這時候，一定要有良好的心理素質，按著自己的節奏，努力耕耘，靜下心來，才能撥雲見霧，看到曙光。

學者如何做好科學研究?我認為他們必須具備以下必要的能力和素質。

1.文獻閱讀

在任何研究領域，我們需要做的第一件事就是閱讀大量的文獻。閱讀文獻可以讓你全面瞭解自己的研究方向，研究領域的發展歷史，目前的研究現狀，未來的研究趨勢，突破的困難等等。你自己的許多研究內容都是透過閱讀文件形成的。

2.實驗設計

這部分是你確定研究方向,如何實現你的想法,和驗證你的科學創新意味著什麼,這就需要你有一個良好的實驗設計能力,實驗團體,並測試和表徵手段來得到理想的結果,直接關係到科學研究的創新和豐富。

3.動手能力

我們的科研人員動手能力也有待培養。有時我們在文獻中看到很多圖表和資料，結果很漂亮，但是我們自己做不到。所以這裡的實踐是非常重要的。在實驗過程中有很多細節，這個過程必須仔細考慮。實驗做得很好，我們也應該能夠很好地進行自己的檢測和分析。執行試驗和分析裝置對獲得良好的結果資料非常重要。

4.做圖能力

透過豐富的資料結果，我們將向你展示繪畫的能力是必不可少的。我們可以看到任何高水平的論文都有漂亮簡潔的圖表。我們可以透過看圖表清楚地知道作者想表達什麼。因此，我們必須掌握一些繪圖軟體。

5.科學研究表達

這裡的科研表達主要包括口頭表達和書面表達。口頭表達就像小組會議，學術會議的報告，課題組的各種學術回覆。因此，他們的口頭表達能力較好，配套PPT的製作能力要跟上。書面表達主要是寫科研論文、基金申請等。因此，在平時，我們應該提高我們的寫作能力和努力練習，尤其是在英語寫作。平時要積累英語句型、科研論文表達、專業詞彙等。

6.心理抗壓能力

我們知道，無論是學生還是老師，做科研都有很大的壓力。學生應該努力進行科學研究，希望順利畢業。教師應努力產生成果並評價職稱。有時我也會看到其他研究小組發表的高水平文章，但我的研究小組進展緩慢。在這個時候，我們必須有良好的心理素質，按照自己的節奏，努力工作，冷靜下來，才能看到雲彩和黎明。