其實這個也算不上壞習慣，頂多算是一種對待作業的態度，翻譯一下這個態度大概就是：“我要趕快完成這個任務，完成了就可以幹別的去了”。哈哈，好在這個熊孩子還是願意完成這個任務的，這一點比很多小朋友已經要好很多啦，這個點可以肯定一下。

那麼，想要熊孩子注重到作業的質量，並願意自己檢查，父母需要費些功夫，以下5點分享僅供參考：

1，可以找個時間跟孩子聊聊他的作業，聽聽他對寫作業的想法，以及他是如何看待作業速度和質量這兩個標準，看看是他不願意做這些事情呢，還是沒有意識，還是覺得自己做不了，這個情況的核準是第一要做的。傾聽孩子的想法是一種尊重，當孩子感受到來自大人的尊重並且沒有評判，他會更願意敞開心扉跟大人繼續溝通，否則後面你說的再有理他也聽不進去。

2，幫助熊孩子認識到作業的重要性，作業是上課的一種有效補充，透過作業練習進行舉一反三進一步掌握知識點，查漏補缺，可以提高學習效率，讓他知道作業除了是一種任務之外，它還是一個很重要的學習環節。

4，設定一個時間段，1個月或2個月幫助孩子慢慢養成保質保量自檢的習慣，只要做到就鼓勵，只要比前一次有哪怕一點點進步就鼓勵，這種鼓勵可以讓孩子有認同感，滿足感，孩子是非常希望自己所做的事情被他人看到並讚許的。

5，與老師進行溝通，告知你對孩子這個部分調整的計劃，並請老師協助一起對他進行鼓勵表揚，學生時代往往老師的語言會更具有威力。

題主描述的這個情況是非常正常的，因為孩子天性愛玩兒，寫完作業直接就可以去玩耍了，所以當然會“只要速度不要質量”。想要改變這一情況，我們可以從以下幾個方面去考量：

【1】告訴孩子檢查作業的重要性

孩子不喜歡檢查作業，是因為不知道檢查作業的重要性，我們可以告訴孩子檢查作業有以下好處：

①檢查作業可以發現自己的錯誤

我們在做題的時候，如果剛開始做的較少，容易出現粗心馬虎或是大意的情況，在這種情況下如果檢查一下作業就能夠很快的發現一些錯誤的問題，這樣孩子就能夠提升學習成績，提高作業質量。

②檢查作業可以提升自己的作業質量

在寫作業的時候，如果一味的治，追求速度，容易寫的比較潦草，而且會容易有很多錯題，所以在寫作業的時候一定要注意，讓孩子慢下來，不要為了過快而導致作業質量下降。

【2】教會孩子檢查作業的方法

孩子不檢查作業是往往不會檢查作業的方法，家長朋友們也不要過於著急，我們可以教會孩子怎麼檢查，在寫完作業以後可以告訴孩子，做題的時候像和沒做的一樣，用反推的方法來檢查，這樣孩子既能夠再次練習自己的口算，也能夠幫助孩子檢查出自己的錯誤，或者是重新讀題，看一下題目中考的是什麼，這樣也能夠找出容易出錯的點來。

不管是用什麼方法，一定要告訴孩子檢查作業是非常必要的一個步驟，千萬不能因為自己著急而養成了，寫完作業直接就不管不問的情況，這樣往往會導致孩子的，學習成績不穩定，而且還有應付作業的情況。

【3】培養孩子檢查作業的習慣

不管什麼習慣的養成，一定要幫助孩子堅持，所以需要家長在很長一段時間內，幫助孩子養成一個良好的習慣，比如孩子在剛開始檢查作業的時候，我們可以給孩子指導一下，告訴孩子正確的檢查作業的方法。要按住孩子，不要讓孩子老是一寫完作業就跑，在堅持21天以後，孩子知道了檢查作業的方法，學會了檢查作業對自己學習提升有巨大的好處，就會相應的堅持下去。

【4】家長制定獎懲的方法

家長朋友們只要認為檢查作業是對孩子好的，一定要讓孩子堅持並制定行之有效的獎懲辦法，比如孩子每天檢查作業的時候，發現自己的一個錯誤，就獎勵一個小紅花，讓孩子有榮譽感或是堅持21天以後給孩子獎勵一個玩具，讓孩子能夠得到切實的好處，這樣孩子才可以，行之有效的去堅持。

當然也要制定相應的懲罰措施，如果孩子寫完就跑，這樣的時候家長一定要給予懲罰，比如沒收他心愛的玩具或是讓他發抄課文等等，不管是什麼懲罰措施，只要制定起來孩子就會去遵守，這樣孩子有了規則就可以有提高的機會。

【5】讓孩子看到檢查作業的好處

讓孩子知道檢查作業，有切實的好處，孩子才願意去堅持，比如作業老師都給得優秀，或是考試的時候成績明顯提高，這些都是孩子能切身得到的好處，而且孩子也會因為得到這些好處而願意繼續堅持，這就是我們幫助孩子，養成檢查作業習慣的動力所在。

透過以上的分享，家長朋友們可以讓孩子知道檢查作業的重要性並能夠找到讓孩子學會檢查作業的方法，培養孩子檢查作業的習慣，定給孩子制定切實有效的獎懲辦法，讓孩子在日常生活中得到，因為檢查作業而有的好處，這樣孩子才會願意靜下心來檢查完作業再跑去玩兒，這才是家長朋友們幫助孩子養成一個良好習慣的方法。