謝謝邀請！個人觀點認為，其實這個問題我個人覺得是一個很普遍的問題，不想做一個普通人，那要比普通常人付出很多的努力，吃的苦中苦方為人上人，想不普通就要付出，付出不一定會有回報，但並不是每個人都會成功，這其中有很多不為人知的心酸和苦累，很多人現在都在努力奮鬥中，但都能成功的只是少數，不是說甘願做個平凡普通人，有很多時候事而願違，有時候戴著頭頂的光環，還真不如做個普通人！普通，簡單點或者會過得開心點！凡事量力而行吧！

一般幹部，默默無聞的工作，又悄然退休，期間又結婚生子帶孫子，都按普通人的路走到至今。很踏實很滿足的人生。不過有時也野心過，如果讓我去金牌調解我也會給人調解，如果讓我當心理專家我也能給人醫治心理疾病。如果讓我當老師我也會，如果如果我想幹的事還是很多。但是人大多幹一個工作就退休了我乾的是銀行和錢賬打交道也算滿意吧。我現在只在新聞微信電視看名人偉人富人模範人好人壞人厲害人弱者窮人。就這樣已經知足了！

謝謝邀請，普通人有什麼不好，做實事，比喻你完成了一項指標，還是覺得自己不行，本身就是普通人，不管有多大的功績也是普通人一個，為什麼呢？因為人類的事業必須往前走，甚至為了做事對不起親人，希望給他們補嘗，如果可以的話願意做一件對人類有貢獻的事，來補嘗自己年輕的時候混蛋，其實剛進入社會，有些人還是不錯的，是真心幫助我，我卻年輕輕狂，使他們失望，有些人我希望用錢補嘗他們，社會風氣是這樣的，所以我必須是多做事才會有錢給他們，已求心安，補嘗和幫助別人都來點實惠的這是第一，做大事要把小事做好了，家人，親人，國家也在扶貧，我這樣或許減少國家一點點小負擔，然後再搞一項比較難做的事，能做成最好，不做成有兒子，帶領他們一起做，慢慢做，收集知識，不做成也會一定的基礎，為什麼呢？走彎路告訴別人，有進度告訴別人，由聰明人來完成。

十有八九人都是凡夫俗子，那有超凡脫俗的仙人，忙忙碌碌普通人為生存一刻不歇，不求大富大貴但求平平安安。平常人平常心。沒有人覺得平靜的日子不好。

做一個真正的普通人，應該是活的最開心的。怕就怕你過著普通人的生活，卻不是個普通人的思想，或者遇到普通人解決不了的事情。

事情解決不了，你就不是普通人了。思想膨脹的太多，你內心就沒了普通人的快樂。

思想決定行動，但很多人都是在空想，最後看見別人成功了，一聲嘆息後，還覺得上帝對自己不公平，空添了許多煩惱。

普通人就怕遇到不普通的事，自己能力有限，叫天天不應，喚地地不靈，那個悽慘呀。還好，我身在中國，中國的土地真的是人類最安全幸福的土地，很是適合普通人生存！

年輕時想的天高、那是幼知、不切實際、年齡大了認識就不同了、不想那麼多了、也沒理想了、吃喝無憂就行了、我也風光一時過、

老農看你是放屁！誰都想當總統，你當的了嗎！？當不成你會自殺嗎？！你就是個普通人，當膩了也得湊合著！凡人必須知足常樂，曾經奮鬥過不後悔，要適可而止隨遇而安才是正常的人生！當普通人當膩了破罐子破摔失魂落魄一撅不振也就只能被人唾棄！

1.據說，華人教育以成為特殊（相對於普通）人為榮，而西方國家教育以成為普通人為第一要義。結果是不管華人還是西方國家大多數為普通人。這個所謂普通人有一個原則是自食其力。如此，不知道華人為什麼要有那麼高的期望值，不知道自己或者上幾輩都是普通人嗎？為什麼要苛求下一代？說到自食其力，華人大多啃老，趨眾同化不以為恥。而西方人很少啃老已成習慣不以為榮。印象中西方人在近代科技成果斐然頗多建樹。華人近些年雖總量老二，卻從不敢提平均，也是門面其外。

2.華人的教育從小立志當藝術家科學家，實為盲目勵志。不說結果令大多數人失望，同時質疑教育的本質。或者，言行不一，陽奉陰違。明裡說做一個普通人很好，私下裡把自己的後代塑造成特殊人。特別是西方體制的官員非常平民化，我們的官員一朝為官，永世為官。無形中給普通人做了榜樣。

3.當一輩子普通人很膩很煩很無奈，雖然一直努力想做一個特殊人，苦於沒有任何辦法。更何況貧富分化階層固定，想想就只好說做一個普通人也很好啊！如果有機會做特殊人，很少有人不願意。

4.事實上，我們的所有觀念不是先天就有，是教育灌輸，更是現實逼就的結果。如果我們一直認為做一個自食其力的普通人就好，即便做了特殊人，我們也仍然認為自己是普通人。而我們扭曲的教育結果是，一直想做一個特殊人，終究成為一個心有不甘的普通人。

5.必須接受的事實是，我們的世界都是極少數特殊天才改變生活方式，大部分的芸芸眾生只是享受他們的勞動成果。所以如果是普通人，就安心做好普通人。一不小心做了特殊人，就請多為普通人的世界做貢獻了。